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教科版 科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)1.2 種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)練習(xí)卷

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教科版 科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)1.2 種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)練習(xí)卷

教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)1.2 種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 種子一般需吸收相當(dāng)于種子自身風(fēng)干重的_的水分才能萌發(fā)。2 . 植物的莖有運(yùn)輸_和_的作用。3 . 植物生長(zhǎng)需要的基本條件是陽(yáng)光、_、_、_和土壤(肥料)。4 . 只有雄蕊沒有雌蕊的花叫做(_)。只有雌蕊沒有雄蕊的花叫做(_)。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做(_)。5 . 在研究溫度對(duì)綠豆種子發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn)中,常溫環(huán)境可以選擇_,而低溫環(huán)境則可以選擇_。6 . 種子發(fā)芽需要充足的_。7 . 植物的一生是從_開始的,一粒完整的種子就是一個(gè)幼小的_。二、判斷題8 . 各種各樣的植物都能開花。(_)9 . 我們平常吃的白蘿卜是植物的根。(_)10 . 秋天,種子在適宜的條件下也會(huì)萌發(fā)。(_)三、排序題11 . 給下列圖片排序1 2 3 4 5四、簡(jiǎn)答題12 . 比較、分析,并回答問題。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植活動(dòng)的大田播種技術(shù)相比較,現(xiàn)代化種植技術(shù)中的大棚播種技術(shù)有哪些優(yōu)勢(shì)?有什么不足?五、實(shí)驗(yàn)題13 . 下面是小方同學(xué)探究種子發(fā)芽與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄表,根據(jù)表中記錄回答問題。編號(hào)種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果編號(hào)種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果1不加水,置溫暖處不發(fā)芽4加少量水,置寒冷處不發(fā)芽2加少量水,置溫暖處發(fā)芽5加少量水,用透明杯罩住發(fā)芽3加過量水,置溫暖處不發(fā)芽6加少量水,用黑色杯罩住發(fā)芽(1)要研究種子發(fā)芽與陽(yáng)光的關(guān)系,我們應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)_和實(shí)驗(yàn)_來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)我們知道,種子發(fā)芽_陽(yáng)光。(2)實(shí)驗(yàn)1和2研究的是種子發(fā)芽與(_)的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)2和4研究的是種子發(fā)芽與(_)的關(guān)系。A水分B空氣C溫度(3)如果以上實(shí)驗(yàn)中種子都沒有發(fā)芽,其可能的原因是_。14 . 找出實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)我提出問題:音樂對(duì)種子發(fā)芽有沒有影響實(shí)驗(yàn)方法:準(zhǔn)備十顆種子,分成兩組,一組在不間斷播放音樂稱為實(shí)驗(yàn)組,一組在室內(nèi)稱為對(duì)照組,其他水熱條件均適宜,五天后觀察種子發(fā)芽情況。錯(cuò)誤:_15 . 我的探究:研究蠶豆種子的發(fā)芽(1)實(shí)驗(yàn)所需器材:_(2)實(shí)驗(yàn)步驟:_(3)通過觀察,我發(fā)現(xiàn)種子各部分的作用是_。(4)我認(rèn)為種子發(fā)芽需要的條件是_。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、3、4、5、6、7、二、判斷題1、2、3、三、排序題1、四、簡(jiǎn)答題1、五、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、

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