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2019中考物理一輪復(fù)習(xí) 14 歐姆定律課件.ppt

  • 資源ID:10744460       資源大?。?span id="tl8z2xi" class="font-tahoma">2.45MB        全文頁數(shù):84頁
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2019中考物理一輪復(fù)習(xí) 14 歐姆定律課件.ppt

考點一歐姆定律的理解 5年未考 例1根據(jù)歐姆定律 下列說法中正確的是 A 通過導(dǎo)體的電流越大 這段導(dǎo)體的電阻就越小B 導(dǎo)體兩端的電壓越大 這段導(dǎo)體的電阻就越大C 通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比 跟這段導(dǎo)體的電阻成反比D 導(dǎo)體兩端的電壓為零時 電阻值也為零 思路點撥 電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì) 它與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān) 利用歐姆定律只能求解電阻大小 自主解答 C 歐姆定律的理解與應(yīng)用 1 公式R 只能計算導(dǎo)體的電阻大小 不能說電阻R與電壓U成正比 與電流I成反比 2 歐姆定律只適用于純電阻電路 如電燈 電飯煲等電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的電路 不適用于電動機 3 歐姆定律的三性 同一性 I U R是針對同一段導(dǎo)體或同一段電路的三個量 同時性 I U R三個物理量對應(yīng)于同一時間 統(tǒng)一性 I U R三個物理的單位統(tǒng)一 即I U R的單位分別為A V 1 2018 涼山中考 下圖中能正確反映通過某一定值電阻的電流與它兩端電壓的關(guān)系的是 C 考點二動態(tài)電路分析 5年1考 命題角度 滑動變阻器型動態(tài)電路例2在如圖所示的電路中 電源電壓保持不變 當(dāng)開關(guān)S閉合 滑動變阻器滑片P向右移動時 電流表和電壓表示數(shù)的變化分別為 A 電流表的示數(shù)變小 電壓表的示數(shù)變大B 電流表的示數(shù)變大 電壓表的示數(shù)變小C 電流表的示數(shù)變小 電壓表的示數(shù)不變D 電流表的示數(shù)變小 電壓表的示數(shù)變小 思路點撥 1 識別電路的連接方式 2 明確電流表測量哪個用電器的電流 電壓表測量哪個用電器的電壓 3 明確滑片P向右端滑動的過程中 滑動變阻器連入電路中的電阻如何變化 自主解答 C 解題技巧 滑動變阻器型動態(tài)電路的分析步驟 1 首先看清電路的結(jié)構(gòu) 明確用電器的連接方式 2 弄清電路中各電學(xué)儀表的測量對象 3 分析滑動變阻器的連接及移動滑片引起的各物理量的變化 首先判定滑動變阻器是如何連入電路的 再進(jìn)一步判定連入的是哪一部分電阻 最后根據(jù)滑片的移動方向判定出電阻的變化 電流的變化和電壓的變化 從而確定電流表和電壓表的變化 2 2018 棗莊中考 在如圖所示的電路中 閉合開關(guān) 電源電壓保持不變 當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中 下列說法正確的是 A 電流表的示數(shù)變小 電壓表的示數(shù)變大B 電流表的示數(shù)變大 電壓表的示數(shù)變小C 電流表的示數(shù)不變 電壓表的示數(shù)不變D 電流表的示數(shù)變小 電壓表的示數(shù)不變 C 命題角度 開關(guān)通斷型動態(tài)電路例3 2018 蘭州中考 如圖所示的電路中 電源兩端電壓保持不變 開關(guān)S始終保持閉合 開關(guān)S1由斷開到閉合 下列判斷正確的是 A 電路中的總電阻變小B 電路中的總電阻變大C 電流表的示數(shù)變小D 電壓表的示數(shù)不變 思路點撥 分析電路圖可知 開關(guān)S閉合 S1斷開時 兩電阻串聯(lián) 電壓表測R2兩端電壓 電流表測電路中的電流 當(dāng)開關(guān)S S1閉合時 電路為R2的簡單電路 電壓表測R2兩端電壓 即電源電壓 電流表測電路中的電流 根據(jù)電阻的串聯(lián)可知電路中總電阻的變化 根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R2兩端的電壓變化 自主解答 A 解題技巧 開關(guān)通斷型動態(tài)電路的分析步驟 1 分析出由于開關(guān)的通斷 電路結(jié)構(gòu)所發(fā)生的變化 弄清不同情況下連入電路中的用電器 連接方式如何 電表測量的是哪部分的電流和電壓 2 分析電路變化時 弄清各部分電阻 電流和電壓等物理量的變化情況 3 運用歐姆定律和串 并聯(lián)電路的特點等知識進(jìn)行分析 找出相關(guān)聯(lián)的物理量及已知量 分析他們的關(guān)系 尋找求解的方法 判斷電壓表和電流表的示數(shù)變化 3 2018 淄博中考 如圖所示 電源電壓不變 只閉合開關(guān)S1 燈泡L發(fā)光 電壓表有示數(shù) 再閉合開關(guān)S2 電路中出現(xiàn)的情況是 A 電壓表的示數(shù)變小B 電路的總電阻不變C 燈泡L的亮度不變D 電路的總功率變大 D 命題角度 實際應(yīng)用中的 變阻器 模型動態(tài)電路例4 2018 聊城中考 如圖 R為光敏電阻 其阻值隨光照強度的增大而減小 R1是定值電阻 閉合開關(guān) 逐漸增大光敏電阻上的光照強度 電表示數(shù)變化情況是 A 電流表示數(shù)變小 電壓表示數(shù)變大B 電流表示數(shù)變大 電壓表示數(shù)變小C 電壓表和電流表示數(shù)的比值將變小D 電流表和電壓表示數(shù)均變大 思路點撥 分析電路的連接及電表測量的量 根據(jù)光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小和電阻的串聯(lián)判斷總電阻變化 由歐姆定律確定電路電流變化 根據(jù)U IR分析R1的電壓變化即電壓表示數(shù)變化 電壓表和電流表示數(shù)的比值即R1的阻值 自主解答 D 解題技巧 4 2018 菏澤鄄城模擬 如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油量的裝置 滑動變阻器R的金屬滑片跟滑桿 杠桿 相連 從電流表示數(shù)大小就可知道油箱內(nèi)油量的多少 觀察分析圖示可知 下列說法錯誤的是 A 電流表可以改裝成油量表B R0在電路中起到保護電路的作用C 油量增加 R的阻值減小 電流表示數(shù)變大D 油量減少 R的阻值減小 電流表示數(shù)變小 考點三歐姆定律的相關(guān)計算 5年4考 例5 2018 北京中考 如圖所示 電源兩端電壓U為9V并保持不變 電阻R1阻值為10 閉合開關(guān)S后 電流表A的示數(shù)I為1 2A 求 1 電流表A1的示數(shù)I1 2 電阻R2的阻值 思路點撥 1 根據(jù)I 即可求出電流表A1的示數(shù) 2 根據(jù)并聯(lián)電路電流的特點求出R2的電流 根據(jù)R 即可求出R2的阻值 自主解答 解 1 由圖可知 R1與R2并聯(lián) 電流表A1測通過電阻R1的電流 電流表A測干路電流 根據(jù)并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等可知 U1 U2 U 9V 電流表A1的示數(shù) 2 因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和 所以通過電阻R2的電流 I2 I I1 1 2A 0 9A 0 3A 由I 可得 R2的阻值 答 1 電流表A1的示數(shù)I1為0 9A 2 電阻R2的阻值為30 利用歐姆定律進(jìn)行計算的一般思路 1 四個弄清 弄清用電器的連接方式 弄清各電表分別測哪個元件的電學(xué)量 弄清滑動變阻器接入電路的部分 弄清題中的已知條件和提供的物理過程 2 畫電路圖 在電路圖中標(biāo)出已知量的符號 數(shù)據(jù)和未知量的符號 必要時加角標(biāo) 3 電路分析 從 已知量 待求量 或 待求量 已知量 尋找已知量和未知量的關(guān)系 抓住電路中的不變量 如電源電壓恒定 定值電阻 和變化的量 4 根據(jù)串 并聯(lián)電路特點及歐姆定律列出方程 組 求解 注意文字說明 公式 下標(biāo) 單位 5 2018 菏澤東明三模 在如圖所示的電路中 R1 15 R2 10 閉合開關(guān)后電流表的示數(shù)為0 3A 則電源電壓為 V 通過R1的電流是 A 3 0 2 6 如圖是甲 乙兩導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系圖像 由圖可得乙的電阻是 若把甲 乙兩電阻串聯(lián)在電路中 加在甲 乙兩電阻上的電壓之比U甲 U乙 20 1 2 7 2018 上海中考 在圖甲所示的電路中 電源電壓保持不變 電阻R2的阻值為30 閉合開關(guān)S 電流表的示數(shù)為0 4A 當(dāng)S和S1都閉合時 電流表示數(shù)如圖乙所示 求 1 電源電壓U 2 通過電阻R1的電流I1 3 總電阻R的阻值 解 1 閉合開關(guān)S后 電路為R2的簡單電路 通過電阻R2的電流I2 0 4A 根據(jù)歐姆定律可得 電源電壓 U U2 I2R2 0 4A 30 12V 2 當(dāng)S和S1都閉合時 由圖乙可知 電流表的示數(shù)可能為0 24A或1 2A 當(dāng)S和S1都閉合時 兩電阻并聯(lián) 電流表測量的是干路電流 由并聯(lián)電路的特點可知 通過R2的電流仍然為I2 0 4A 則干路電流一定大于0 4A 所以總電流I 1 2A 根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律可知 通過R1的電流 I1 I I2 1 2A 0 4A 0 8A 3 由歐姆定律可得 總電阻R的阻值 答 1 電源電壓U是12V 2 通過電阻R1的電流I1是0 8A 3 總電阻R的阻值是10 考點四電阻的測量 5年1考 例6小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路 測量電阻Rx的阻值 閉合開關(guān)S 調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后 觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙 丙所示 則電壓表的示數(shù)為V 電流表的示數(shù)為A 待測電阻Rx的阻值為 思路點撥 根據(jù)電表的量程和分度值讀出電壓表和電流表的示數(shù) 由I 計算Rx的阻值 自主解答 20 54 解題技巧 伏安法 測電阻時應(yīng)注意 1 連接電路時開關(guān)斷開 滑動變阻器處于阻值最大位置 2 電流表 電壓表選擇合適的量程 3 至少測三組對應(yīng)的電流 電壓值 再求平均值以減小誤差 8 在 測量小燈泡電阻 的實驗中 滑動變阻器所起作用的說法不正確的是 A 改變電路中的電流B 保護電路C 改變被測小燈泡的電阻D 改變被測小燈泡兩端的電壓 C 實驗二十二探究電流跟電阻 電壓的關(guān)系 5年1考 命題角度1 實物圖的連接 畫電路圖 2 連接電路時注意事項 開關(guān)要斷開 滑動變阻器的滑片移到阻值最大處 3 滑動變阻器的作用 1 保護電路 2 在探究電流與電壓的關(guān)系時 改變電阻R兩端電壓和流過的電流 在探究電流與電阻的關(guān)系時 移動滑片的目的是控制電阻兩端電壓不變 4 電流表 電壓表的使用及讀數(shù) 5 電路故障判斷與分析 6 動態(tài)電路分析 7 實驗方法 控制變量法 1 在探究電流與電壓的關(guān)系時 控制定值電阻的阻值不變 移動滑片來改變定值電阻兩端的電壓 2 在探究電流與電阻的關(guān)系時 改變定值電阻的阻值 移動滑片來使定值電阻兩端的電壓不變 8 更換不同阻值的電阻多次實驗的目的 使實驗結(jié)論更具有普遍性 9 在探究電流與電阻的關(guān)系時 更換大阻值電阻后 滑片移動方向的判斷 向使滑動變阻器接入電路中的電阻變大的方向移動 保證電阻兩端的電壓保持不變 10 實驗數(shù)據(jù)處理與分析 1 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制I U圖像或I R圖像 2 根據(jù)圖像計算電阻 R 或電壓值 U IR 3 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)或圖像總結(jié)實驗結(jié)論 11 實驗評估 1 不能用小燈泡代替定值電阻進(jìn)行探究的原因 燈絲電阻隨溫度的升高而增大 2 在探究電流與電壓的關(guān)系時 電阻一定時得出電流隨電壓增大而減小的原因 將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端 12 實驗結(jié)論 在電阻一定的情況下 通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 在電壓一定的情況下 通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 例7 2018 岳陽中考 用圖甲電路探究 電流與電阻的關(guān)系 電源電壓恒為3V 滑動變阻器規(guī)格為 50 2A 1 請用筆畫線代替導(dǎo)線 將圖甲中電壓表連入電路 測R兩端的電壓 如圖所示 2 滑片P移至阻值最大處 將5 電阻接入電路 閉合開關(guān) 移動滑片P發(fā)現(xiàn) 電壓表有示數(shù) 電流表始終無示數(shù) 其原因可能是 只填序號 A R短路B R斷路C 滑動變阻器短路 B 3 排除故障后 移動滑片P使電壓表示數(shù)如圖乙所示 記下電壓表和電流表示數(shù) 4 將5 電阻換成10 電阻 為保持電壓表示數(shù)不變 滑片P應(yīng)向 選填 A 或 B 端移動 A 5 若每次實驗均選用單個定值電阻連入電路 實驗室還有 15 20 30 35 50 5個電阻 你認(rèn)為能供本實驗繼續(xù)的電阻最多還有 個 6 利用可選電阻繼續(xù)實驗 得到結(jié)論 電壓一定時 導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻成 2 反比 拓展設(shè)問 7 若想利用圖甲電路探究 電流與電壓的關(guān)系 實驗操作過程中應(yīng)保持 不變 電阻 8 小明同學(xué)利用圖甲電路探究 電流與電壓的關(guān)系 時 記錄的電流表 電壓表示數(shù)如表所示 對表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析 你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是實驗序號 排除錯誤數(shù)據(jù) 可歸納得出的結(jié)論是 同組的同學(xué)認(rèn)為由此歸納出的實驗結(jié)論具有偶然性 那么接下來的做法是 5 在電阻一定時 電流與電壓成正比 換用不同阻值的電阻多做幾次實驗 9 小明同學(xué)聽取同學(xué)的建議后 為得到普遍規(guī)律 在實驗過程中將定值電阻R換成了小燈泡 你認(rèn)為這樣是 選填 可行 或 不可行 的 理由是 不可行 小燈泡的電阻隨溫度變化而發(fā)生變化 9 探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系 1 如圖甲所示 用筆畫線代替導(dǎo)線 將實驗電路連接完整 使滑動變阻器接入電路的阻值最大 如圖所示 2 閉合開關(guān) 向左移動滑動變阻器滑片P 電流表示數(shù)將 選填 變大 不變 或 變小 電壓表示數(shù)將 選填 變大 不變 或 變小 變大 變大 3 調(diào)節(jié)滑動變阻器 把測得的數(shù)據(jù)填入下表 其中電流表示數(shù)為0 5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示 其值為 V 2 5 4 根據(jù)表中數(shù)據(jù) 在丙圖中描出電流與電壓的關(guān)系圖線 如圖所示 5 分析上表中的數(shù)據(jù) 你能得出探究結(jié)論是 電阻一定時 通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 實驗二十三伏安法測電阻 5年1考 命題角度1 實驗原理 2 連接電路時注意事項 開關(guān)應(yīng)斷開 滑動變阻器的滑片移到阻值最大處 3 畫電路圖 連接實物電路 4 滑動變阻器的作用 5 實驗步驟的完善 6 數(shù)據(jù)及U I圖像分析 7 多次測量的目的 保護電路 調(diào)節(jié)待測電阻 兩端電壓 求平均值 以減小誤差 8 電阻的計算 9 測定值電阻的阻值時 為了減小實驗誤差 應(yīng)多次測量求取平均值 測小燈泡的電阻時 在不同電壓時 其電阻值不同 原因是燈絲電阻隨溫度變化而發(fā)生變化 10 用變式法測量電阻 例8 2018 威海中考 小明想測量標(biāo)有 2 5V 小燈泡的電阻 請解答下列問題 1 請用筆畫線代替導(dǎo)線 將圖中的實物電路連接完整 導(dǎo)線不能交叉 如圖所示 2 連好電路后 閉合開關(guān)前 滑動變阻器的滑片應(yīng)處于最 選填 左 或 右 端 左 3 閉合開關(guān)后 發(fā)現(xiàn)電流表 電壓表均有示數(shù) 但燈泡不亮 原因可能是 A 小燈泡斷路B 小燈泡短路C 滑動變阻器斷路D 滑動變阻器接入電路的阻值過大 D 4 調(diào)節(jié)滑動變阻器 測得實驗數(shù)據(jù)如表所示 在分析實驗數(shù)據(jù)時 發(fā)現(xiàn)一個數(shù)據(jù)有明顯的錯誤 這個數(shù)據(jù)是 若此錯誤是看錯電表量程導(dǎo)致的 則該數(shù)據(jù)的正確值應(yīng)是 1 00 0 20 5 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知 小燈泡正常發(fā)光時的電阻是 6 實驗完成后 分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn) 小燈泡電阻呈逐漸增大趨勢 其原因可能是 8 33 燈絲電阻隨溫度升高而增大 拓展設(shè)問 7 請在圖中虛線框內(nèi)畫出實物圖對應(yīng)的電路圖 如圖所示 8 若實驗中電源電壓為3V且保持不變 為順利測得上表實驗數(shù)據(jù) 小明應(yīng)選擇規(guī)格為 填字母代號 的滑動變阻器 A 10 1AB 20 0 5AC 50 0 1A B 9 在某次實驗過程中 小明發(fā)現(xiàn)電流表損壞 經(jīng)思考 他設(shè)計了如圖所示的電路圖 其中R0為已知阻值的定值電阻 請你幫助小明完成實驗 按照電路圖連接好電路 閉合開關(guān)S 移動滑片使電壓表 的示數(shù)為2 5V 保持滑片位置不動 讀出電壓表 的示數(shù)為U1 小燈泡正常發(fā)光時的阻值R V2 V1 10 2018 日照中考 某實驗小組利用圖甲所示電路圖探究某熱敏電阻的特性 虛線框為一溫控裝置 熱敏電阻R處于其中 已知電源電壓為6V 實驗過程如下 1 小凱連接的實物圖如圖乙 此時閉合開關(guān) 電壓表指針偏轉(zhuǎn) 電流表指針偏轉(zhuǎn) 選填 明顯 或 不明顯 明顯 不明顯 2 小蘭發(fā)現(xiàn)實物圖連接錯誤 只要改接一根導(dǎo)線就可以 請你將小蘭需要改接的導(dǎo)線打上 再畫線把它改到正確的位置 如圖所示 3 正確連接電路后 保持溫控箱溫度30 不變 調(diào)整滑動變阻器的滑片處在不同位置 記錄不同位置對應(yīng)的電壓和電流 如下表 由表中數(shù)據(jù)分析可知 溫度不變時 該熱敏電阻的阻值隨電壓增加而 選填 變大 變小 或 不變 不變 4 逐漸升高溫控箱內(nèi)的溫度 并適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值 保持電壓表示數(shù)3V不變 記錄不同溫度時對應(yīng)的電流 如下表 為保持電壓表示數(shù)不變 滑動變阻器的滑片應(yīng)適當(dāng)向 選填 左 或 右 滑動 由表中數(shù)據(jù)分析可知 該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而 選填 變大 變小 或 不變 右 變小

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