黑龍江省哈爾濱市第四十一中學八年級化學上冊 第2單元 課題3-2 制取氧氣導學案(2)(無答案) (新版)新人教版五四制
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黑龍江省哈爾濱市第四十一中學八年級化學上冊 第2單元 課題3-2 制取氧氣導學案(2)(無答案) (新版)新人教版五四制
第2單元 課題3-2 制取氧氣導學案(2) 課題3制取氧氣(2)主備教師:授課時間:授課教師:學 習目 標掌握高錳酸鉀,氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的方法和步驟重 點高錳酸鉀,氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的步驟級注意事項難 點實驗步驟學習過程一、溫故知新1、分解過氧化氫溶液的化學式的表達式:2、催化劑:3、收集氧氣的方法 或 4、檢驗氧氣的方法 5、驗滿氧氣的方法 二、合作探究(一)加熱高錳酸鉀制氧氣1、實驗藥品: ( 色 體) (裝置圖:p37,圖2-14)2、實驗原理 文字表達式 化學式的表達式 3、實驗步驟及注意事項(1)查:連接儀器,檢查 ;(2)裝:裝 ,在試管口放_,再塞緊橡皮塞;(3)定:固定試管,鐵夾夾在距試管口 處,且試管口 傾斜(4)點:點燃 ,先 ,用 對集中藥品部位加熱。(5)收:收集氣體, 不宜立即收集(原因?),當氣泡 并 放出時,再收集,待集氣瓶口出現(xiàn) 時,在水面下用 蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水槽, 放在桌面上。(6)移:實驗結(jié)束,把導管 (7)熄:最后熄滅酒精燈(二)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣方法同高錳酸鉀,不同 實驗原理 文字表達式 化學式的表達式 (三)分解反應1、定義:_2、判斷依據(jù)(特點):_3、目前學的反應類型 、 、 ,其中屬于化學基本反應類型的是 、 。三、鞏固提升 工業(yè)制氧氣 1、制取氧氣 ( 變化) 實驗室制氧氣 ( 變化) 2、畫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖 收獲體驗布置作業(yè)