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山東省滕州市大塢鎮(zhèn)大塢中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)復(fù)習(xí)五 常見的酸和堿3(無答案) 魯教版(通用)

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山東省滕州市大塢鎮(zhèn)大塢中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)復(fù)習(xí)五 常見的酸和堿3(無答案) 魯教版(通用)

山東省滕州市大塢鎮(zhèn)大塢中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)復(fù)習(xí)五 常見的酸和堿3 魯教版知識(shí)要點(diǎn)(一)生活中的酸和堿1. 酸堿指示劑:我們可以用_識(shí)別酸和堿。紫色石蕊試液遇到酸_,紫色石蕊試液遇到堿_,紫色石蕊試液遇到中性溶液_;無色酚酞試液遇到酸_,無色酚酞試液遇到堿_,無色酚酞試液遇到中性溶液_。2、酸堿鹽的概念: 酸:電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是 的化合物,是由 和 組成的化合物 如:硫酸( )、鹽酸( )、硝酸( )。是 使紫色石蕊試液變紅,還能刺激我們的味覺,使我們感到了酸味。堿:電離時(shí)生成的陰離子全部是 的化合物,由 (或銨根)和 組成的化合物 如:氫氧化鈉( )、氫氧化鈣( )、氨水(NH3·H2O)。正是 使紫色石蕊試液變藍(lán)。鹽:是由 (或銨根)和 組成的化合物 如:氯化鈉( )、碳酸鈉( )酸、堿、鹽的水溶液可以導(dǎo)電(原因:溶于水時(shí)離解形成自由移動(dòng)的陰、陽(yáng)離子)3、溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度酸溶液中都含有_,使溶液呈_性;堿溶液中都含有_,使溶液呈_。在一定量的水溶液中,_的數(shù)量越多溶液的酸性越強(qiáng);_的數(shù)量越多堿性越強(qiáng)。化學(xué)家通常用_來表示溶液的酸堿性強(qiáng)弱,_的數(shù)值范圍是從_。_溶液顯酸性,_越小,_越強(qiáng);_溶液顯堿性,_越大,_越強(qiáng);_溶液顯中性。水的_,所以水是一種中性物質(zhì)。測(cè)定溶液的酸堿性強(qiáng)弱,通常用_,溶液酸堿性強(qiáng)弱的測(cè)定方法:_(二)酸和堿的性質(zhì) 1. 鹽酸和硫酸的物理性質(zhì)和用途濃鹽酸濃硫酸物 理 性 質(zhì)純凈的濃鹽酸是 色,有 氣味的液體,濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的HCl氣體遇空氣中水蒸氣形成 。有腐蝕性,常用濃鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ,密度為 g/cm3。工業(yè)品因含 雜質(zhì) 而呈 色。純凈濃硫酸是 色 液體, 揮發(fā), 溶于水,溶于水時(shí)放出 。常用濃硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ,密度 g/cm3。濃硫酸有 性 性和很強(qiáng) 性。用 途化工原料。制取氯化物及醫(yī)藥等,金屬除銹。 化工原料。用于生產(chǎn)人造棉、化肥、農(nóng)藥和染料。精煉石油、除銹等。2、鹽酸、硫酸的化學(xué)性質(zhì)及酸的共性:由于酸溶液中的陽(yáng)離子都是 。(1)跟酸堿指示劑的作用:酸溶液(如:鹽酸、稀硫酸)都能使紫色石蕊試液 ,無色酚酞試液 。注意:濃硫酸和濃硝酸跟酸堿指示劑作用時(shí),顏色變化不符合上述規(guī)律。(2)跟活潑的金屬反應(yīng)生成 。 為 反應(yīng)Mg+ HCl Mg+ H2SO4 Al+ HCl Al+ H2SO4 Zn + HCl Zn+ H2SO4 Fe + HCl Fe + H2SO4 活潑金屬一般指 ,稀硝酸、濃硫酸與金屬反應(yīng)時(shí)一般不生成氫氣。(3)與金屬氧化物反應(yīng),生成 為 反應(yīng)CuO + HCl 現(xiàn)象: Fe2O3 + HCl 現(xiàn)象: CuO + H2SO4 現(xiàn)象: Fe2O3 + H2SO4 現(xiàn)象: 常見的金屬氧化物有: 等。(4)跟堿反應(yīng)生成 NaOH + HCl NaOH + H2SO4 Ca(OH)2 + HCl Ca(OH)2+ H2SO4 Fe(OH)3+ HCl Fe(OH)3+ H2SO4 現(xiàn)象: Cu(OH)2 + HCl Cu(OH)2+ H2SO4 現(xiàn)象: (5)跟某些鹽反應(yīng)生成新鹽和新酸:為 反應(yīng)HCl+CaCO3 現(xiàn)象: HCl+AgNO3 現(xiàn)象: (此反應(yīng)可檢驗(yàn)鹽酸的存在)H2SO3 +Na2CO3 現(xiàn)象: H2SO4+BaCl2 現(xiàn)象: (此反應(yīng)可檢驗(yàn)硫酸的存在) 3、濃硫酸和硝酸的特性 (1)濃硫酸具有吸水性,可做某些氣體(H2、O2、CO2等)的干燥劑。 (2)金屬與濃硫酸和硝酸反應(yīng)不生成氫氣,因此實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)不使用濃硫酸和硝酸。 (3)濃硝酸跟可燃物質(zhì)相遇時(shí),會(huì)使可燃物發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng)引起燃燒。所以在保存和運(yùn)輸濃硝酸時(shí),要避免跟可燃性物質(zhì)接觸。 4. 濃硫酸的稀釋(1)在稀釋濃硫酸時(shí),一定要 (2)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng) 5、氫氧化鈉和的物理性質(zhì)和主要用途氫氧化鈉 NaOH氫氧化鈣 Ca(OH)2俗名 、 、 。 、 。物理性質(zhì) 色固體, 溶于水,溶于水時(shí)放出 ,吸水性,暴露在空氣中易 ,有強(qiáng)腐蝕性。 色 狀固體體, 溶于水,其水溶液稱 ,有腐蝕性,在水中的溶解度,隨溫度的升高而 。用途化工原料。用于石油、紡織和造紙工業(yè);肥皂、洗滌劑。干燥劑建筑材料;制造漂白粉的原料;配制農(nóng)藥、改良土壤等。使用NaOH必須十分小心,防止皮膚、衣服被它腐蝕,更應(yīng)該防止濺到眼睛里。如果萬(wàn)一將堿液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液。6、氫氧化鈉和氫氧化鈣的某些化學(xué)性質(zhì),堿的共性。在不同的堿溶液中都含有相同的 離子,所以堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)。(1)與酸堿指示劑反應(yīng) 。NaOH、Ca(OH)2等堿溶液都能使紫色石蕊試液變 ,無色酚酞試液變 ,使紅色石蕊試紙 (2)與非金屬氧化物反應(yīng)生成 NaOH + CO2 NaOH+SO3 Ca(OH)2+ CO2 現(xiàn)象: (此反應(yīng)用于檢驗(yàn)二氧化碳的存在)常見的非金屬氧化物有: 等。 (3)與酸反應(yīng)生成 ( 反應(yīng)) NaOH + HCl NaOH +H2SO4 Ca(OH)2+ HCl Ca(OH)2+H2SO4 Fe(OH)3+ H2SO4 Fe(OH)3+ HCl Cu(OH)2+ H2SO4 Ba(OH)2 + H2SO4 請(qǐng)你描述上述反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.(4)與某些鹽反應(yīng)生成 和 NaOH + CuSO4 現(xiàn)象: NaOH + FeCl3 現(xiàn)象: Ca(OH)2+ Na2CO3 現(xiàn)象: (利用此反應(yīng)可制取氫氧化鈉) Ba(OH)2+CuSO4 現(xiàn)象: Ba(OH)2+Na2CO3 現(xiàn)象: 要求:反應(yīng)物堿和鹽都必須是可溶的,且符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。(小結(jié))堿的通性:(1)堿溶液與酸堿指示劑的反應(yīng): 使紫色石蕊試液變藍(lán)色,使無色酚酞試液變紅色(2)非金屬氧化物+堿 鹽+水 (3)酸+堿 鹽+水(4)鹽+堿 另一種鹽+另一種堿(反應(yīng)物均可溶,產(chǎn)物符合復(fù)分解條件)不溶性堿(如Fe(OH)3 、Cu(OH)2)的特性1、 不能使指示劑變色 2、不與酸性氧化物或鹽溶液反應(yīng) 3、受熱易分解。 例:Cu(OH)2 CuO + H2O 2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O 高溫4、氫氧化鈣的制法。工業(yè)上是利用生石灰和水發(fā)生反應(yīng)制得,而生石灰又是由煅燒石灰石獲得。 CaCO3 CaO + CO2 CaO + H2O Ca(OH)27. 復(fù)分解反應(yīng): 叫做復(fù)分解反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)的條件: (三)中和反應(yīng)及其應(yīng)用 1. 概念: ,其中的鹽是 化合物。 2、中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì): OH+H+= H2O4、應(yīng)用: (1)改變土壤的酸堿性。酸性的土壤用 或 中和;堿性的土壤用酸性的肥料(NH4)2SO4)或用碳酸水澆灌(2)處理工廠的廢水。如:用熟石灰處理硫酸廠的污水。 (3)用于醫(yī)藥。治療胃酸的堿性藥如NaHCO3 、Al(OH)3 、Mg(OH)2 、 、 (四)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算 1. 解題步驟: (1)設(shè)未知量。 (2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。 (3)找出已知量和未知量之間的關(guān)系。 (4)列比例式求解。 (5)寫出簡(jiǎn)明答案。 (6)回顧檢查:檢查所依據(jù)的方程式是否正確,已知量和未知量之間的關(guān)系是否正確,單位是否正確,數(shù)值大小是否合理,有效數(shù)字是否正確。 2. 對(duì)計(jì)算步驟及方法的理解要注意以下幾點(diǎn): (1)計(jì)算過程必須規(guī)范。 (2)各代入量均指純凈物的質(zhì)量。若物質(zhì)不純,必須換算成純凈物的質(zhì)量才能代入化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。 (3)計(jì)算中所用的質(zhì)量必須是實(shí)際參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量。 (4)計(jì)算過程中的各物理量的單位必須對(duì)應(yīng)統(tǒng)一,單位要帶入計(jì)算過程。 酸、堿、鹽的溶解性1、酸:大多數(shù)都可溶2、堿:只有 、 、 、 可溶于水, 微溶,其余均為沉淀3、鹽:鉀鹽、鈉鹽、硝酸鹽、銨鹽都可溶;硫酸鹽除 難溶,Ag2SO4、CaSO4微溶外,其余多數(shù)可溶;氯化物除 難溶外,其余多數(shù)均可溶;碳酸鹽除 、 、 可溶,其余都難溶(碳酸鎂微溶)。注:BaSO4、AgCl 不溶于水,也不溶于酸。 特殊離子鑒別:H+ 1、指示劑;2、活潑金屬;3、金屬氧化物;4、堿;5、某些鹽:CO32鹽OH 1、指示劑;2、某些鹽:Fe3+、Cu2+鹽Cl 用Ag NO3溶液,生成不溶于硝酸的AgCl沉淀SO42 用Ba(NO3)2溶液,生成不溶于硝酸的 BaSO4沉淀;或用HCl和BaCl2CO32 用HCl能產(chǎn)生使Ca (OH)2變渾濁的氣體五年中考試題匯編一1.(2020年眉山市)食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中的常用物質(zhì),利用這些物質(zhì),你能做成功的家庭小實(shí)驗(yàn)是 ( ) 檢驗(yàn)自來水中的氯離子 鑒別食鹽和純堿 探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽 除去熱水瓶中的水垢 A. B. C. D.2.(09桂林)13.下圖X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似pH。下列判斷錯(cuò)誤的是:A.X是稀鹽酸 B.Y是水 C.Z是石灰水 D.無法確定X、Y、Z3(09海南)以下是一些食物的近似pH,對(duì)于胃酸過多的人比較適宜的食物是:( )物質(zhì)橘子泡菜葡萄玉米粥pH29353040354568-80選項(xiàng)ABCD4(09上海)正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本技能。某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是( )A用托盤天平稱取29gNaCl固體 B用10mL量筒量取83mL蒸餾水C向50mL小燒杯中倒入約20mL蒸餾水D用pH試紙(即廣泛pH試紙)測(cè)得某鹽酸的pH為256. (哈爾濱)食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸。下列有關(guān)醋酸的說法不正確的是( )A.醋酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的B.醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% C.醋酸不是由碳、氫、氧三種元素組成的 D.每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核 7.(2020資陽(yáng))我市安岳縣是“中國(guó)檸檬之鄉(xiāng)”。檸檬中含有相當(dāng)豐富的檸檬酸,檸檬酸是一種廣泛用于食品、醫(yī)療、日化等行業(yè)的重要有機(jī)酸。檸檬酸的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是( )A檸檬酸溶液能使紫色石蕊試液變紅 B檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為91C三種元素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素 D檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量是192 g7.(2020年鎮(zhèn)江市)鐵、稀硫酸、石灰水和氯化銅溶液之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的類型或主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列說法錯(cuò)誤的是 ( )A.A處發(fā)生置換反應(yīng) B.B處發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) C.C處產(chǎn)生氣泡 D.D處生成白色沉淀8. (2020年眉山市)下列圖象對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( ) ( )A.向PH=3的溶液中加水 B.一定質(zhì)量的稀鹽酸與鋅粒反應(yīng) 反應(yīng)時(shí)間/t加水質(zhì)量/g反應(yīng)時(shí)間/t加NaOH溶液質(zhì)量/g沉淀質(zhì)量/g剩余固體質(zhì)量/gH2/gpHC.向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液 D.煅燒一定質(zhì)量的石灰石9.(2020年南昌市)向裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10的Ba(OH)2溶液至過量。有關(guān)量的變化情況見下圖(橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化)。其中肯定不正確的是 ( )10.(2020年貴港市)分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中,能大量共存的是 ( )A.NaCl、AgNO3、Na2SO4 B.H2SO4、NaCl、Na2CO3C.Na2SO4、KNO3、NaOH D.BaCl2、NaCl、KOH (雙選)11.(2020年常州市)下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是 ( )A.氯化鈉 食鹽 NaCl2 B.碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3C.氫氧化鈣 熟石灰 CaO D.氫氧化鈉 火堿 NaOH12.(2020年達(dá)州市)用一種試劑一次就能將澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種無色溶液區(qū)別開來的是 ( )A.無色酚酞試液 B.二氧化碳?xì)怏w C.碳酸鈉溶液 D.氯化鋇溶液13.(2020年蘇州市)下列各組離子在水溶液中能大量共存的是 ( )A.Fe2+、Ca2+、CO32、OH- B.Na+、SO42、Cl、OH- C.Ba2+、H+、Cl、OH D.Ag+、NH4+、NO3-、OH14.(2020年揭陽(yáng)市)下列各組物質(zhì),能共同存在于水溶液中的是 ( )A.BaCl2 、Na2SO4 、Ca(OH)2 B.MgCl2、CuSO4 、NaNO3C.AgNO3 、BaCl2 、K2SO4 D.CaCl2 、K2CO3 、NaNO315.(2020年河北省)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是 ( )A.酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸B.酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7C.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)D.溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小16.(2020年眉山市)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定某未知溶液的pH,他的實(shí)驗(yàn)操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,然后用玻璃棒蘸取待測(cè)試液于pH試紙上進(jìn)行測(cè)定,你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測(cè)得的結(jié)果與該溶液的實(shí)際pH比較( ) A.偏低 B.偏高 C.不變 D.無法判定17.(2011·泰安)掌握物質(zhì)的分類是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),指出下列物質(zhì)中屬于堿的是( )A. NaCl B. KOH C. MgO D.Cu18.(2020·濟(jì)南) 三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,已知分別是H2SO4溶液、Ba(OH)2溶液、KCl溶液中的各一種,下列四種試液中,能將上述三種溶液一次鑒別出來的是( )A Na2CO3溶液 B NaOH溶液 C CaCl2溶液 D 酚酞溶液19. (2020·濟(jì)南)在一硬質(zhì)玻璃管中盛放著8g Fe2O3,通入CO氣體高溫加熱一段時(shí)間,冷卻后,測(cè)得玻璃管內(nèi)的固體的質(zhì)量減少了1.2g,則此時(shí)玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量為下列的( ) A 6.8g B 5.6g C 2.8g D 1.2g二、填空 1. (2020·聊城) (8分)現(xiàn)有四種物質(zhì):H2SO4 NH4NO3 NaOH CuSO4其中:(1)易溶于水,且使溶液溫度明顯降低的是 (填序號(hào),下同)(2)露置在空氣中極易變質(zhì)的是 (3)能制取殺菌劑的是 (4)與其他三種物質(zhì)都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是 2. (2020·濟(jì)南)(4分)按要求從氫氧化鎂、銅、氧化鈣、碳酸鈉、氧氣中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列空格中(1)一種金屬單質(zhì): (2)一種金屬氧化物: (3)一種難容的堿: (4)一種可溶性的鹽: 3.為了中和某化工廠排放的廢液中含有的鹽酸,可以分別加入生石灰,熟石灰,石灰石,則發(fā)生反應(yīng)的方程式依次為:(1)_(2)_ _(3)_4.(2020·泰安)(9分) 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。寫出試管中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)將、兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對(duì)廢液進(jìn)行了過濾,小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究?!咎岢鰡栴}】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?【猜想】 小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;小明認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;小亮認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;你認(rèn)為還可能是 (寫一種猜想)?!居懻摗磕阏J(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰(shuí)的猜想不合理,請(qǐng)說明理由。 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中, 你的猜想正確【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確?請(qǐng)說明理由。 【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮 ;通過以上探究,你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道? 。5(2020·臨沂)一瓶氫氧化鈉固體,因不慎敞口放置了一段時(shí)間,已經(jīng)部分變質(zhì)?;瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定測(cè)定該瓶試劑變質(zhì)的程度,他們?cè)谥R(shí)回顧的基礎(chǔ)上,依次進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:知識(shí)回顧:氫氧化鈉必須密封保存;氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成Na2CO3和H2O;CaCO3不溶于水。第一步:取該瓶中的試劑20g加水配制成溶液;第二步:向上述溶液中加入足量的澄清石灰水;第三步:過濾、干燥、稱量,生成沉淀為5g。若該瓶試劑中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A,則氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填大于、等于或小于),原因是 。計(jì)算該20g試劑中含有雜質(zhì)Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。6(2020·日照)(9分)某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測(cè)只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),20時(shí),稱取該產(chǎn)品樣品26.5g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如下圖所示。求:(1)生成CO2的質(zhì)量。(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3)根據(jù)條件,此題還可求算出下列中的 (只填字母標(biāo)號(hào),不計(jì)算,可多選)。A該純堿樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù); B反應(yīng)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);C反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù); D反應(yīng)生成水的質(zhì)量。五年中考試題匯編二1、(09樂山) “分類”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類中不正確的是( )A硫酸銅、食鹽、純堿 鹽 B硫酸銨、硝酸鉀、尿素氮肥C空氣、煤氣、碘酒混合物 D硫元素、氧元素、氦元素非金屬元素2、不法分子常用金光閃閃的“假金元寶”(銅、鋅合金)蒙騙人們,下列鑒別辦法中錯(cuò)誤的是( ) A. 加鹽酸 B. 測(cè)密度 C. 用火燒 D. 看顏色3.(2020.泰安市)下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是 ( )A. 濃氫氧化鈉溶液 B. 濃鹽酸 C. 濃硫酸 D.飽和食鹽水4(2020蘇州市)下列各組中物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是 ( ) A酒精 乙醇 C2H6O B純堿 氫氧化鈉 NaOH C熟石灰 氧化鈣 CaO D銅綠 氫氧化銅 Cu2(OH)2CO35.(2020蘇州市)酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是 ( ) A將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用 B純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn) C用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液 D汽車或電動(dòng)車的蓄電池中用到的硫酸溶液是由濃硫酸稀釋而成6(2020.河南?。┠澄镔|(zhì)不含碳元素和氧元素,它不可能是酸堿鹽有機(jī)物中的( ) A B C D7.(2020廣州市)小燒杯中盛有含石蕊的氫氧化鈉溶液逐滴加入稀鹽酸至過量,燒杯中溶液顏色變化的順序是 ( )A紫色紅色藍(lán)色 B藍(lán)色紫色紅色C藍(lán)色紅色紫色 D紫色藍(lán)色紅色8.(2020廣州市)下列溶液pH最大的是 ( )A10KOH B. 20KOH C10HCI D. 20HCl9.(2020濱州市)下列說法正確的是 ( ) A鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán) B. 濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大C. 長(zhǎng)期露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會(huì)發(fā)生變化 D打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧10.(2020.黃石市) 下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄正確的是 ( )A. 稀釋濃硫酸時(shí),將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂?,并用玻璃棒不斷攪拌B. 打開裝有濃鹽酸的試劑瓶,可看到白煙C. 用托盤天平稱取5.4 g氯化鈉 D. 測(cè)溶液PH值時(shí),將待測(cè)液傾倒在PH試紙上,將PH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可11.(2020廣州市)下列物質(zhì)能夠反應(yīng),且沒有明顯現(xiàn)象的是 ( )A. Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B. Fe2O3加入NaOH溶液中 C稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中 DCO2通入澄清石灰水中12.(2020.臨沂市)下列各組物質(zhì)中,在通常情況下不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是 ( )A鐵與硫酸銅溶液 B. 氫氧化鎂與稀鹽酸C碳酸鈉與稀硫酸 D. 氮?dú)夂脱鯕?3.(2020.聊城市)下列物質(zhì)長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)減少的是 ( ) A濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉 D.食鹽溶液 14.(2020南昌市)小明設(shè)計(jì)了趣味實(shí)驗(yàn)裝置(見右圖),其氣密性良好。若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生,則A中加入的固體和液體可能是 ( )A氯化鈉和水 B硝酸銨和水C二氧化錳和過氧化氫溶液 D銅和稀硫酸15(2020南昌市)下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變,不能一步實(shí)現(xiàn)的是 ( ) AKCl KNO3 B Fe(NO3)2 AgNO3 CSO3 Na2SO4 DH2Cu16.(2020.咸寧市)現(xiàn)有氧化鐵.稀硫酸.氫氧化鈉溶液.氯化鋇溶液和碳酸鉀溶液五種物質(zhì),在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有 ( ) A.4個(gè)       B.5個(gè)      C.6個(gè)       D.7個(gè) 17(2020.河南?。┠茉趐H為1的溶液中大量共存,且溶液為五色透明的一組物質(zhì)是 ( )AFeCL3、CuSO4、NaCI BBaCI2、Na2SO4、NaOHCCaCl2、Na22CO3、ASNO3 DK2SO4、NaNO3、NH4Cl沉淀或氣體的質(zhì)量乙的質(zhì)量18.(2020.南充市)向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙物質(zhì)溶液至過量,反應(yīng)生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系符合如下曲線描述的是 ( ) 序號(hào)甲乙A銅鋅的混合物粉末稀鹽酸來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)B鹽酸和稀硫酸的混合溶液氯化鋇溶液C氯化鈉和氯化鈣的混合溶液碳酸鈉溶液D鹽酸和氯化銅的混合溶液氫氧化鈉溶液19.(2020荊門市)把含鎂元素質(zhì)量相等的下列物質(zhì),投入足量且等質(zhì)量的稀鹽酸中充分反應(yīng)后,所得溶液中的MgCl2質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是:( )AMg BMgO CMg(OH)2 DMgCO320.(2020濟(jì)寧市)下面除去混合物中少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方案中,不合理的是 ( )混合物思路方法選用物質(zhì)ACO2(CO)點(diǎn)燃空氣BNaOH(Na2CO3)沉淀過濾石灰乳Ca(OH)2CFeCl2(CuCl2)置換、過濾鐵粉DNaCl(MgCl2)沉淀、過濾NaOH二、填空1.(2020.廣安市)(4分)身邊處處有化學(xué)。請(qǐng)從下列6種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:小蘇打 石灰石 鹽酸 酒精 水銀 食醋 (1)醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是 ;(2)生活中常用 來除去熱水瓶?jī)?nèi)壁的水垢;(3)能用作建筑材料的是 ;(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是 。 2.(2020.淄博市)(4分)洗滌劑(如肥皂、洗衣粉等)是生活中常用的物質(zhì),大多顯堿性。小紅取了少量用來吹泡泡的肥皂水,用pH試紙測(cè)試的結(jié)果是pH 7(填寫“”“”“”),若向其中加入少量的無色酚酞試液(化學(xué)式C20H14O4)試液,肥皂水呈 色。酚酞是由 種元素組成,酚酞分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是 。3.(2020.湛江市)將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如右圖所示:由圖知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是 (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸 。 B點(diǎn)表示的含義是 。4.(2020.孝感市)(8分) 一次趣味化學(xué)活動(dòng)中,王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如下圖所示。要求同學(xué)們進(jìn)行探究:確認(rèn)這瓶溶液導(dǎo)電是什么溶液? 【提出猜想】 王老師提示:這瓶無色溶液只能是下了四種溶液中的一種:硫酸鎂溶液、硫酸鈉溶液、硫酸溶液、硫酸銨溶液【查閱資料】 (1)常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:物質(zhì)MgSO4Na2SO4(NH4)2SO4H2SO4溶解度35.1 g19.5 g75.4 g與水任意比互溶(2)(NH4)2SO4的水溶液顯酸性【實(shí)驗(yàn)探究】 (1)通過查閱資料,小明同學(xué)認(rèn)為猜想 (填序號(hào))不成立,原因是 。(2)為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴 溶液溶液中有白色沉淀生成猜想成立用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙水,并跟比色卡對(duì)照溶液pH小于7猜想成立小雅同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)論不正確,她的理由是 ;(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取該溶液少許于試管中, 猜想成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 5.(2020成都市)(12分)常見的食品脫氧劑多為無機(jī)鐵系脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉。脫氧中的一步主要反應(yīng)為:4Fe(OH)2 O2 2H2O 4Fe(OH)3 (紅褐色固體)(1)Fe(OH)2讀作 ;此反應(yīng)的基本類型是 。(2)某同學(xué)自制脫氧劑(2 g鐵粉、05 g活性炭、05 g食鹽)進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答:操作的名稱是 ,乙在凈水中用作 ; 溶液丙中含有的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式)實(shí)驗(yàn):將乙烘干后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(部分產(chǎn)物略去)。反應(yīng)的條件是 ;金屬A與B的活動(dòng)性:A B(填“”“”或“”);區(qū)別溶液C與溶液D物質(zhì)的方法是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。其化學(xué)方程式為 。6、(2020·濟(jì)寧)家庭食用面堿(主要成分為Na2CO3)中往往混有少量NaCl。李欣同學(xué)為測(cè)定食用面堿中碳酸鈉的含量,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱取面堿樣品3.4g于燒杯中,加入20mL水,攪拌至樣品全部溶解;向其中加入足量的CaCl2溶液,至不再生成沉淀為止;過濾并將所得沉淀干燥后,稱得質(zhì)量為3.0g(不考慮操作中的質(zhì)量損失)。請(qǐng)計(jì)算:食用面堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0。1)

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本文(山東省滕州市大塢鎮(zhèn)大塢中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)復(fù)習(xí)五 常見的酸和堿3(無答案) 魯教版(通用))為本站會(huì)員(陳**)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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