三年級科學(xué)上冊 2.3 哪杯水更熱課件2 青島版五四制.ppt

6 哪杯水更熱 考一考你感知物體的能力 熱水溫水冷水熱水溫水冷水 用感官判斷冷熱不一定準(zhǔn)確 可靠 資料卡 物體的冷熱程度用 溫度 表示 用溫度計測量物體的溫度 常用溫度單位是 攝氏度 用 表示 活動 觀察 認(rèn)識溫度計 看一看溫度計是什么樣的 溫度計是玻璃制品 要輕拿輕放 注意 活動 嘗試用溫度計測量水的溫度 每小組多人同測一杯水的溫度 并把測量結(jié)果在小組內(nèi)進(jìn)行比較 要求 同一杯水 為什么測得的溫度不同呢 有哪些因素可能會影響你的測量結(jié)果呢 不正確 不規(guī)范的操作會造成測量結(jié)果錯誤 手拿溫度計的中間 溫度計碰到燒杯壁 把溫度計取出讀數(shù) 用手拿著溫度計的上部 拿哪個位置 正確使用溫度計的方法 將溫度計的玻璃泡浸在水中 不要接觸容器壁 怎樣放 讀數(shù)時 溫度計的玻璃泡不能提出水面 怎樣讀 提出水面再讀數(shù) 保持在水中讀數(shù) 視線要與溫度計液柱頂端相平 視線怎樣 俯視 仰視 平視 寫作 讀作 10 甲 乙 丙 10攝氏度 10 零下10攝氏度 12攝氏度 12 不正確 不規(guī)范的操作會造成測量結(jié)果錯誤 手拿溫度計的下方 溫度計碰到燒杯壁 把溫度計取出讀數(shù) 使用任何實驗儀器都要遵守正確 規(guī)范的使用方法 1 要分工合作 2 把測量數(shù)據(jù)記錄在實驗記錄單內(nèi) 3 準(zhǔn)備匯報你的數(shù)據(jù) 測量兩杯水的溫度 比一比 哪杯水更熱 活動 要求 請同學(xué)們課后繼續(xù)留意觀察 了解生活中的溫度計的應(yīng)用 并搜集不同種類的溫度計或相關(guān)資料 課外拓展 生活中的溫度計 地溫計 干濕球溫度計 最高最低溫度計 干濕溫度計 電子體溫計 發(fā)光溫度計 冰箱溫度計 魚缸溫度計 奶瓶溫度計 請同學(xué)們課后繼續(xù)留意觀察 了解生活中的溫度計的應(yīng)用 并搜集不同種類的溫度計或相關(guān)資料 你有想測量的溫度嗎 你能選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔嫓y量一下 你測量的結(jié)果記錄下來和大家分享嗎 課外拓展 常用溫度的單位是 攝氏度 用 表示 1 用手拿著溫度計的上部 2 將溫度計的玻璃泡浸 在水中 不要接觸容器壁 3 等溫度計內(nèi)的液柱靜止后 讀出溫度 4 讀數(shù)時 溫度計的玻璃泡不能提出水面 視線要與溫度計液柱頂端相平 正確使用溫度計的方法