六年級(jí)上語(yǔ)文試題非連續(xù)性閱讀文本（無(wú)答案） 人教部編版

六年級(jí)非連續(xù)性閱讀文本【文字材料題】（一）材料分析題（1） 根據(jù)材料說(shuō)說(shuō)傳統(tǒng)媒體少有不雅之詞的原因。（2分）_（2） “點(diǎn)贊”一詞現(xiàn)在使用頻率極高。根據(jù)材料，指出這種表達(dá)的缺陷。（2分）_（3） 在個(gè)人言論都有機(jī)會(huì)發(fā)表的今天，請(qǐng)你就如何維護(hù)漢語(yǔ)的純潔性，對(duì)社會(huì)對(duì)個(gè)人各提一條建議。（2分）_（二） 材料一：聚會(huì)時(shí)離不開(kāi)數(shù)字終端，一個(gè)人時(shí)更是如此。如今在地鐵、公交車(chē)?yán)锏纳习嘧澹瑤缀鮽€(gè)個(gè)都作“低頭看屏幕”狀，有的看手機(jī)，有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng)、玩游戲、看視頻。這部分人群被稱為“低頭族”。如今，“低頭”早已不是一種現(xiàn)象，已然成為一種生活Style！ 材料二：快節(jié)奏生活、大城市通勤路線拉長(zhǎng)，令屬于自己的“整塊”時(shí)間越來(lái)越少，一個(gè)人“行動(dòng)”機(jī)會(huì)卻增多，導(dǎo)致不少人只能抓緊碎片時(shí)間，通過(guò)數(shù)字終端進(jìn)行娛樂(lè)休閑。智能手機(jī)為代表的數(shù)字終端提供了豐富的應(yīng)用程序，讓生活變得更加便利和多彩。智能手機(jī)已成為低頭族打發(fā)碎片時(shí)間的不可或缺的工具。材料三：經(jīng)常查看手機(jī)，一旦發(fā)現(xiàn)沒(méi)有信息更新等情況就會(huì)失去某種存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失。同時(shí)長(zhǎng)時(shí)間接觸電視及電腦，腦部過(guò)度刺激，會(huì)注意力不集中，從而降低學(xué)習(xí)和工作的效率，更使得自身視力不斷下降，甚至由于長(zhǎng)時(shí)間接收手機(jī)等帶來(lái)的輻射，進(jìn)一步降低了自身免疫力。材料四：由于手機(jī)社交成為一種習(xí)慣，許多年輕人不知如何更得體地與人面對(duì)面交流，尤其是在家人面前。據(jù)半島都市報(bào)報(bào)道，青島張先生家人聚餐時(shí)，孫子孫女只顧玩手機(jī)而冷落了家里的老人，惹得老人憤而摔盤(pán)離席。1、寫(xiě)出你從材料中獲取的信息。（3分）_2、 你的身邊也一定有這樣的“低頭族”，請(qǐng)你提出合理的建議，幫助他們擺脫困擾：（2分）_（三）2007年4月29日，“億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”全面啟動(dòng)。廣大學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中積極參加體育鍛煉，努力讓自己成為體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的社會(huì)主義接班人。“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”中的“陽(yáng)光”有哪兩層意思？（2分） _ 請(qǐng)你為“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）_（四）不要擰亂自己身上的“鐘”你想節(jié)省時(shí)間有效率的學(xué)習(xí)嗎？那就請(qǐng)你無(wú)論如何不要擰亂自已身上的“鐘”！ 每天黎明，小鳥(niǎo)就唱起婉轉(zhuǎn)的歌，隨著日落，歌聲又消失：小小的蜘蛛則是在午夜以后才開(kāi)始織網(wǎng)，到清晨四點(diǎn)停止工作。在它們的體內(nèi)似乎有著極其精確的“鐘”?！吧镧姟边@個(gè)謎是現(xiàn)代生物學(xué)中最誘人的一個(gè)課題。到人們上床睡覺(jué)的時(shí)候，貓兒卻呆不住了，貓頭鷹也開(kāi)始覓食；你倘若觀察一下大自然，就能發(fā)現(xiàn)一切是安排得那么井井有條。人身上有沒(méi)有“生物鐘”呢？回答是肯定的。例如，在正常的情況下，心跳和呼吸并受人的意識(shí)支配。每分鐘心跳大約70次，呼吸20次。人的體溫在清晨最低，黃昏最高。夜晚，大腦皮層已經(jīng)進(jìn)入休眠狀態(tài)，你如果馬上上床睡覺(jué)，很快便能入睡，第二天早上不用人叫，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)?？墒悄闳绻麖?qiáng)打精神，還在燈下拼命做數(shù)理化習(xí)題，就會(huì)給大腦皮層帶來(lái)很大負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)此以往，不僅降低學(xué)習(xí)效率，而更重要的是擰亂了身上的“鐘”，還會(huì)導(dǎo)致大腦皮層病理性變化，誘發(fā)神經(jīng)衰弱等神經(jīng)官能癥。再如，吃飯也是受“生物鐘”的控制。有些人以為自己身體好，遲吃早吃沒(méi)關(guān)系，不按時(shí)吃飯，豈不如，到了該吃飯的時(shí)候，身上的“生物鐘”已把消化液準(zhǔn)備好了，并對(duì)胃腸壁的細(xì)胞起了刺激作用。長(zhǎng)期不正常進(jìn)食，飽一頓餓一頓，會(huì)得胃病。據(jù)科學(xué)家研究認(rèn)為，“生物鐘”是一種復(fù)雜的生理過(guò)程，就某種意義來(lái)說(shuō)，是生物體內(nèi)化學(xué)和物理變化的結(jié)果。但“生物鐘”究竟是怎樣起作用的，至今還是一個(gè)未揭開(kāi)的謎。你如果有志去揭開(kāi)它，是可以大有作為的。但在向科學(xué)進(jìn)軍的征途上，需要強(qiáng)壯的體魄，所以，你必須注意，千萬(wàn)不要擰亂自己身上的“鐘”！1、文章第二段語(yǔ)序已經(jīng)被打亂，請(qǐng)將它重新排序_2、本文采用的說(shuō)明順序是_順序。3、指出下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。（1）不要擰亂自己身上的“鐘”（ ）（2）例如，在正常的情況下，心跳和呼吸并受人的意識(shí)支配（ ）（3）每分鐘心跳大約70次，呼吸20次（ ）3、下列說(shuō)法正確一項(xiàng)的是（ ）A、復(fù)習(xí)時(shí)可以熬夜到很晚，這樣就可以提高學(xué)習(xí)效率。B、人們上床睡覺(jué)的時(shí)候，貓頭鷹開(kāi)始覓食。這是動(dòng)物體內(nèi)存在“生物鐘”的表現(xiàn)。C、不按時(shí)吃飯，人體的生物鐘會(huì)對(duì)胃腸壁的細(xì)胞起到刺激作用。D、科學(xué)家認(rèn)為，“生物鐘”是生物體內(nèi)化學(xué)變化的結(jié)果。4、期末考試快到了，小英復(fù)習(xí)很刻苦，每天都要到夜里十一二點(diǎn)，請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容給她提出兩條建議。（4分）_（五）近段時(shí)間，學(xué)校開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。活動(dòng)一：閱讀下面一段話，用一句話概括此段話內(nèi)容。（2分）1962年，雷鋒由于一次意外，光榮犧牲。1963年3月5日，毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，中央還把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。今天，我們依然需要艱苦創(chuàng)業(yè)、積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息、奮力拼搏的奉獻(xiàn)精神，依然需要顧全大局、忠于職守、克己奉公、以國(guó)家和集體利益為重的主人翁態(tài)度，依然需要相互尊重、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、和諧融洽的良好社會(huì)風(fēng)尚。而這一切，何嘗不是“雷鋒精神”所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵呢？那么學(xué)雷鋒應(yīng)該怎么學(xué)？當(dāng)然是學(xué)習(xí)雷鋒的精神。學(xué)雷鋒的核心并不是一些好人好事，而是人在社會(huì)中生存的一種普世價(jià)值觀的體現(xiàn)。其實(shí)，一聲真誠(chéng)的問(wèn)候、一句體貼的關(guān)心、一個(gè)善意的提醒、一次舉手之勞，都是道德自覺(jué)的生動(dòng)體現(xiàn)。1、 根據(jù)以上內(nèi)容概括為一句話：_2、 以上內(nèi)容說(shuō)明了什么？_（六）眼睛是獲得外界信息的重要窗口，信息的85%是通過(guò)眼睛獲得的，影響視力的眼病中近視占第一位。近年來(lái)，近視的發(fā)病有低齡化趨勢(shì)，兒童中近視的患病率在逐年增高。近視成為影響國(guó)民身體素質(zhì)的最常見(jiàn)眼病。近視不僅僅是視力差，還可引起視網(wǎng)膜脫離、青光眼等嚴(yán)重并發(fā)癥而導(dǎo)致失明。有份調(diào)查報(bào)告稱，國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。因此青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。 近視發(fā)生的原因包括遺傳因素和環(huán)境因素。青少年患近視大多數(shù)是由環(huán)境因素引起的，即用眼過(guò)度和用眼習(xí)慣不良。用眼過(guò)度是青少年近視發(fā)病率上升的主要因素，每天學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、睡眠時(shí)間短，課外作業(yè)多、課外活動(dòng)時(shí)間少，收看電視和玩電腦游戲等都加重了眼睛的負(fù)擔(dān)。尤其在寒暑假期間，由于父母的管束少，有些孩子毫無(wú)節(jié)制地看電視、玩電腦，使得寒暑假成為近視的高發(fā)時(shí)期。不良的用眼習(xí)慣包括用眼過(guò)近，在動(dòng)蕩的車(chē)廂內(nèi)閱讀，邊走邊讀，在陽(yáng)光直射或昏暗的光線下閱讀，躺在床上閱讀等，都會(huì)誘發(fā)近視。 近視的防治重在預(yù)防。在生活中看書(shū)寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)要端正，光線要充足。坐車(chē)或行走的時(shí)候不要看書(shū)，不要躺著看書(shū)。讀寫(xiě)1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動(dòng)，調(diào)節(jié)眼睛肌肉。課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操，通過(guò)按摩眼睛四周的穴位以增強(qiáng)眼睛的血液循環(huán)，改善視神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)，達(dá)到解除眼疲勞的目的。勞逸結(jié)合，睡眠充足，控制看電視和上網(wǎng)的時(shí)間，避免眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。在飲食方面應(yīng)盡量少吃甜食，多吃富含維生素的食品，主要有蛋、奶、魚(yú)、肉、動(dòng)物肝臟和新鮮的蔬菜、水果。如果患了近視，應(yīng)定期作檢查，聽(tīng)從醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深。1、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：（ ）A 所有的外界信息都是通過(guò)眼睛獲得的。B 營(yíng)養(yǎng)不良是患近視的主要原因。C 近視是常見(jiàn)眼病，不會(huì)引起嚴(yán)重并發(fā)癥。D 近視成為影響我國(guó)國(guó)民身體素質(zhì)的最常見(jiàn)眼病。2.結(jié)合短文內(nèi)容，判斷小明一家人的看法以及做法是否正確，并說(shuō)明理由。(6分) （ 1）小明爸爸說(shuō)：“近視眼是無(wú)法預(yù)防的，因?yàn)樾『⒒冀暥际歉改高z傳的。”小明爸爸說(shuō)的話_ ，因?yàn)開(kāi)。（2） 小明媽媽說(shuō)：“放假期間，小明不能長(zhǎng)時(shí)間看電視，打游戲，要多參加戶外運(yùn)動(dòng)，這樣對(duì)保護(hù)視力有好處。”小明媽媽說(shuō)的話_，因?yàn)開(kāi)。（3）小明很愛(ài)讀書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前都要躺在床上看半小時(shí)課外書(shū)。小明的做法_，因?yàn)開(kāi)。3. 期末臨近，學(xué)習(xí)十分緊張，小芳的視力開(kāi)始下降，請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容給她提出三條建議。（6分）（1）_（2）_（3）_ （七）材料一 那瘦肉多得動(dòng)你心的豬肉，有可能含有瘦肉精；那顏色白得饞你嘴的饅頭，有可能就用過(guò)漂白劑；那色彩艷得逼你眼的飲料，有可能就加了塑化劑材料二 公眾之所以引起“愁吃”的恐慌，與少數(shù)媒體夸大其辭的宣傳不無(wú)關(guān)系。例如，某個(gè)地方西瓜使用了膨大劑，專家證實(shí)如劑量適當(dāng)并不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳，導(dǎo)致很多人不敢吃西瓜。他們把個(gè)別問(wèn)題當(dāng)成普遍現(xiàn)象，動(dòng)輒以“致癌”“致死”定論，把食品安全的問(wèn)題放大了。材料三 從中央到地方，各級(jí)行政主管、職能檢測(cè)部門(mén)，已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)，采取措施對(duì)食品的生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷(xiāo)售實(shí)行全程監(jiān)控和檢測(cè)，對(duì)黑心者，頻出重拳。主要觀點(diǎn)是：                                                          讀了上面的文字，你一定有很多話想說(shuō)，把你最想說(shuō)的鄭重地說(shuō)給他們聽(tīng)。（3分）我對(duì)食品企業(yè)說(shuō)：_                                                      我對(duì)食品監(jiān)管部門(mén)說(shuō)： _