七年級語文上冊 文言文二則練習(xí)（無答案） 語文版（通用）

文言文二則 一、理解加點的文言詞是年乃能言（ ）（ ）（ ）敦風(fēng)義（ ）以千金寄之（ ）（ ）亡何（ ）愕然（）且父未嘗語我（ ）卒輦而致之（ ）（ ）而翁知我，故不語郎君（ ）（ ）就傅讀書（ ）蓋聰明（ ）日數(shù)千言不肯休（ ）（ ）此何以知述之（ ）（ ）師應(yīng)曰（ ）相去幾何（ ）（ ）幾二千年（ ）然則朱文公（ ）師無以應(yīng)（）二、詞類活用重責(zé)諾（ ）  且父未嘗語我（ ）卒輦而致之（ ）  乃能言（ ）三、一詞多義1、亡何 其人亡2、日數(shù)千言不肯休 孔子之言而曾子述之3、而翁知我 孔子之言而曾子述之 寄千金而無券 卒輦而致之4、愕然不受 朱文公何以知然四、古今對比1、相去幾何 今義 古義2、此非常兒 今義 古義五、理解課文“之”字的用法六、閱讀理解1、文章從哪兩個方面表現(xiàn)了友人對蔡勉旃的絕對信任？2蔡勉旃如果貪了友人銀子，友人的兒子會不會知道？為什么？3文章題目是“蔡勉旃堅還亡友財”，哪里體現(xiàn)了“堅”字？4蔡勉旃召友人之子，準(zhǔn)備將銀子還給他時，友人之子“愕然不受”。這表現(xiàn)了友人之子什么樣的心理？這對表現(xiàn)蔡勉旃有何作用？5、蔡勉旃堅還亡友財一文中，“券在心，不在紙”有什么深刻含義？6、戴震的老師為什么說他是“非常兒”？7、兩則短文都應(yīng)該給我們深刻的啟示，前一則告訴我們，后一則告訴我們七、用現(xiàn)代漢語表示1、重責(zé)諾，敦風(fēng)義。2、券在心，不在紙。而翁知我，故不語郎君。3、就傅讀書，過目成誦，日數(shù)千言不肯休。4、此何以知為孔子之言而曾子述之？5、周朝、宋朝相去幾何時矣？6、此非常兒也。7、請寫出三句“誠信”的名言。