歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > DOC文檔下載  

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)地圖上的方向 1教案 冀教版

  • 資源ID:107788805       資源大小:61KB        全文頁(yè)數(shù):4頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)地圖上的方向 1教案 冀教版

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)地圖上的方向 1教案 冀教版教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)地圖,知道地圖繪制中有關(guān)方向的規(guī)定,能辨認(rèn)和用語(yǔ)言描述某個(gè)城市或建筑所在的方向和位置。能力目標(biāo):在確定方向與路線的活動(dòng)中,能發(fā)現(xiàn)情景圖中其他數(shù)學(xué)信息,提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。情感目標(biāo):在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言交際能力 。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)設(shè)計(jì)一、情景引入復(fù)習(xí)昨天所學(xué)知識(shí),讓學(xué)生在不同的情景中感受東南西北,從而為看地圖上的方向作好充分準(zhǔn)備。師:上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了東南西北,誰(shuí)來(lái)告訴大家你是怎樣在教室辨認(rèn)方向的?生:知道了方向后,我就記住了教室里各個(gè)方向各有什么東西,這樣說(shuō)起來(lái)就快了。師:今天我們還來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)方向的知識(shí),認(rèn)識(shí)地圖。 對(duì)于地圖你們都知道些什么?生:地圖上有好多城市和國(guó)家,地圖上的方向是按上北,下南,左西,右東來(lái)繪制的。二、講授新課初步認(rèn)識(shí)地圖,能在地圖上辨認(rèn)某地位置,了解地圖有關(guān)方向的規(guī)定,能辨認(rèn)和用語(yǔ)言描述某個(gè)城市的位置。師:很好,地圖是按上北,下南,左西,右東來(lái)繪制的。(出示河北省地圖)找一找北京市和石家莊市,說(shuō)出石家莊在北京的什么方向?生:石家莊在北京的西南方。師:在河北省境內(nèi)石家莊的南面有哪幾個(gè)城市?生:石家莊的南面有邢臺(tái)市和邯鄲市。師:那石家莊的東面和北面各有哪些城市?生:(說(shuō)并及時(shí)補(bǔ)充)師:在河北省境內(nèi)最南端是哪個(gè)城市?生:邯鄲市。師:在河北省境內(nèi)最北邊是哪個(gè)城市?生:承德市。師:在河北省境內(nèi)最東邊是哪個(gè)城市?生:秦皇島市。師:同桌之間互相提問(wèn)題,并回答。生:進(jìn)行一分鐘活動(dòng)。三、課堂作業(yè)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的認(rèn)識(shí)。同步22頁(yè)習(xí)題。四、質(zhì)疑歸納讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,會(huì)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。師:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家有什么收獲,還有什么問(wèn)題嗎?生思考,然后回答。 附送:2019-2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)地圖上的方向 2教案 冀教版教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):給出示意圖能確定方向和路線,能發(fā)現(xiàn)圖中的數(shù)學(xué)信息。能力目標(biāo):提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。情感目標(biāo):在提問(wèn)題過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)設(shè)計(jì)一、情景引入 復(fù)習(xí)昨天所學(xué)知識(shí),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)上北,下南,左西,右東,并能準(zhǔn)確地確定位置和方向。師:上節(jié)課我們知道了地圖是按上北,下南,左西,右東繪制的。下面同學(xué)們觀察圖片,說(shuō)說(shuō)從圖中知道了些什么?(出示圖片)生:圖中有小麗家,小軍家,郵局,學(xué)校,醫(yī)院,養(yǎng)老院。師:根據(jù)圖示你能給大家提幾個(gè)問(wèn)題嗎?生1:從小軍家去郵局怎么走?一共走多少米?生2:小軍先向東走,再向北走就到郵局了,一共走了160米。二、講授新課初步認(rèn)識(shí)地圖,能在地圖上辨認(rèn)某地位置,了解地圖有關(guān)方向的規(guī)定,能辨認(rèn)和用語(yǔ)言描述某個(gè)城市的位置。師:誰(shuí)家離學(xué)校最近?生:小軍家離學(xué)校最近。師:從家里去學(xué)校,小麗比小軍遠(yuǎn)多少米?先列算式。生:80+60-100=40(米),小麗家比小軍家遠(yuǎn)40米。師:很棒,下面同學(xué)們自己提問(wèn)題并解答。每人至少提兩個(gè)問(wèn)題,寫(xiě)在自己的課本上。生:(進(jìn)行認(rèn)真思考,寫(xiě)出結(jié)果)師:找?guī)讉€(gè)同學(xué)給大家交流一下自己提的問(wèn)題?生積極舉手回答問(wèn)題。師:進(jìn)行小猴送信游戲,每個(gè)人設(shè)計(jì)自己的送信方案,最后跟大家交流,找出設(shè)計(jì)最好的方案,找出誰(shuí)設(shè)計(jì)的路線最近,并說(shuō)說(shuō)是怎樣判斷的。生主動(dòng)活動(dòng),積極與其他同學(xué)交流。三、課堂作業(yè)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的認(rèn)識(shí)。同步23頁(yè)習(xí)題。四、質(zhì)疑歸納讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,會(huì)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。師:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家有什么收獲,還有什么問(wèn)題嗎?生思考,然后回答。

注意事項(xiàng)

本文(二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)地圖上的方向 1教案 冀教版)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!