【動感課堂】2020年春七年級語文下冊 第一單元 3《我的老師》學(xué)案(無答案)(新版)蘇教版
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【動感課堂】2020年春七年級語文下冊 第一單元 3《我的老師》學(xué)案(無答案)(新版)蘇教版
我的老師 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、能用記敘文的六要素概括出文中七件事例及其選材角度。2、體會作者在文中蘊含的“依戀、思念老師”的深厚感情。3、在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生熱愛老師、尊敬老師的良好品德。學(xué)習(xí)重點、難點: 重點:學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶懽骷记伞ky點:理解、揣摩語句,體會思想感情。自學(xué)質(zhì)疑一、知識積累 1、給加點字注音或?qū)憹h字黑痣( )卜問( )時辰( )褪色( )k( )頭 糾紛( ) yú( )錢 焚香( )狡猾( )2、查找作者魏巍的資料二、整體感悟 1、 自讀課文,本文共記敘了幾件難忘的事情?哪幾件詳寫?哪幾件略寫? 2、 這七件小事的次序可不可以打亂?如可以,請試一試。如不可以,能否談?wù)劺碛?3、你覺得蔡老師是怎樣的一個人? 三、探究質(zhì)疑 1、貫穿全文的一條感情線索是什么? 2、文中“我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。”一句中“狡猾”一詞在這里是什么含義?它是褒義詞還是貶義詞?你能說說它的表達(dá)效果嗎? 3、請?zhí)岢瞿阍陂喿x過程中的疑難問題,我們共同探討解決。