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九年級語文下冊 第六單元測試 人教新課標(biāo)版

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九年級語文下冊 第六單元測試 人教新課標(biāo)版

語文九年級下冊第六單元測試 班級 學(xué)號 姓名一、 背誦填空20分1、 寧為百夫長2、 永結(jié)無情游3、 手中各有攜4、 玉壘浮云變古今。5、 , ,風(fēng)頭如刀面如割。6、 課文填空(1)夫戰(zhàn),勇氣也。 ,再而衰,三而竭。 ,故克之。(2)吾妻之美我者, ;妾之美我者, ;客之美我者, 。(3)蒹葭蒼蒼, 。(4)蒹葭萋萋, 。(5)蒹葭采采, 。 (6) ,未能遠(yuǎn)謀。(7)衣食所安 ,必以分人。(8) ,受上賞。(9)令初下,群臣進(jìn)諫, 。(10)關(guān)關(guān)雎鳩 ,在河之洲。 , 。二、21課閱讀 20分1、解釋下列加點的字。(6分)A、公問其故( )故克之( )B、望其旗靡( ) 公問其故( )C、又何間焉 ( )D、公與之乘 ( )2、“公將馳之。劌曰未可?!痹蚴?( ) (2分)A、齊國是大國,兵力雄厚。 B、按照“窮寇勿追”的軍事原則。C、等待追擊的有利時機(jī)。 D、魯國軍隊的勇氣已經(jīng)衰竭。3、第二段的主要內(nèi)容是( )(2分)4、句子翻譯 6分A、夫大國,難測也,懼有伏焉。B、吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。C、小信未孚,神弗福也。5、你如何評價曹劌這個人?4分二、22課閱讀20分1、 解釋加點字6分(1)鄒忌修八尺有余 ( ) (2)朝服衣冠 ( )(3)孰視之 ( ) (4)臣之妻私臣( )(5)王之蔽甚矣 ( ) (6)能謗譏于市朝( )2、 重點句子翻譯6分(1) 城北徐公,齊國之美麗者也。(2) 我孰與城北徐公美?(3) 由此觀之,王之蔽甚矣。3、 鄒忌如何進(jìn)諫齊威王的?這樣進(jìn)諫有什么作用?4分4、 齊威王身上,有什么值得稱道的地方?4分三、23課閱讀20分1、 解釋加點字10分(1)懲山北之塞 ( )(2)雜然相許( )(3)寒暑易節(jié) ( )(4)且焉置土石( )(5)何苦而不平( )(6)帝感其誠( )(7)找出下面句中的通假字并解釋。A始一反焉 通 解釋為B汝之不惠 通 解釋為C河曲智叟亡以應(yīng) 通 解釋為D一厝朔東 通 解釋為2、 重點句子翻譯6分(1)以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?(2甚矣,汝之不惠!(3) 汝心之固,固不可徹。3、學(xué)習(xí)愚公移山之后,你有什么啟發(fā),談一談。4分四、 古詩閱讀4分【紫薇花】杜牧?xí)杂锫兑恢π拢徽紙@中最上春。桃李無言又何在,向風(fēng)偏笑艷陽人。問題一,桃李無言,有什么作用?2分問題二,說說紫薇花的特點?2分五、 課文文言文閱讀16分有皮先生者,魯而好奇。慕愚公之移山也。野有丘。率二子荷畚操箕,旦夕墾之,而欲以徙之。或笑止之曰:“愚公事,彼為其塞出入之迂也,故欲平其險。今此培塿者,處于廣漠之墟,居焉而不障于廬,行焉而不壅于途,種蒔焉而不浸子之田壤,亦既避子之巧矣。子何為者?且是丘也,高僅可隱。廣不及數(shù)畝之宮,平之不足以夸力,去之不足以鳴能,過之者如去毛發(fā)焉。而曾莫之知也,子何為者?”弗聽。墾之期月,運(yùn)土于溪中,溪為之塞。是歲旱,溪涸。溪右之農(nóng),其田弗溉焉,苗且槁。以先生絕其源也,相與哄諸其門。先生懼,亟出溪中土置溪上,復(fù)成一丘。見者笑謂先生曰:“此夸娥氏之力也!”(選自耳食錄)注釋培塿(pu lu):小土丘。 蒔(shí):栽植。 右:西邊。1、解釋下面加點的詞。(4分)(1) 且是丘也 ( ) (2) 墾之期月( )(3)是歲旱,溪涸 ( )(4) 而欲以徙之 ( )2翻譯下面的語句。(4分)(1)彼為其塞出入之迂也,故欲平其險。(2)溪右之農(nóng),其田弗溉焉,苗且槁。3概括皮先生的性格特點: ( ) 。(用文中的語言)(2分)4同是移山,皮先生沒能像愚公那樣得到肯定,根本原因是什么? (3分)5文章結(jié)尾句“見者笑謂先生曰:此夸娥氏之力也!”有什么作用?(3分)課外文言文答案8.(1)這 (2)滿一個月 (3) 干枯9.(1)他被大山阻塞進(jìn)出繞遠(yuǎn),所以想鏟平這險峻的大山。(2)小溪西邊的農(nóng)民,他們的田地?zé)o法灌溉,禾苗將要枯死。10.魯而好奇11.皮先生移山是盲目模仿,沒有實際意義。12.表面上夸贊皮先生一家人力氣大,實際上是諷刺他的行為盲目可笑。 與文章開頭,皮先生慕愚公之移山,相呼應(yīng)。(意同即可)

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