七年級生物上冊 第三單元 生物圈中的綠色植物 第7章 綠色植物與生物圈 7.1 綠色植物在生物圈中的作用導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）北師大版

綠色植物在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目的1、說出綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。2、認(rèn)識到保護(hù)綠色植物對維持生物圈動態(tài)平衡的意義,提高環(huán)保意識。重點(diǎn)：綠色植物在生物圈中的作用。難點(diǎn)：綠色植物維持大氣中二氧化碳與氧的平衡以及促進(jìn)生物圈中水循環(huán)。學(xué)習(xí)方法：觀察,資料分析，小組討論。學(xué)習(xí)內(nèi)容：一分析我們的生活與綠色植物的關(guān)系，請舉例填表：衣食住行直接關(guān)系間接關(guān)系二 綠色植物在生物圈中的作用是什么？成都近年來新增了哪些綠化？三假如你就是受到人為傷害的一棵松樹、一株小草、一朵郁金香，請你用第一稱，以“的自白”為題寫一段約50字的“溫馨提示”。課后進(jìn)行編輯、美化，做成展示牌，安放在校園、住宅區(qū), 也許我們用自己有限的力量就能釋放出無限的正能量。 四課堂自測1絕大多數(shù)生物生存所需的物質(zhì)和能量來源于( ) A呼吸作用 B光合作用 C蒸騰作用 D吸收作用2人們的衣、食、住、行都是( )A直接來源于綠色植物 B間接來源于綠色植物C直接或間接來源于綠色植物 D以上都不是3大氣中氧和二氧化碳含量保持相對穩(wěn)定，是綠色植物( )A光合作用的結(jié)果 B呼吸作用的結(jié)果 C蒸騰作用的結(jié)果 D大量消耗氧的結(jié)果4植物根吸收的水分絕大部分用于( )A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用 D運(yùn)輸作用補(bǔ)充閱讀材料1溫室效應(yīng)影響（1）地球表面溫度增加，海平面上升：以中國為例, 專家預(yù)測2050年沿海有近48個(gè)城市,9.2萬平方千米的土地有受到淹沒的危險(xiǎn),大約6700萬人口要背井離鄉(xiāng)。（2）旱澇、滑坡等自然災(zāi)害越來越頻繁，甚至?xí)铀僭S多物種滅絕。（3）土地沙漠化進(jìn)程加快。（4）人的免疫力下降。（5）人類目前正遭受水、能源短缺、垃圾處理和交通等環(huán)境問題，這些問題因高溫、多雨而加劇。避免溫室效應(yīng)的措施 采用新型的無污染的能源（如太陽能，風(fēng)能，水能，核能等）。加大植物的種植等，增加對二氧化碳的轉(zhuǎn)化速度。22020年印度洋島國馬爾代夫在水底召開首次內(nèi)閣會議，旨在引起國際社會關(guān)注，提醒人們?nèi)驓夂蜃兣瘜u國造成的影響?？偨y(tǒng)納希德、副總統(tǒng)瓦希德和十二名內(nèi)閣成員在水下進(jìn)行了半小時(shí)的會議，其間用防水筆簽署了一份向世界“求救”的決議：“我們必須全球團(tuán)結(jié)一致地阻止氣溫進(jìn)一步上升。氣候正在變化，威脅著地球上每個(gè)人的權(quán)利和安全?！?3“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐"低碳"生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起：1）購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。2）少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)。3）使用節(jié)能電器，使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電。4）多騎自行車、多坐公交車。5）重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件、賀卡，保護(hù)森林。6）對垃圾進(jìn)行分類，回收資源。 4沙塵暴 由于人口的快速增加，人為過量灌溉用水，亂砍濫伐森林，超載放牧，草場退化，沙漠化十分嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)部門提供的材料，60年代特大沙塵暴在我國發(fā)生過8次，70年代發(fā)生過13次，80年代發(fā)生過14次，而90年代至今已發(fā)生過20多次，造成經(jīng)濟(jì)損失億多元，死亡失蹤人數(shù)超過多人。5森林能防風(fēng)固沙，制止水土流失?？耧L(fēng)吹來，它用樹身樹冠降低風(fēng)速。森林中的植物，如杉、松、桉、楊、圓柏、橡樹等能分泌出一種帶有芳香味的“殺菌素”，能殺死空氣中的白喉、傷寒、結(jié)核、痢疾、霍亂等病菌。林木還能吸收噪聲。一條40米寬的林帶，可以降低噪聲1015分貝。