2022年高中生物 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綄?dǎo)學(xué)案 新人教版必修1

2022年高中生物 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綄?dǎo)學(xué)案 新人教版必修1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說明物質(zhì)進出細(xì)胞的方式。2.進行幾種主要跨膜運輸方式中相關(guān)圖表數(shù)據(jù)的解讀。預(yù)習(xí)案【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1閱讀課本第7073頁，獨立完成基礎(chǔ)知識梳理和預(yù)習(xí)自測，用時1015分鐘；2不會的或有疑問的地方用雙色筆標(biāo)出，留到課堂解決；3正課結(jié)束后及時整理導(dǎo)學(xué)案，進行糾錯反思。.教材助讀：基礎(chǔ)知識梳理一物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?.被動運輸(1)水分子、氧氣、二氧化碳等進出細(xì)胞取決于_的濃度差。這些小分子很容易自由地通過細(xì)胞膜的_。物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細(xì)胞的方式,叫作_。 (2)離子和一些較大的分子如葡萄糖等,不能自由通過細(xì)胞膜。鑲嵌在膜上的一些特殊的_,能夠協(xié)助葡萄糖等物質(zhì)順濃度梯度跨膜運輸。進出細(xì)胞的物質(zhì)借助_的擴散,叫作_。 (3)自由擴散和協(xié)助擴散統(tǒng)稱為被動運輸。物質(zhì)通過此方式進出細(xì)胞是_濃度梯度的,不需要消耗_,但需要兩側(cè)有_。 2.主動運輸(1)K+、Na+和Ca2+等離子,都不能自由地通過磷脂雙分子層,它們從_一側(cè)運輸?shù)絖一側(cè),需要_的協(xié)助,同時還需要消耗_,這種方式叫作主動運輸。 (2)主動運輸普遍存在于動植物和微生物細(xì)胞中,保證了活細(xì)胞能夠按照_的需要,主動選擇吸收所需要的_物質(zhì),排出代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)。 二蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細(xì)胞的方式1.當(dāng)細(xì)胞攝取大分子物質(zhì)時,首先是大分子附著在細(xì)胞膜表面,這部分細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊,包圍著大分子。然后小囊從細(xì)胞膜上分離下來,形成_,進入細(xì)胞內(nèi)部,這種現(xiàn)象叫作_。 2.細(xì)胞需要外排的大分子,先在細(xì)胞內(nèi)形成_,囊泡移動到細(xì)胞膜處,與_融合,將大分子排出細(xì)胞,這種現(xiàn)象叫作_。 我的疑問 請將預(yù)習(xí)中不能解決的問題寫下來，供課堂解決。 探究案.課內(nèi)探究和知識拓展：探究點一 物質(zhì)進出細(xì)胞的方式【問題1】簡要回答細(xì)胞膜上的載體蛋白具有什么特性?提示：細(xì)胞膜中的載體蛋白在協(xié)助擴散和主動運輸中具有特異性，即一種載體僅能運載特異的物質(zhì)或幾種結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)，如根細(xì)胞膜上的運載Ca2+的載體就不能運載葡萄糖?！締栴}2】物質(zhì)進出細(xì)胞都需要跨膜嗎?物質(zhì)進出細(xì)胞有哪些方式?提示：有的需要，有的不需要。物質(zhì)進出細(xì)胞的方式：跨膜的有被動運輸(如自由擴散和協(xié)助擴散)和主動運輸；不跨膜的有胞吞和胞吐?！締栴}3】請列表比較自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別?！締栴}4】人體的小腸絨毛細(xì)胞和紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同嗎?它們分別是什么方式?如果某種原因影響了細(xì)胞的呼吸作用,則受到影響的是哪種生命活動?【問題5】以下甲、乙兩圖分別是自由擴散和協(xié)助擴散的示意圖，請依據(jù)主動運輸?shù)奶攸c,繪出主動運輸?shù)氖疽鈭D。探究點二 細(xì)胞膜的流動性與選擇透過性的【問題1】人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自食物。食物中的所有成分都能被人體吸收嗎?這種現(xiàn)象說明了什么問題? 提示：食物中的成分有的能被吸收,有的不能被吸收。這種現(xiàn)象說明了細(xì)胞對物質(zhì)的吸收具有選擇性。【問題2】請敘述細(xì)胞膜的流動性與選擇透過性的區(qū)別與聯(lián)系。提示：區(qū)別：流動性具有細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)方面的特性，選擇透過性體現(xiàn)細(xì)胞膜功能方面的特性，主動運輸能充分說明選擇透過性。聯(lián)系：細(xì)胞膜的流動性是表現(xiàn)其選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。因為只有細(xì)胞膜具有流動性，細(xì)胞才能完成其各項生理功能，才能表現(xiàn)出選擇透過性。相反，如果細(xì)胞膜失去了選擇透過性，細(xì)胞可能已經(jīng)死亡了。探究點三 影響物質(zhì)進出細(xì)胞的因素【問題1】對自由擴散和協(xié)助擴散都有影響的因素是什么?除此外還有什么因素能影響協(xié)助擴散?提示：對自由擴散和協(xié)助擴散都有影響的是細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差。細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量也能影響協(xié)助擴散。【問題2】影響主動運輸?shù)囊蛩赜心男?提示：細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量、氧氣濃度和溫度(影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素)等。【問題3】請簡述胞吞和胞吐的條件。提示：胞吞和胞吐的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動性。它們與主動運輸一樣也需要能量供應(yīng)，如果分泌細(xì)胞中的ATP合成受阻，則胞吞和胞吐均不能繼續(xù)進行。因此，凡是影響細(xì)胞膜流動性的因素(如溫度)以及影響能量供應(yīng)的因素，都將影響到胞吞和胞吐的過程。.我的知識網(wǎng)絡(luò)圖.當(dāng)堂檢測1.小腸上皮細(xì)胞含有大量的線粒體，與這一結(jié)構(gòu)特征相適應(yīng)的細(xì)胞膜功能是（ ） A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.滲透作用 2.下列跨膜運輸?shù)纳砘顒?，屬于主動運輸?shù)氖牵?） A酒精進入胃黏膜細(xì)胞 B二氧化碳由靜脈血進入肺泡內(nèi)C原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細(xì)胞 D水分子出入細(xì)胞3.水稻吸收Si4+多，番茄吸收Ca2+多，原因是（ ）A.土壤中Si4+和Ca2+的多少 B.細(xì)胞液中Si4+和Ca2+的多少C.細(xì)胞提供的能量多少 D.細(xì)胞膜上載體種類和數(shù)量不同4.下列各項中，在跨膜運輸時需要載體，但不需要能量的是 ()A.O2進入組織細(xì)胞 B.紅細(xì)胞吸收葡萄糖 C.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 D.組織細(xì)胞排出Na5.神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞的外部環(huán)境中,這屬于()A.主動運輸B.協(xié)助擴散 C.胞吐D.胞吞6.科學(xué)家在研究物質(zhì)跨膜運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用圖中四條曲線表示，在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線和相符。那么，物質(zhì)X跨膜運輸?shù)姆绞?( )A.自由擴散 B.主動運輸 C.協(xié)助擴散 D.胞吐. 課堂小結(jié)請各位同學(xué)根據(jù)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容自己總結(jié)本節(jié)課的重點知識內(nèi)容訓(xùn)練案【課后練習(xí)】1.下列關(guān)于半透膜和細(xì)胞膜的描述中,錯誤的是( )A.半透膜是允許一部分物質(zhì)通過,不允許另一部分物質(zhì)通過的膜 B.細(xì)胞膜是一層選擇透過性膜,對H2O、CO2、O2等可以自由通過外,其他被選擇的小分子、離子也能通過,具有生物活性C.細(xì)胞膜不屬于半透膜 D.半透膜包括物理性的過濾膜和生物性的選擇透過性膜2.新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是( )A.主動運輸、主動運輸B.胞吞、主動運輸 C.主動運輸、胞吞 D.被動運輸、主動運輸3.若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會明顯影響其細(xì)胞吸收的物質(zhì)是（ ）A.氧氣 B.脂肪酸、水 C.葡萄糖、水 D.鉀離子、氨基酸4.實驗發(fā)現(xiàn)，葡萄糖進入紅細(xì)胞時，如果使用藥物限制蛋白質(zhì)的活性，則葡萄糖的運輸速率迅速下降，如果減少能量的供應(yīng)，卻對運輸沒有影響。由此推斷葡萄糖進入紅細(xì)胞的方式是（ ）A.自由擴散 B.主動運輸 C.協(xié)助擴散 D.逆濃度梯度運輸5.甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴散（簡單擴散）和協(xié)助擴散進入細(xì)胞，如果以人工合成的無蛋白質(zhì)磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，并維持其他條件不變，則（ ）A.甲運輸被促進 B.乙運輸被促進 C.甲運輸被抑制 D.乙運輸被抑制6.紅細(xì)胞吸收K+與下列哪一項沒有聯(lián)系（ ）A.核糖體 B. 線粒體 C.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì) D.高爾基體7.小腸絨毛上皮細(xì)胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對分子質(zhì)量比葡萄糖小的木糖，原因是( )A細(xì)胞膜上無木糖載體B細(xì)胞膜的磷脂分子排列緊密C木糖的濃度太低D以上三項都正確8.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：A代表 _分子；B代表 _； D代表 _。細(xì)胞膜的功能特點是 _ 。動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有 _ 。在ae的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?_ ?？赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運過程的是圖中編號 ；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號 _。【課后作業(yè)】課本第73頁一、二，第76頁一、二，學(xué)生練習(xí)冊相對應(yīng)習(xí)題。課題 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞疆?dāng)堂檢測 1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.B 【課后練習(xí)】 1.C 2.B 3.D 4.C 5.D 6.D 7.A 8.蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 糖蛋白 選擇透過性 流動性 b、c、d b a