九年級歷史下冊 世界近代史（下）第四單元 資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大 第2課 美國南北戰(zhàn)爭學案（無答案） 川教版（通用）

第2課 美國南北戰(zhàn)爭【學習目標】1了解南北戰(zhàn)爭的經(jīng)過，說出解放黑奴宣言的主要內(nèi)容。 2講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動，知道杰出人物對歷史發(fā)展具有推動作用。3理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用，認識統(tǒng)一是國家發(fā)展的重要條件?！緦W習重點】1.南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因2.解放黑人奴隸宣言【學習難點】1.南北戰(zhàn)爭勝利的原因2.南北戰(zhàn)爭的歷史意義【預習熱身】細讀課文，將下列問題的序號和標題標注在課文相應的地方，并對下列內(nèi)容進行勾劃，填空部分劃雙橫線。一、南北矛盾的尖銳化1.領土擴張（1）概況：美國獨立后，通過_、_和_等手段，大規(guī)模擴張領土。到19世紀中期，美國領土已從大西洋沿岸擴展到_。（2）影響：美國領土的擴張，加速了美國資本主義的發(fā)展，也加劇了南方和北方爭奪_的矛盾。2.兩種經(jīng)濟制度并存（1）北方：_南方：_（2）表現(xiàn)：19世紀中期，北方資本主義工業(yè)迅速發(fā)展，成為全國重要工業(yè)的集中地；北方資本主義農(nóng)業(yè)也有很大的發(fā)展，由于大農(nóng)場的出現(xiàn)和先進技術的采用，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量大大提高。1860年，美國工業(yè)總產(chǎn)值居世界_。南方盛行的_，嚴重阻礙了資本主義經(jīng)濟在全國范圍的發(fā)展。3.南北矛盾（1）原因：南北_之間具有不可調(diào)和的矛盾（2）焦點：_問題（3）表現(xiàn)北方：為獲取_和_，主張廢除_，力求將西部的每一個新州變?yōu)開。南方：將黑奴禁錮在種植園內(nèi)，驅使其種植棉花、煙草等經(jīng)濟作物，產(chǎn)品主要輸往_以獲取高額利潤。主張堅持_，并力圖把西部新增領土也變成一個個_。二、南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)1.根本原因：南北_的矛盾最終導致了美國內(nèi)戰(zhàn)2.導火線（直接原因）：1860年，反對向西部擴張奴隸制的共和黨人_當選為總統(tǒng)。3.爆發(fā)（1）戰(zhàn)爭發(fā)起方：_ 發(fā)起戰(zhàn)爭的目的：_（2）爆發(fā)時間：_（3）戰(zhàn)爭初期形勢從雙方的力量對比和_來看，形勢有利于_蓄謀已久，準備充分。北方卻幻想妥協(xié)，戰(zhàn)備松弛，倉促應戰(zhàn)，節(jié)節(jié)失利，首都_受到嚴重威脅。（4）宅地法頒布目的：_時間：_ 人物：_內(nèi)容：解決農(nóng)民的_問題。影響：極大地鼓舞了聯(lián)邦軍隊中廣大士兵的_。三、解放黑人奴隸宣言1.頒布目的：_。2.人物：_ 時間：_ 文件：_3.改革的根本原因：_嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展4.內(nèi)容:宣布從1863年1月1日起_的黑奴全部解放，成為_，可以參加聯(lián)邦軍隊。7.影響：宣言的發(fā)表立即產(chǎn)生了巨大的效果，人民群眾尤其是_的參展熱情迅速高漲，戰(zhàn)爭形勢驟然改觀。8.轉折點：1863年，北方軍隊取得_后，開始掌握戰(zhàn)爭主動權并轉入反攻。9.結束：_年4月，北方軍隊攻克_，南方軍隊投降，內(nèi)戰(zhàn)以_勝利而告終，美國重新恢復了_，同時開啟了_的進程。10。林肯（1）遇刺：_年，林肯在華盛頓福特劇院看戲時遭刺殺身亡。（2）評價：林肯為_和_做出了重要貢獻，是美國歷史上最有作為的總統(tǒng)之一，受到后人的尊敬。11.性質(zhì)：南北戰(zhàn)爭時美國歷史上的_。12.意義（1）進步性：它維護了_，廢除了_，一定程度上解決了農(nóng)民的_，掃清了資本主義發(fā)展道路上的又一障礙，為資本主義在全國范圍內(nèi)的發(fā)展開辟了廣闊的前景，也為后來美國經(jīng)濟迅速超過英法等國創(chuàng)造了極為有利的條件。19世紀末，美國成為世界頭號經(jīng)濟強國。（2）局限性：南北戰(zhàn)爭并未徹底消除_，黑人仍然受到諸多不平等的待遇。【學習探究】主問題一:“一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不希望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。聯(lián)邦必須而且將會得到保留。”這段話說明林肯對黑人奴隸制持什么態(tài)度？學法指導：小組討論，2、3、4號小組成員展示答案，組長總結，其余同學質(zhì)疑補充主問題二:南北戰(zhàn)爭中，北方為什么能夠取得戰(zhàn)爭的勝利？學法指導：小組討論，2、3、4號小組成員展示答案，組長總結，其余同學質(zhì)疑補充主問題三:“美國內(nèi)戰(zhàn)是一次洗禮，經(jīng)過這次洗禮，聯(lián)邦獲得新生”說說這句話的含義。學法指導：小組討論，2、3、4號小組成員展示答案，組長總結，其余同學質(zhì)疑補充【達標檢測】1.1862年9月，林肯說:“假如不采取解放奴隸的政策的話，是不可能平息這個叛亂的。解放奴隸會給我們帶來更多的東西，使敵人減少同樣多的東西?！彼@一主張的直接目的是（ ）A扭轉戰(zhàn)局 B解放農(nóng)奴 C廢除奴隸制 D維護國家統(tǒng)一2.馬克思稱他“是一個不會被困難嚇倒，不會為成功所迷惑的人，他不屈不撓邁向自己的偉大目標”。他領導美國人民經(jīng)過四年的浴血奮戰(zhàn)，最終維護了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度。他是（ ）A華盛頓 B林肯 C羅斯福 D尼克松3.美國內(nèi)戰(zhàn)“掃清了資本主義進一步發(fā)展的障礙”，這一“障礙”指的是()A. 關稅問題 B . 奴隸制存廢問題C向西部擴張領土的問題 D資本主義存廢問題4.下列有關林肯在美國歷史進程中的貢獻，不正確的是() A廢除黑人奴隸制度 B頒布宅地法 C推翻英國殖民統(tǒng)治 D維護國家和民族統(tǒng)一5.1863年10月，美國聯(lián)邦軍共組建了58個黑人軍團，黑人士兵達37482人，成為一支英勇頑強的戰(zhàn)斗力量。這主要是因為聯(lián)邦政府發(fā)布了()A獨立宣言 B1787年憲法 C宅地法 D解放黑奴宣言6.在電視專題片大國崛起·美國中有一段解說詞：“在美國首都華盛頓，林肯紀念堂和華盛頓紀念碑遙遙相望。有人說，是華盛頓創(chuàng)立了美國，是林肯拯救了美國?！彼麄兎謩e領導美國參加的戰(zhàn)爭是（ ）A.獨立戰(zhàn)爭 南北戰(zhàn)爭 B.獨立戰(zhàn)爭 第一次世界大戰(zhàn)C.南北戰(zhàn)爭 第二次世界大戰(zhàn) D.第一次世界大戰(zhàn) 第二次世界大戰(zhàn)7.美國內(nèi)戰(zhàn)前，南方種植園使用的勞動力主要是 () A. 自由農(nóng)民 B. 華工 C. 黑人奴隸 D. 印第安人8.19世紀中期，美國南北矛盾無法調(diào)和，主要是圍繞下列哪一問題()A. 奴隸制的存廢問題 B. 工業(yè)品進出口問題 C. 是否開放國內(nèi)市場問題 D. 是否提高關稅9. 美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是()A. 南北兩種社會制度的矛盾 B. 南北兩種經(jīng)濟制度的矛盾 C. 林肯當選為總統(tǒng) D. 奴隸制度的存廢問題10. 美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火線是()A.約翰·布朗起義 B.南方脫離聯(lián)邦 C.林肯當選為總統(tǒng) D.宅地法的頒布11.之所以把美國獨立戰(zhàn)爭和美國南北戰(zhàn)爭稱為美國歷史上兩次資產(chǎn)階級革命。主要原因是()A. 贏得了民族獨立，廢除了奴隸制 B. 具有反殖民主義和封建主義的雙重性質(zhì)C. 推動了世界其他國家和地區(qū)的資產(chǎn)階級革命爆發(fā)D. 建立和鞏固了資本主義制度，有利于美國資本主義的發(fā)展【教學反思】