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人教版物理八年級(jí)上學(xué)期 1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步練習(xí)

  • 資源ID:11022609       資源大?。?span id="pmgk1q1" class="font-tahoma">182KB        全文頁(yè)數(shù):8頁(yè)
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人教版物理八年級(jí)上學(xué)期 1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步練習(xí)

人教版物理八年級(jí)上學(xué)期 1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分) (2018八上嘉定期中) 下列長(zhǎng)度單位換算正確的是( ) A . 3.2分米3.2100320毫米B . 45毫米45毫米110000.045米C . 85米8510分米850分米D . 63千米63千米1000米63000米2. (2分) (2016揚(yáng)州模擬) 下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際的是( ) A . 洗澡水的溫度大約是70B . 普通居民樓一層的高度約為3mC . 公交車在市區(qū)行駛速度約為3km/hD . 家用電飯煲的額定功率約為800W3. (2分) (2017八上重慶期中) 測(cè)量物理課本1張紙的厚度,為了減小測(cè)量誤差,可采用的方法是用刻度尺( )A . 直接測(cè)量一張紙的厚度B . 多次測(cè)量一張紙的厚度求平均值C . 測(cè)量5張紙的總厚度求平均值D . 測(cè)量100張紙的總厚度求平均值4. (2分) 周末上午李妍同學(xué)在開始寫作業(yè)時(shí)看了一下表,表的指針如圖甲所示;李妍寫完作業(yè)之后又看了一次表,此時(shí)表的指針如圖乙所示(時(shí)間都是上午),則李妍寫作業(yè)所用的時(shí)間為( ) A . 1個(gè)小時(shí)B . 1.5個(gè)小時(shí)C . 2個(gè)小時(shí)D . 2.5個(gè)小時(shí)5. (2分) (2018定遠(yuǎn)模擬) 對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( ) A . 教室里課桌的高度約為75 dmB . 一節(jié)新干電池的電壓約為36 VC . 九年級(jí)學(xué)生100 m短跑的成績(jī)約為8 sD . 在我們就讀的學(xué)校,水沸騰時(shí)的溫度約為986. (2分) (2018八上寮步月考) 下面關(guān)于誤差的說法錯(cuò)誤的是( ) A . 測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異,叫誤差B . 誤差可以減少,但不能避免C . 測(cè)量工具越精密,實(shí)驗(yàn)方法越合理,誤差就越小D . 用多次測(cè)量取平均值的方法可以避免誤差7. (2分) (2015八上南寧月考) 用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求錯(cuò)誤的是( )。A . 測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜B . 測(cè)量時(shí),必須從刻度尺的零刻度線處量起C . 讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直D . 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后面寫上單位8. (2分) (2017張家港模擬) 在測(cè)量一本書的寬度時(shí),四次測(cè)量記錄為:12.38cm、12.36Cm、12.38cm、12.34cm,則這本書寬度的平均值是( ) A . 12.38 cmB . 12.37 cmC . 12.365cmD . 12.36 cm9. (2分) (2018八上唐山月考) 測(cè)得某同學(xué)的身高是1.650m,下面說法中正確的是( ) A . 所用尺的最小分度是毫米B . 測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到厘米C . 末位數(shù)字是準(zhǔn)確數(shù)D . 未位數(shù)字也可以省去不寫10. (2分) (2019八上三臺(tái)期中) 以下測(cè)量數(shù)據(jù)中基本符合事實(shí)的是( ) A . 一張?jiān)嚲砑埖暮穸燃s為6mmB . 課桌的高度約為0.8cmC . 中學(xué)生的身高約為1.65mD . 文具盒的寬度約為35cm二、 填空題 (共6題;共18分)11. (2分) (2016八上翔安期中) 如圖所示,是用刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,由圖可知,所用刻度尺的分度值是_,物體的長(zhǎng)度是_cm12. (3分) (2017八上浦東期中) 如圖所示,該刻度尺的最小分度值為_,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_厘米.為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確程度,可通過_(填序號(hào))的方法,減小測(cè)量的誤差.(選填: 選用最小分度值更小的刻度尺; 選用量程更大的刻度尺; 多次測(cè)量取平均值.)13. (2分) (2017八上北京期中) 完成下列單位換算 (1) _cm; (2) 0.6h=_s 14. (3分) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空: (1) 如圖1所示量筒的分度值是_;測(cè)量時(shí)如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實(shí)值相比_(填“偏大”、“偏小”或“相等”) (2) 水平放置的天平如圖2所示,在使用前必須進(jìn)行的調(diào)節(jié)是:首先將_,接著調(diào)節(jié)_ (3) 圖3是測(cè)量一木塊長(zhǎng)度的示意圖刻度尺的分度值是_,物體的長(zhǎng)度是_cm 15. (4分) 如圖,將一鈄面放在桌面上,用粉筆做好標(biāo)志:A、B、C(AB=AC)將檔板擋在B處、C處,使乒乓球從A處釋放:(1) 除上述提到的器材外,還要_、_(2) 此實(shí)驗(yàn)一定要注意在釋放乒乓球的同時(shí)_,到碰到擋板聲的同時(shí)_(3) 若測(cè)時(shí)間時(shí),測(cè)量者反映的略慢些,則測(cè)出的平均速度會(huì)_(填偏大,偏小或不變),這屬于_(錯(cuò)誤、誤差)(4) 該實(shí)驗(yàn)中斜槽的角度是_(選填“大點(diǎn)”或“小點(diǎn)”)好,原因_16. (4分) 時(shí)間的國(guó)際單位是_,長(zhǎng)度的國(guó)際單位是_,測(cè)量時(shí)間的工具是_,測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是_ 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共4分)17. (3分) (2019八上太原月考) 如圖所示的刻度尺分度值為_, 圖中物體的長(zhǎng)度為_cm,如圖乙所示停表 的讀數(shù)為_。 18. (1分) (2018八上瀘西期末) 如圖,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_cm第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共6題;共18分)11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共4分)17-1、18-1、

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