北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第9章 機(jī)械和功》質(zhì)量檢測(cè)試題

北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)第9章 機(jī)械和功質(zhì)量檢測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 物理知識(shí)歸納整理，能提高學(xué)習(xí)效率，小文在筆記中整理的知識(shí)點(diǎn)都正確的是（ ）A.物理量與單位B.生活工具與原理C.物理知識(shí)與應(yīng)用D.社會(huì)與物理功率:W釣魚竿：省力杠桿大氣壓：塑料吸盤天然氣：新能源壓強(qiáng)：N茶壺：連通器原理做功：鉆木取火衛(wèi)星通信：電磁波內(nèi)能：J溫度計(jì)：液體熱脹冷縮慣性：擲鉛球原子彈：核聚變A.A B.B C.C D.D2 . 為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設(shè)置了圖甲所示的滑輪組裝置當(dāng)用圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí)，物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示（不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計(jì)算結(jié)果正確的是A0s1s內(nèi)，地面對(duì)物體的支持力是10NB1s2s內(nèi)，拉力F做的功是187.5JC2s3s內(nèi)，拉力F的功率是100WD2s3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率是62.5%3 . 小明斜向上拋出一個(gè)小球，下列說法中正確的是（ ）A小明在投擲過程中不做功B鉛球上升過程，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加C鉛球出手時(shí)重力勢(shì)能最大D鉛球出手后機(jī)械能不變4 . 如圖所示，一長方體木塊，置于同一粗糙水平面上，甲圖木塊豎放，乙圖木塊平放，丙圖木塊平放并在其上加一重物在甲、乙、丙三種情況下，勻速拉動(dòng)長方體所需的水平力分別為F甲、F乙、F丙則下列關(guān)系正確的是AF甲F乙F丙BF甲F乙F丙CF甲F乙F丙DF甲F乙F丙5 . 小勇在中考體育測(cè)試中，參加立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目，如圖所示，下列說法中正確的是（ ）A在起跳時(shí)用力蹬地，是利用了物體間力的作用是相互的B在騰空的過程中他受到平衡力的作用C在最高點(diǎn)時(shí)，若不受力的作用，他將保持靜止?fàn)顟B(tài)D下落的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能6 . 如圖是女排比賽時(shí)的場(chǎng)景，下列分析錯(cuò)誤的是A手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧在擊打排球過程中人手對(duì)排球做了功C排球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于排球具有慣性D排球上升過程中動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大7 . 在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機(jī)械，在使用機(jī)械時(shí)，下列說法中正確的是（ ）A只有在費(fèi)力情況時(shí)才能省功B可以省力，同時(shí)也可以省功C可以省距離，同時(shí)也可以省功D可以省力或省距離，但不能省功8 . 下列關(guān)于揚(yáng)州中考體育項(xiàng)目說法中錯(cuò)誤的是A拋出后的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，實(shí)心球的動(dòng)能為零B跳繩時(shí)人需要克服自身重力做功C到達(dá)50m終點(diǎn)線后人不能立即停止，是由于人具有慣性D立定跳遠(yuǎn)落地后靜止時(shí)，人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力是相互作用力9 . 一氫氣球下系一小重物，重物只在重力和繩的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力的影響，重物勻速運(yùn)動(dòng)的方向如圖中箭頭所示的虛線方向，圖中氣球和重物G在運(yùn)動(dòng)中所處的位置正確的是ABCD10 . 如圖所示，分別用定滑輪和動(dòng)滑輪將重為G的物體提升相同的高度不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦，下列說法正確的是（ ）AF1大于F2BF1小于F2CF1等于F2DF1大小隨方向改變11 . 關(guān)于教室內(nèi)涉及的一些物理量，下列描述和實(shí)際相差較大的是（ ）A教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為幾百克B教室內(nèi)書桌的高度約為70cmC教室內(nèi)每盞日光燈兩端的電壓約為220VD教室內(nèi)的大氣壓約為105Pa12 . 如圖所示，兩個(gè)完全相同的滑輪，分別用如圖所示的兩種方式將重力不同的兩個(gè)物體（GA<GB）以相同的速度勻速提升了10米，不計(jì)摩擦和繩重，則下列判斷正確的是AF1做的功大于F2做的功BF1和F2做的功相等CF1做功的功率小于F2做功的功率DF1和F2做功的功率相等13 . 如圖所示的四種機(jī)械裝置中，不能省力的裝置是（ ）ABCD14 . 如圖所示，三種情況中物體所受的拉力都是F，圖（a）中物體上升的高度為s，圖（b）中物體沿斜面向上移動(dòng)距離為s，圖（c） 中物體沿水平方向移動(dòng)的距離為s比較三種情況拉力F做的功，結(jié)論是A圖（a）中力F做功最多B圖（b）中力F做功最多C圖（c）中力F做功最多D做功一樣多15 . 如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，空氣阻力不計(jì)，下列判斷正確的是A拉力F和a受到的摩擦力大小不相等Bb在水平方向上受到向右的摩擦力Ca受到的重力和地面對(duì)a的支持力不是一對(duì)平衡力Da在水平方向上受到向右的摩擦力16 . 如圖所示，小明利用兩個(gè)傾角不同的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將同一木塊分別從兩斜面底端勻速拉至斜面頂端，下列說法正確的是（ ）A若斜面粗糙程度相同，拉力所做的額外功W甲額=W乙額B若斜面粗糙程度相同，拉力所做的額外功W甲額W乙額C若甲、乙斜面光滑，則拉力F甲F乙D若甲、乙斜面光滑，則拉力所做的總功W甲總W乙總17 . 如下圖所示，工人利用動(dòng)滑輪在10 s內(nèi)將重為100 N的重物（包括桶）沿豎直方向勻速向上提升了5m若該動(dòng)滑輪重10 N，忽略繩與滑輪之間的摩擦，不計(jì)空氣阻力，則下列說法正確的是A提升過程中，繩的拉力F做了500 J的功B提升過程中，繩的拉力F做功的功率是50 WC提升過程中，繩的拉力F做了550 J的功D該滑輪裝置的機(jī)械效率是96%18 . 如圖所示的事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（ ）ABCD二、填空題19 . 如圖所示,OB是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿,F是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在同一條直線上,且OAAB。線段_(選填“OA”“AB”或“OB”)表示力F的力臂。20 . 鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點(diǎn)懸掛_個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為_N，如改變測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將_21 . 小康用如圖所示的裝置探究用動(dòng)滑輪勻速提升物體時(shí),繩子自由端的拉力F與所提升物體重力G的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)過程中,小康將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在了表格中。請(qǐng)你認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù),歸納出拉力F與重力G的關(guān)系式是:_，不計(jì)摩擦和繩重，動(dòng)滑輪重為_N；22 . 如圖所示，分別用甲、乙兩套裝置將同一物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，它們的機(jī)械效率分別為甲、乙，則F甲_F乙，甲 _乙（選填“大于”“小于”或“等于”）（不計(jì)繩重與摩擦，且動(dòng)滑輪重小于物重）23 . 小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著重10N的木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則木塊受到的摩擦力是 _，水平木板對(duì)木塊的支持力是_。若小明拉著木塊勻速向右移動(dòng)了0.5m，則拉力做的功是_，重力對(duì)木塊做的功是_,支持力做的功是_。24 . 定滑輪和動(dòng)滑輪在構(gòu)造上是相同的,只是在使用中, 軸的位置_的滑輪叫定滑輪,軸的位置隨被拉動(dòng)的物體一起_的滑輪叫動(dòng)滑輪；定滑輪的作用是_，動(dòng)滑輪的作用是_。25 . 如圖所示，工人師傅用動(dòng)滑輪勻速提升重物使用動(dòng)滑輪的好處是_若物體重450N，工人所用拉力為250N，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_；用該滑輪勻速提升重600N的物體，若不計(jì)繩重和摩擦，則工人所用的拉力為_N26 . 馬拉著質(zhì)量為2 000 kg的小車在水平路面上前進(jìn)了400 m，做了3105 J的功，馬的水平拉力是_，在這個(gè)過程中重力做功為_27 . 如圖所示用平行于斜面的拉力，將重為100N的物體從斜面底端勻速拉上高0.2m，長1m的斜面頂端，已知該斜面的機(jī)械效率為80%，則該過程中人做的功是_J，拉力是_N，物體和斜面間的滑動(dòng)摩擦力是_N28 . 在電視劇三國中，有這樣一個(gè)情景：一群士兵用力拉動(dòng)一個(gè)杠桿，會(huì)將石塊拋向敵方陣營，它是一個(gè)_杠桿要把石塊拋出去，圖中作用在A點(diǎn)的力沿_方向最小（填a、b或c）。29 . 如圖所示的杠桿（重力和摩擦不計(jì)），O點(diǎn)為支點(diǎn)，在中點(diǎn)B處掛一重為100N的物體，為保證杠桿在水平方向靜止，在A點(diǎn)處沿_（選填“F1”、“F2”或“F3”）方向施加的力最小，大小為_ N30 . 某建筑工地用如圖所示的滑輪組提升重物，人對(duì)繩的拉力F為400N，能將75kg的物體以0.1m/s的速度勻速提升，則拉力F的功率為_W，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為_（不計(jì)繩重和摩擦，g=10N/kg）。三、實(shí)驗(yàn)題31 . 小金在翻閱初二物理教材時(shí)發(fā)現(xiàn)“沿光滑斜面向上拉重桷所需的拉力F小于物體所受的重力G”，他為了深入的研究這個(gè)“沿斜面向上的拉力大小”，用兩個(gè)重力不同的光滑小球和彈簧測(cè)力計(jì)等器材按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，他改變斜面與水平面的夾角，并保持拉力的方向始終沿斜面向上。他記錄的數(shù)據(jù)知表一，表二所示。表一小球重力為3牛實(shí)驗(yàn)序號(hào)斜面與水平面的夾角測(cè)力計(jì)的示數(shù)（牛）1301.52452.13532.4表二小球重力為5牛實(shí)驗(yàn)序號(hào)斜面與水平面的夾角測(cè)力計(jì)的示數(shù)（牛）1373.02453.53604.3(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2和3或4和5和6的測(cè)力計(jì)示數(shù)、斜面與水平面夾角，可得出的初步結(jié)論是：重力一定的小球靜止在斜面時(shí)，它受到沿斜面向上的拉力_重力。（選填“小于等于”或“大于”）(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的測(cè)力計(jì)示數(shù)、斜面與水平面夾角，可得出初步結(jié)論是：當(dāng)斜面與水平面的夾角定時(shí)，_，使小球靜止的沿斜面向上的拉力大。(3)小金發(fā)現(xiàn)：當(dāng)斜面與水平面的夾角定時(shí)，使小球靜止的沿斜面向上的拉力與重力的比值是相等的。為了驗(yàn)證這一發(fā)現(xiàn)，他們添加了一些器材繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。他們?cè)O(shè)計(jì)了表三用以記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你完成表三中空缺的欄目。表三=30實(shí)驗(yàn)序號(hào)_測(cè)力計(jì)的示數(shù)（牛）7_/8_/9_/32 . 在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整_：探究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)器材：帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺(tái)、_、鉤碼和細(xì)線等實(shí)驗(yàn)步驟：把杠桿的中點(diǎn)支在鐵架臺(tái)上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的_使杠桿在_平衡將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，使杠桿在水平位置保持平衡多次改變鉤碼的_和位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示，在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿上的D點(diǎn)懸掛鉤碼后，可以用彈簧測(cè)力計(jì)在_點(diǎn)施加豎直向上的力使杠桿再次平衡（選填“A“或“E“）本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組力和力臂的目的是為了_（提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確性或從不同情況下找普遍規(guī)律）33 . 在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖（甲）所示為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向_邊旋一些（選填“左“或“右”）（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖（丙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為第_組實(shí)驗(yàn)更好，理由是_34 . “研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，可采用如圖所示的裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓橫桿AB在水平位置平衡，這樣做的目的有：_和_。若在未掛重物時(shí)觀察到B端偏低，這時(shí)可將B端螺母向_ (左、右)調(diào)若在E點(diǎn)掛三個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50 g，則在C點(diǎn)應(yīng)掛_只鉤碼杠桿才能平衡；若C點(diǎn)不掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在D點(diǎn)拉，為使杠桿水平平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的最小拉力應(yīng)為_N，拉力的方向應(yīng)_。四、計(jì)算題35 . 門式起重機(jī)是橋式起重機(jī)的一種變形，又叫龍門吊上海振華重工（集團(tuán)）股份有限公司生產(chǎn)的門式起重機(jī)最大的起重質(zhì)量已達(dá)到2000噸，創(chuàng)造了世界紀(jì)錄，它既可以用于港口的貨物轉(zhuǎn)運(yùn)也可以用于船只建造圖所示的門式起重機(jī)正在向貨輪上裝載集裝箱，它將貨場(chǎng)上的一個(gè)重2105N的集裝箱以0.1m/s的速度勻速提升20m，再運(yùn)送到貨輪的集裝箱艙位g取10N/kg求：（1）起重機(jī)提升該集裝箱做的功；（2）起重機(jī)提升該集裝箱的功率；（3）把1000個(gè)上述集裝箱裝載到貨輪上，貨輪所增加的排開海水的體積（海水的密度取作1.0103kg/m3）五、作圖題36 . 如圖所示，杠桿在水平位置平衡，貨物A重200N，若拉力F為動(dòng)力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂（保留作圖痕跡）。（_）37 . 如圖所示，小顏用滑輪組提升重物，試畫出此滑輪組最省力時(shí)的繞線情況38 . 在圖中，O為支點(diǎn)，畫出使杠桿保持平衡的最小力F和重物G受重力的示意圖（保留作圖痕跡）。六、簡答題39 . 汽車上坡時(shí)，司機(jī)通常采用降低車速的辦法，為什么?第 15 頁 共 15 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、4、四、計(jì)算題1、五、作圖題1、2、3、六、簡答題1、