北師大版九年級物理全冊 13.1 物體的內(nèi)能 同步練習(xí)

北師大版九年級全冊 13.1 物體的內(nèi)能 同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、 選擇題 (共11題；共23分)1. （2分） 關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）A . 物體所含熱量的多少由溫度高低來決定B . 0的冰塊，內(nèi)部分子間相互作用力消失C . 熱傳遞的條件是物體間存在溫度差D . 溫度高的物體，內(nèi)能一定大2. （2分） 下列事例中物體內(nèi)能減小的是（ ）A . 放入電冰箱中的食物溫度降低B . 金屬湯勺放進(jìn)熱湯中后會變得燙手C . 一塊0的冰全部熔化成0的水D . “神舟五號”飛船返回艙進(jìn)入大氣層后表面升溫3. （2分） (2017九上深圳期中) 4月27日，我國的“天舟一號”飛船圓滿完成飛行任務(wù)返回地球，飛船受空氣阻力勻速下降過程中，它的（ ） A . 動(dòng)能增加，勢能減少，內(nèi)能不變B . 動(dòng)能減少，勢能不變，內(nèi)能增加C . 動(dòng)能不變，勢能增加，內(nèi)能減少D . 動(dòng)能不變，勢能減少，內(nèi)能增加4. （2分） 一金屬塊溫度從30上升到50，吸收的熱量為Q1 ， 溫度從90降低到70，放出的熱量為Q2 ， 則（ ）A . Q1Q2B . Q1=Q2 C . Q2 Q1D . 無法比較5. （2分） (2017懷化) 下列描述的現(xiàn)象中，是利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是（ ） A . 天冷時(shí)，人們通過相互搓手讓手發(fā)熱B . 冬天，用熱水泡腳變得暖和C . 將鐵絲反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱D . 鉆木取火6. （2分） 下列說法中正確的是（ ）A . 寒冷的冬天，玻璃窗上出現(xiàn)冰花，屬于凝固現(xiàn)象B . 炎熱的夏天，雪糕周圍出現(xiàn)的“白氣”是雪糕冒出的水蒸氣液化形成的C . 將18的冰塊放在冰箱的0保鮮室中，一段時(shí)間后冰塊的內(nèi)能一定增加D . 用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量7. （2分） (2016九上興業(yè)期中) 下列說法中正確的是（ ） A . 把零下10的冰塊放在0的冰箱保鮮室中，一段時(shí)間后，冰塊的內(nèi)能會增加B . 在汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C . 用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量D . 我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闇械臒崃枯^多8. （2分） (2017九下漢中開學(xué)考) 四幅圖中在改變物體內(nèi)能方式上與其它三幅圖不同的是（ ） A . 鐵絲彎折發(fā)燙B . 磚木取火C . 搓手暖和D . 烤火取暖9. （2分） 下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是（ ）A . 一個(gè)物體放出熱量時(shí)，溫度就會下降B . 物體的溫度越低，所含的熱量越少C . 一個(gè)物體內(nèi)能增加時(shí)，溫度不一定升高D . 物體內(nèi)能增加，一定從外界吸收熱量10. （2分） (2017山西模擬) 將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會將肉炒焦或炒糊，大大失去鮮味。如圖所示，山西過 油肉在炒制時(shí)廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富，對此現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是（ ）A . 附近能聞到肉香，體現(xiàn)了分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)B . 附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)C . 在炒肉片過程中，肉片內(nèi)能增加主要是通過熱傳遞實(shí)現(xiàn)的D . 在炒肉片過程中，肉片的溫度升高，內(nèi)能不變11. （3分） (2016九上呼和浩特期中) 下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是（ ） A . 溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小B . 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就不變C . 物體的溫度升高，物體的內(nèi)能增大D . 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體二、 填空題 (共4題；共10分)12. （2分） (2013撫順) “吸煙有害健康”，即使離吸煙者很遠(yuǎn)也會聞到煙味，這是一種_現(xiàn)象；劃火柴時(shí)，是利用_的方式改變火柴頭的內(nèi)能13. （3分） 汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會升得很高為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻，用水來冷卻是因?yàn)樗腳較大，這是通過的_方式來改變發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能內(nèi)能從高溫的發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)移到低溫的水，而不是自發(fā)地從低溫的水轉(zhuǎn)移到高溫發(fā)動(dòng)機(jī)，這一現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)移具有_14. （2分） (2018九上懷遠(yuǎn)月考) 夏天，我們常常將飲料和冰塊放在一起，制作“冰鎮(zhèn)飲料”這是因?yàn)轱嬃虾捅鶋K的_不同，兩者之間發(fā)生了_ 15. （3分） (2019九上北部灣月考) 電冰箱的構(gòu)造如圖所示，電冰箱通電后，壓縮機(jī)將蒸發(fā)器內(nèi)的制冷氣體吸出后，使其變成溫度較高的壓縮氣體；接著，該制冷劑在冰箱冷凝器中 _（物態(tài)變化名稱）為液體，散熱裝置向外界放熱；然后，制冷劑液體經(jīng)毛細(xì)管進(jìn)入蒸發(fā)器，發(fā)生_（物態(tài)變化名稱）而大量_(選填“吸收”或“放出”)冰箱內(nèi)的熱量，這樣冰箱內(nèi)的溫度就降低了。 三、 簡答題 (共1題；共5分)16. （5分） 使用溫度計(jì)測水的溫度時(shí)，小宇說：“把溫度計(jì)插入水中，然后立即進(jìn)行讀數(shù)?！毙←愓f：“溫度計(jì)插入水中后，應(yīng)待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)?！倍?qiáng)卻說：“溫度計(jì)插入水中的時(shí)間越久越好，因?yàn)檫@樣讀數(shù)更精確?！闭埬銓λ麄?nèi)说目捶òl(fā)表評論。四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共3分)17. （3分） (2017八下回民期中) 在長約1米、一端封閉的玻璃管灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，如圖所示（1） 為了測得大氣壓的值，這時(shí)必須測量內(nèi)外水銀面的_如果將此裝置拿到山上，測量水銀柱的高度將_（填增大、減小或不變）（2） 某同學(xué)也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí)，管中的水柱_下降如果這時(shí)在管壁的中間開一個(gè)小孔，水柱_噴出（均選填“會“或“不會”）（3） 如果用水替代水銀做測量大氣壓的實(shí)驗(yàn)，在某處測得水柱的高度差為10m，則該處的大氣壓強(qiáng)為_Pa（取g=10N/Kg）第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 選擇題 (共11題；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空題 (共4題；共10分)12-1、13-1、14-1、15-1、三、 簡答題 (共1題；共5分)16-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共3分)17-1、17-2、17-3、