中考語文作文訓(xùn)練指導(dǎo)教案 外貌描寫

外貌描寫 古代有一個縣官，他下令貼出了一張告示，要抓一個小偷。告示上是這樣寫的：個子不高不矮，身材不胖不瘦，臉呢不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄。根據(jù)這張告示上的描述能抓到小偷嗎？為什么？一、外貌描寫：也稱肖像描寫。即是對人物的外貌特征(包括人物的容貌、服飾、神態(tài)、 體型、姿態(tài)等等)進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。肖像描寫的目的是以“形”傳“神”，刻畫人物的性格特征，反映人物的內(nèi)心世界。俄國諷刺作家，諷刺文學(xué)開拓者果戈里曾說：“外形是理解人物的鑰匙”。所以在記人記事的文章中，常常有一定份量人物的外貌描寫。二、外貌描寫原則（一）描寫有序描寫時應(yīng)按一定的順序來寫，或從上到下或從下到上都行。如果寫了眼睛，接著寫頭發(fā)，又寫嘴巴，再寫眉毛，而后寫鼻子這種描寫不管寫得多好，它給人的感覺是一片混亂。進(jìn)行外貌描寫時要有一定的順序。二、 先概括主要特征，再具體描寫；三、 從臉的上部寫到下部；四、 從主要特征寫到次要特征（一般從整體到局部，局部描寫時從上到下）例：（4） 乍一看，她個子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細(xì)看，她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾，把頭發(fā)緊緊地攏在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。（5） 黃里帶白的臉，瘦得叫人擔(dān)心；隸體“一”字的胡須；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)；左手捏一枝黃色煙嘴，按煙的一頭已經(jīng)熏黑了；穿著牙黃羽紗的長衫。從“頭上”、“身上”到“腳上”，由上到下，有條不紊。（6） 他（老楊同志）頭上箍著白手巾，身上是白小布衫藍(lán)褲，腳上穿著半舊的硬鞋，至少也有二斤半重。（二）要抓住人物的特征。1、外貌特點(diǎn)“特征”是一個事物和另一個事物進(jìn)行區(qū)別的最本質(zhì)的方面，通過特征的描繪，可以更好地反映人物的性格，把握人物思想發(fā)展的脈絡(luò)。這就要求我們觀察人物要仔細(xì)，要善于概括和總結(jié)。如唐弢在瑣憶中對魯迅的肖像描寫：“他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿頭是倔強(qiáng)得一簇簇直豎起來的頭發(fā)，仿佛處處在告白他對現(xiàn)實(shí)社會的不調(diào)和。”這里作者只抓住魯迅先生的“目光”和“頭發(fā)”，表現(xiàn)了魯迅先生對社會現(xiàn)實(shí)清醒的認(rèn)識和斗爭的徹底。而魯迅先生在展示祥林嫂悲慘命運(yùn)時，多次刻畫人物的眼睛，通過眼睛的變化反映了祥林嫂身心遭受的挫折，簡潔傳神。由此可見，抓住人物最顯著的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致描寫，避免“面面俱到”，才能取得事半功倍的效果。小菊到今年已經(jīng)十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細(xì)小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。我們院里來了兩個鄉(xiāng)下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭發(fā)，就像扣了個茶壺蓋。女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星.他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體的“一”字。2、年齡特點(diǎn)他長得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風(fēng)呢！我很喜歡在他的身邊，數(shù)他額頭上像小溪似的皺紋，更喜歡他那干裂、粗糙得像松樹皮一樣的手在我光滑的腦袋上撫摸。頭頂中間光禿禿的，像個小球場，周圍是稀稀的幾根頭發(fā)，臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的，肚子挺得高高的，像個彌佛。他的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾,蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。3、身份特點(diǎn)“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人，他身材高大，青白臉色，皺紋間時常帶一些傷痕；一步亂蓬蓬的花白胡子。他對人說話，總是滿口之乎者也，叫人半懂不懂的。”（孔乙己）這段外貌描寫，抓住了最能反映人物思想性格的外部特征，勾畫出了一個窮困潦倒、輕視勞動人民、好吃懶做、不肯放下讀書人架子的封建知識分子的典型形象。4、職業(yè)特點(diǎn)今天是星期日，我剛從書店出來，迎面走來了一個50上下，背著大小兩個包的瘦老倌。他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進(jìn)去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣沒有一個是相同的。我把眼光移到他的腳上，呀，怎么連鞋也不穿，光著兩只像醬豆腐般的顏色的腳丫子，還直跺著腳哩 ！哈，是個鄉(xiāng)巴佬！老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。街上人來人往，突然一個樣子和城市中的紅男綠女反差極大的人闖入我的視線。他頭發(fā)蓬亂，穿這一身質(zhì)地粗糙、皺巴巴的老式中山裝，頭發(fā)上、衣褲上，還有那雙舊布鞋上都沾上了不少的白灰面子。5、性格特點(diǎn)1、金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見人就羞得把頭低下去，或者跑開了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺時猛然叫一聲來嚇唬你。（怕羞但天真、活潑 ）2、她大概叫瑯瑯，一頭柔軟的卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣，總是不聲不響，像個靜默的小哲學(xué)家似的.（文靜 ）3、女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星.（聰明，純真）三、外貌描寫方法1、白描法指不用或少用色彩濃烈的修飾性詞語，不加渲染烘托，只是用簡潔質(zhì)樸的文字，勾勒人物形象的一種寫法。它的特點(diǎn)是語言平實(shí)，線條清晰。運(yùn)用白描法進(jìn)行人物肖像描寫，可以使人物形象線條更清晰，特征更鮮明，更自然真切，更便于讀者了解和把握。運(yùn)用白描法寫人物肖像，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：7、 首先是突出一個"簡"字。語言要簡潔樸實(shí)，尤其線條一定要清晰單純，頭緒不可繁多和雜亂，以便給讀者留下一個簡明而清楚的印象。8、 其次是要突出人物的主要特征，對人物肖像的描寫，愈其簡，就愈要突出重點(diǎn)，一定要把人物的外部主要物征顯示出來，否則就談不上清晰。9、 再次是要注意白描并不等同于簡單化的描寫，而是要高度精練、簡明而又傳神地寫出人物的主要特征和基本形象，顯示出人物的本來面貌。正如魯迅先生所說的："有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄而己"。10、 用白描法寫人，貌似簡單，實(shí)則不易，它對作者捕捉人物特征和文字表達(dá)能力的要求都比較高。要掌握它，必須深入生活，培養(yǎng)對生活的敏銳的觀察能力；還必須勤于寫作，鍛煉文字表達(dá)的過硬功夫。例：19、 孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。 孔乙己20、 頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，年紀(jì)大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。 祝福21、 翠兒是這里遠(yuǎn)近山區(qū)里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。2、工筆法也稱“細(xì)描”，原是中國繪畫中一種工整細(xì)致密體的畫法。在寫作中則是指運(yùn)用細(xì)致入微，工整細(xì)膩的筆觸，對人物進(jìn)行刻畫雕琢的方法，語言精細(xì)，富于色彩。（1）著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細(xì)步，精妙世無雙。 孔雀東南飛（2）這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著五鳳掛珠釵；項上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。 紅樓夢（3）莫泊桑的福樓拜家的星期天有一段對左拉的描寫：中等身材，微微發(fā)胖，一副樸實(shí)但很固執(zhí)的面龐。他的頭十分像古時意大利版面中人物的頭顱一樣，雖然不漂亮，但表現(xiàn)出他的聰慧和堅強(qiáng)性格。在他那很發(fā)達(dá)的前額上豎著很強(qiáng)的頭發(fā)，直挺挺的鼻子象被人很突然地在那長滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。這張肥胖但很堅毅的臉的下半部都覆蓋著修得很短的胡須，黑色的眼睛雖然近視，但十分堅銳，透著探求的目光。他微笑時總使人感到有點(diǎn)嘲諷之感，他那很特別的唇溝使上唇高高的翹起，又顯得十分滑稽。這段細(xì)膩的描寫，把人物的執(zhí)著、聰慧、剛毅、滑稽的特點(diǎn)淋漓盡致的表現(xiàn)出來。3、襯托法“行者見羅敷，下?lián)?lu)髭須。少年見羅敷，脫帽著帩(qiào)頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。”“行者”見到羅敷放下?lián)用?，身心沉浸在美的享受之中。“少年”見到羅敷脫下帽子，只戴紗巾，希望引起姑娘的注意。和羅敷鄰里的“耕者”、“鋤者”，他們該不是第一次見到羅敷吧，可也因觀看羅敷而常常停下活計導(dǎo)致貽誤了工時。這幾句，沒有一詞半句直接描繪羅敷的容貌。我們甚至無從知道羅敷是高還是矮，是苗條還是豐滿，可我們就是覺得她很美。間接描寫十分含蓄，平添了無窮的神韻和魅力。（ 古詩陌上桑）過路人看到羅敷，不由自主地放下?lián)愚壑氉⒛慷暎磺嗄耆丝吹搅_敷，脫下帽子戴上紗巾，想引起羅敷的注意；耕地的人竟然忘了身邊的犁，鋤地的人忘記了手中的鋤，回到家里還因貪看羅敷耽誤了活計而相互埋怨。4、對比法先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。5、修辭法在眾多的修辭手法中，比喻是修辭大花園中一朵靚麗的奇葩。巧妙精確的比喻會讓你的文字插上彩色的翅膀，流轉(zhuǎn)出絢麗的旋律。在人物描寫中，許多大作家的大手筆都是善用比喻的典范，很值得我們在寫作的時候?qū)W習(xí)借鑒。5、 魯迅先生在故鄉(xiāng)中對楊二嫂有這樣一段描寫：凸顴骨，薄嘴唇，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。他把張開兩腳的楊二嫂比做細(xì)腳伶仃的圓規(guī)，生動的刻畫了尖酸刻薄的“豆腐西施”的形象。6、 他，一張大蘋果形的臉，眼睛被臉上的肉都快擠成“一線天了”，鼻子看不見鼻梁在哪，櫻桃小口被擠得縱向發(fā)展，從正面望去，原本大大的耳朵卻“猶抱琵琶半遮面”。7、 神學(xué)院里有一個可惡的神父盡找我麻煩。他有一頭平滑而油亮的黑發(fā)，面包顏色的面孔，水牛般的聲音，貓頭鷹似的眼睛，胡須好像野豬鬃，微笑中帶有惡意的諷刺，四肢一動好像木偶人。他那討厭的名字我忘記了；但是他那可怕又令人肉麻的面貌卻始終留在我的記憶里，我一想到就不寒而栗。6、漫畫法指運(yùn)用夸張、比喻等手法對人物外貌中最具特色的部位進(jìn)行描繪的一種寫法。它的特點(diǎn)在于從“點(diǎn)”上用力。通常用在作者需要加以鞭撻、批評的喜劇性人物身上。例：他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子里，把表放在一個灰色的鹿皮套子里；就連那削鉛筆的小刀也是裝在一個小套子里。他的臉也好像蒙著套子，因為他老是把它藏在豎起的衣領(lǐng)里。他戴著黑眼鏡，穿著羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。 裝在套子里的人7、畫眼法就是通過刻畫人物的眼睛來反映人物的內(nèi)心活動，表現(xiàn)人物的性格的一種常見的寫人的方法。采用這種方法，能夠入木三分地描繪出人物在不同境遇中的精神面貌和心理變化，深刻地揭示出人物的性格性格特征，給讀者留下鮮明深切的印象。"眼睛是心靈的窗戶"，人的喜、怒、衰、樂等情緒變化和內(nèi)心活動，總是通過各種眼神表現(xiàn)出來。因之，抓住眼睛神態(tài)變化來寫人的心理狀態(tài)，是表現(xiàn)人物性格牲的一條最有效的捷徑，正如魯迅先生說的那樣："要極省儉地畫出一個人的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛。倘若畫了全部的頭發(fā)，即使畫得逼真，也毫無意思。"魯迅先生在他的小說祝福里關(guān)于祥林嫂眼睛的幾處描畫，便是很好的例證。運(yùn)用畫眼法來寫人物，最好是將人物設(shè)置在一個特殊的環(huán)境里，讓人物的思想感情有比較大的波動和變化，內(nèi)心的沖突有較強(qiáng)的節(jié)奏，而這些內(nèi)在的變化必然要通過眼睛這扇心靈的窗口來得以外在的顯現(xiàn)，這時，抓住眼睛的特征和眼神的變化予以突現(xiàn)，人物性格就會躍然紙上，人物形象亦隨之而呼之欲出了。魯迅曾說過：“要極省儉的畫出一個人的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛?！?1)怎樣才能畫好人物的眼睛呢？ 一是要讓人物的眼睛反映人物的經(jīng)歷、遭遇、處境和人物的內(nèi)心變化。如魯迅的祝福十多次寫祥林嫂的眼睛、眼光、眼神，表現(xiàn)了祥林嫂的不幸遭遇和性格的變化。如初到魯鎮(zhèn)“又只是順眼”，二到魯鎮(zhèn)“順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了”，三到魯鎮(zhèn)：“只有那眼珠間或一轉(zhuǎn)，還可以表示她是一個活物?！比蚊鑼懚挤从橙宋锊煌A段的人生境遇，把人物的遭遇、內(nèi)心展示給讀者。 二是要通過人物的眼睛反映出人物的年齡、個性和不同情緒。人物的年齡、性格不同，他們的眼神和目光也不同。比如，孩子的眼睛可以是“明澄得象水晶一樣”，而老人的眼睛則應(yīng)當(dāng)留下生活刻下的印記，或是飽經(jīng)滄桑，或是沉靜平和慈祥，或睿智深邃。剛強(qiáng)自信的人會擁有熠熠生輝的雙眸，而脆弱自卑的人眼光是躲躲閃閃游離不定。這樣，我們在寫作時就要根據(jù)人物的不同運(yùn)用合理的描寫方法。 眼睛可以寫滿渴望與期待，母親等待兒子歸來的眼神；眼睛可以寫滿興奮與激動，成功者噙著淚花的眼睛；眼睛也可以寫滿絕望，吸毒者無助的眼睛； 總之，通過人物眼睛這個窗戶，可以窺視人物內(nèi)心的種種變化，把握人物的性格特征。畫眼睛，就是要把人物的眼睛中最傳神的特點(diǎn)表現(xiàn)出來，使人物形神兼?zhèn)?，栩栩如生。運(yùn)用畫眼法還應(yīng)注意，要避免瑣細(xì)，緊緊抓住眼神變化及其特征，用極簡潔的語言加以描繪和刻畫，做到簡練、逼真、傳神，個性鮮明深刻。(2)例如：1 她扎著兩條小辮子，一雙大眼睛整日里忽閃忽閃的，使得那張堆滿笑容的臉顯得格外明亮。她一哭起來，那酒窩能給人留下甜甜的印象。不過她發(fā)脾氣時，兩眼瞪得嚇人，你最好躲遠(yuǎn)一點(diǎn)。2 “她的眼睛真正的美是美在笑，不論是淺笑，還是大笑，只要一笑，那雙眼睛里就會有鮮花開放。那花兒鮮艷、嬌媚、逗人喜愛，使她的臉面頓時甜蜜、俊俏、神采飛揚(yáng)。即使她氣惱，那眼里依然隱約有花兒顫動?！?、特寫法特寫法，就是重點(diǎn)描繪人物肖像的某一部位的方法。特寫，一種電影拍攝手法，是用極近的距離拍攝人或物的某一部分，使其特別放大，以取得突出和強(qiáng)調(diào)的效果。人物肖像描寫采用這種方法，可以刻畫人物肖像某一部位細(xì)微變化，反映在這一部位的細(xì)節(jié)特征，給人以深刻的印象。在描繪人物肖像的時候，根據(jù)文章表達(dá)的需要，往往不必詳盡而全面地刻畫人物的整體外貌，而只是截取人物肖像中的某一部分，加以集中點(diǎn)染，以達(dá)到突出和強(qiáng)調(diào)的目的。運(yùn)用特寫法進(jìn)行人物肖像描寫，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是要抓住有代表性的細(xì)部來予以突出描繪，這一細(xì)部必須有典型意義，其對人物形象的刻畫和性格特征的顯示必須具有某種決定性作用。二是要注意特寫部分與其他部分的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，突出特寫部分并不意味著忽略其他部分，人物肖像乃至整個形象的刻畫要完整一致。9、動靜結(jié)合法絕大多數(shù)同學(xué)肖像描寫時側(cè)重于人物靜態(tài)的描摹，這樣人物就寫不活，缺少點(diǎn)靈氣。如果能抓住描摹肖像的一些動作特征，就能更全面地展示人物的性格。如：3 有個同學(xué)寫他的數(shù)學(xué)老師：“她可真是個旋風(fēng)，說話很快，聲音響亮。平日她總是笑呵呵的，有時也發(fā)火，可同學(xué)們卻不怕。她一發(fā)火，無非是用黑板擦在講臺上狠狠敲幾下，瞪瞪眼睛而已。一陣粉筆灰飄過，她的眼睛不瞪了，氣也消了，就象是一挺機(jī)關(guān)槍呯呯呯一陣子就熄火了?！边@段文字就寫得生動活潑。一個熱愛學(xué)生、性格溫和的女教師形象如在眼前。4 她臉色陡然變成灰黃，死了似的；瞬間便又復(fù)生，眼里也發(fā)了稚氣的閃閃的光澤。1. 環(huán)境點(diǎn)染法一 走下樓梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見外婆正孤孤單單地站在蕭瑟的秋風(fēng)中，白發(fā)和落葉一起飛揚(yáng)。在空曠的操場上，她瘦弱的身影顯得那么的無助與蒼老。二 放學(xué)后，雪越下越大，很快就沒過了腳面，我一步一滑的往家走，快到家的時候，迎面頂著風(fēng)雪走來一個人，近前一看，來人竟是媽媽?！靶⊙?，凍壞了吧。”媽媽拉起我的手，望著我的眼睛說。我也激動地望著媽媽，她的頭巾上、胸前、脖梗子和后背上都覆蓋著一層厚厚的雪，露在頭巾外的幾綹頭發(fā)和眉毛也都讓雪染白了，就連鼻翼兩側(cè)也積滿了雪。她簡直成了一個雪人。我頓時鼻子一酸。11、反映人物的內(nèi)心感情。1、 除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。（幸福心情）2、一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了.（著急發(fā)愁）3、她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動，那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)。（傷心、悲痛）12、寄托作者愛憎母親就如同一雕像，執(zhí)著地守在一個大大的冰棍箱旁，毒辣的陽光把母親原已黝黑的皮膚曬的黑里透紅，日復(fù)一日，竟成古銅似的顏色；因盲眼而被忽略了的手，總是留著黑而長的指甲；身上的衣服早已辨不出色彩來。小巷深處這段外貌描寫表達(dá)了“我”對母親辛勤勞作、無私付出的敬佩和贊頌。四、在什么場合描寫人物的外貌呢？、在文章開頭概括介紹人物的外貌。如： 我的伙伴徐晨長得虎勢，身高一米五二，身材粗壯，圓臉龐，濃眉大眼，鼻梁微隆，說話脆生，辦事利索。、在人物出現(xiàn)時描寫外貌。如：我走在回家的路上，忽然聽到有人叫我。尋聲望去，雪雯朝我跑來。她身材苗條，臉龐白皙，柳眉大眼，穿著俏麗。兩年不見，她長得更秀氣了。、在介紹人物時描寫外貌。如：小旭，告訴你，搬家前我有個非常要好的同學(xué)叫王芳。她長得清秀，細(xì)眉微挑，一雙杏眼，說話甜潤。我倆是同桌，又是鄰居。我有了困難她幫助我，她取得成績我祝賀她，我倆像親姐妹一樣。、在想像中描寫人物的外貌。如： 晶晶從我們這個地區(qū)搬走已經(jīng)兩年了。他的音容笑貌依然給我留下深刻的印象：濃黑的頭發(fā)，寬闊的前額，短粗的眉毛，水晶般的眼睛，說話有點(diǎn)口吃的憨態(tài)?，F(xiàn)在他可能又長高了，又壯實(shí)了。五、外貌描寫注意原則:關(guān)鍵：抓住人物特征，做到形神兼?zhèn)淝屑?公式化臉譜化表面化11 忌千篇一律，千人一面； （2）忌面面俱到，浮于表面。六、練習(xí)1、原稿：進(jìn)來一位青年教師，頭上長著頭發(fā)，戴著一幅眼鏡，上身穿著一件襯衫，脖子上系著一條領(lǐng)帶，下身穿著長褲，腳穿一雙皮鞋，個子中等，圓臉，皮膚黑白一般，長得有點(diǎn)胖。他就是我們的班主任。評析：這位同學(xué)看來確實(shí)經(jīng)過細(xì)致觀察的，寫了班主任外貌的很多方面。但是，羅列了這么多內(nèi)容，象開了個中藥鋪似的，面面俱到，不能抓住人物的一二處最主要的特征，這是初學(xué)外貌描寫的常見病。指導(dǎo)：外貌描寫要抓住與眾不同的特征，象特寫鏡頭一樣，從而給人留下深刻的印象。還要通過外貌，象x光一樣，透視出人物的性格和內(nèi)心世界。修改后內(nèi)容：進(jìn)來一位青年教師，戴著眼鏡，鏡片上閃爍著五六個圈兒；講到得意之處，圓臉上會長出兩個深深的酒窩。有時，好像換了一張臉，鐵青的，冒出幾個筋，在顫抖，那是有人違反了紀(jì)律。他就是我們的班主任。評析：把一個知識淵博，既平易近人又嚴(yán)格要求的班主任活脫脫地勾勒了出了。2、金黃色的長發(fā)和濃密的胡子襯托著他那英俊，威武五官端正的臉。一雙炯炯有神的淡藍(lán)色的眼睛，充滿了人生經(jīng)驗，情感和火焰。當(dāng)他很安靜的時候，那對眼睛使他的臉流露出一種悲哀的善良的表情。但是一到戰(zhàn)斗的時候，斯巴達(dá)克思就完全變了樣：在斗技場的角斗場上，這位角斗士就會帶著一副由于憤怒而扭歪了臉進(jìn)行搏斗；他的眼睛好象閃電，他的那副樣子就顯的非?？膳?。斯巴達(dá)克思1) 這段話寫的是斯巴達(dá)克思那些部位？2) 什么的不同造成人的神態(tài)不同？3、仔細(xì)觀察羅中立的油畫父親，通過描寫外貌表現(xiàn)出人物的神韻。一張古銅色的老臉上，滿是艱辛歲月耕耘出的一條條車轍似的皺紋。在這張刻滿了皺紋的面孔上，微笑顯得那么的勉強(qiáng)與無助。他的手中端著一個破舊的茶碗，那犁耙似的手啊，曾創(chuàng)造了多少大米白面，多少大豆高梁！他的身后，是汗水換來的一片金黃。4、妙用修辭你也帶孩子，人家也帶孩子，你帶的孩子又臟又瘦，人家?guī)У暮⒆佑职子峙?。你也帶孩子，人家也帶孩子，怎么你帶的就跟才從垃圾堆揀出來的似的，人家?guī)У木拖癫艅儦さ碾u蛋心子，又白又光鮮。他個兒高高的，長得很瘦。她很愛笑，一笑起來就會露出潔白的牙齒。他的眼睛很小，卻很有神。5、門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她長的很好看，衣著樸素?！拔医欣钊A，請多光照?！焙唵蔚拈_場白后，她被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她中等個兒，梳著兩根長辮子，黑里透紅的臉上，有一對明亮的眼睛。穿著一身洗的褪了色的學(xué)生裝，褲子的膝蓋處還綴著兩個像眼睛一樣的補(bǔ)丁?！拔医欣钊A，請多關(guān)照?！焙唵蔚拈_場白后，她被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。6、抓住外貌特征，運(yùn)用肖像描寫表現(xiàn)人物的思想性格。（1）通過肖像描寫表現(xiàn)一個人的慈祥。（2）通過肖像描寫表現(xiàn)一個人的剛強(qiáng)。（3）通過肖像描寫表現(xiàn)一個人的狡猾。（4）通過肖像描寫表現(xiàn)一個人的冷酷。七、素材人物外貌“分類”好詞精集頭發(fā)披肩長發(fā)柔軟的頭發(fā)齊眉的劉海白發(fā)蒼蒼 頭發(fā)烏潤 頭發(fā)稀疏眼睛大眼睛忽閃忽閃 烏溜溜的眼珠眼睛布滿血絲會說話的眼睛慈祥的目光明亮的眼睛 兇狠的目光眼睛瞇成一條縫眉青目秀 炯炯有神鼻子高鼻梁鷹鉤鼻酒糟鼻蒜頭鼻朝天鼻塌鼻梁又扁又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子嘴櫻桃小嘴抿著小嘴血盆大口尖嘴猴腮厚嘴唇嘴唇蒼白唇如胭脂唇無血色齒白唇紅 薄嘴唇牙參差不齊的牙齒白而發(fā)亮的牙齒咬緊牙關(guān) 滿口銀牙 青面獠牙面容蘋果臉瓜子臉鵝蛋臉長方臉?biāo)姆侥樋∶赖哪槼舐哪樓迨莸哪?滿臉憔悴一臉稚氣臉色蒼白愁眉苦臉嬉皮笑臉面黃肌瘦滿臉雀斑 面如土色天庭飽滿臉頰緋紅面目可憎油頭粉面黑里透紅的臉紅撲撲的臉布滿皺紋的臉 古銅色的臉臉“刷”地一下白了臉“騰”地一下紅了 面不改色心不跳手十指尖尖纖纖素手粗壯的大手身材身材矮小身材苗條身材豐腴 體態(tài)輕盈身材臃腫身強(qiáng)力壯虎背熊腰膀闊腰圓 瘦骨如柴 短小精悍肌腱發(fā)達(dá)腰板挺直彪形大漢 大腹便便腦滿腸肥身材高挑 亭亭玉立裊裊婷婷弱不禁風(fēng)瘦骨嶙峋衣著樸素大方整潔時髦摩登講究筆挺 邋遢俗氣穿戴整齊 衣冠楚楚 穿紅戴綠 衣著入時 珠光寶氣衣衫不整 不修邊幅 破破爛爛 袒臂露肩 衣不蔽體赤身裸體 一絲不掛 花枝招展同學(xué)在我們班里有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶?！彼谴蟠蟮哪X袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學(xué)。爸爸我的爸爸是遠(yuǎn)洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。小時侯，我常常望著他的鼻孔問：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大？”他總是笑著回答；“選馬就要選鼻孔大的馬，因為大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學(xué)校就是短跑冠軍，不信你問媽媽?！边@時，我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。