動(dòng)感課堂2020年春七年級語文下冊 第七單元 29《古文二則》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）語文版

29 古文二則 一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)（自主完成，二人互檢）1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）A.卒（z）逢暴雨 B.郢人堊( è )漫其鼻端若蠅翼C.峨峨（é）兮若泰山D.臣則嘗能斫（ zhuó）之2.聯(lián)系上下文，解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。. 郢人堊漫其鼻端若蠅翼，使匠石斫之。. 吾無以為質(zhì)矣，吾無與言之矣。. 伯牙所念，鐘子期必得之。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。. 吾于何逃聲哉？. 雖然，臣之質(zhì)死久矣！3.翻譯下列句子。吾無以為質(zhì)矣，吾無與言之矣。匠石運(yùn)斤成風(fēng)聽而斫之。鐘子期輒窮其趣。4下列語句中含有通假字的兩項(xiàng)是（ ）A. 郢人堊漫其鼻端若蠅翼 B. 止于巖下C. 聽而斫之 D. 卒逢暴雨5.莊子（約前369前286），名 ， 時(shí)期宋國蒙人，我國古代著名的、 、 的代表人物。郢人選自 。列子，名 ，相傳 鄭國人，思想家和語言文學(xué)家。伯牙善鼓琴選自 。二 設(shè)問導(dǎo)讀（閱讀課文，探究問題）1.“郢人斫堊”這則寓言故事的寓意是什么？2你從莊子講的這個(gè)故事中看到了莊子對亡友懷著怎樣一份特殊的感情？3.伯牙如何“善”鼓琴，鐘子期又如何“善”聽？4.這兩篇古文所共同蘊(yùn)含的道理是什么？三自主檢測（語段閱讀，重點(diǎn)突破）（一）莊子送葬,過惠子之墓,顧謂從者曰:“郢人堊漫其鼻端若蠅翼使匠石斫之。匠石運(yùn)斤成風(fēng),聽而斫之,盡堊而鼻不傷,郢人立不失容。宋元君聞之,召匠石曰:嘗試為寡人為之。匠石曰:臣則嘗能斫之。雖然,臣之質(zhì)死久矣。自夫子之死也,吾無以為質(zhì)矣,吾無與言之矣?！?.下列加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 顧謂從者曰(隨從人員) B. 郢人立不失容(容貌)C. 若蠅翼(翅膀) D. 雖然,臣之質(zhì)死久矣(這樣)2. 從“自夫子之死也,吾無以為質(zhì)矣,吾無與言之矣”一句話中可以看出,莊子和惠子怎樣的感情?你能不能說出一個(gè)與此相似的典故?3.由本寓言引申出一個(gè)什么成語?請說說它的含義。（二）伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在登高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山?！敝驹诹魉?，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河?！辈浪?，鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下，心悲，乃援琴而鼓之。初為霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉！子之聽夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”1.解釋加點(diǎn)詞語的含義。（1）伯牙善鼓琴           善：（2）善哉，峨峨兮若泰山   善：2. 翻譯句子。子之聽夫志，想象猶吾心也。3.“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌，從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯牙的“知音”？請結(jié)合文意，談?wù)勀銓Α爸簟钡睦斫狻Ｋ?拓展延伸讀伯牙絕弦的有關(guān)文字，思考問題:子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。（節(jié)選）憶昔去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來訪，不見知音人。但見一抔土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。來歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！（這是伯牙在子期墓碑前的一首短歌）1. 善鼓琴的伯牙，名滿天下的伯牙，居然從此絕弦，如果你就是伯牙，你見著這絕弦，再對子期說什么？把你最想說的話寫下來。2. 后人根據(jù)伯牙和子期的故事，為了紀(jì)念這知音之情，譜成了一首樂曲高山流水。今天“高山流水”這個(gè)成語常用來比喻什么？一 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.A2.蠅翼：蚊蠅的翅膀。 斫：砍，削。 質(zhì)：對象，搭檔。 念：心里想的。 窮：窮盡 逃：逃避 雖然：即使這樣。3.我沒有施技的人了，我也沒有可以與之談話的人了。匠石揮動(dòng)起錛子呼呼生風(fēng)，楚國人站在那里任憑他砍削。鐘子期總能點(diǎn)明他的情趣。4.A D5.周 戰(zhàn)國 哲學(xué)家 文學(xué)家 道家 莊子·徐無鬼御寇 戰(zhàn)國時(shí)期 列子·湯問二設(shè)問導(dǎo)讀1.生活中志趣相投的人很難遇到，沒有志趣相投的人，自己的才能也就不能得到很好的發(fā)揮了。2.莊子想象奇特，拿匠人石和郢人的寓言比喻自己和惠子的特殊關(guān)系，表達(dá)對朋友懷戀和惋惜之情。3.伯牙把自己的情懷寄托于琴音，琴技爐火純青，而子期有很高的音樂鑒賞能力，無論伯牙如何彈奏，子期都能準(zhǔn)確道出伯牙的心意。4.知音難得，知己難求。三（一）1.B2.莊子為失去朋友感到無盡悲傷，說明他們情誼深厚。管鮑之交 列子·力命，“生我者父母，知我者鮑子也。此世稱管鮑善交也?！惫苤俸王U叔牙之間深厚的友情，已成為中國代代流傳的佳話。在中國，人們常常用“管鮑之交”，來形容自己與好朋友之間親密無間、彼此信任的關(guān)系。3.郢匠揮斤 形容人技藝達(dá)到爐火純青的地步。（二）1. 擅長 好2.你所聽到的心意，想象到的就如同我心里所想象到的一樣。3.“伯牙所念，鐘子期必得之?！?或“曲每奏，鐘子期輒窮其趣?！闭嬲闹羰侵改鼙舜肆私?，心心相印，心意相通的人。四拓展延伸1.略 2.高山流水多比喻知音或知己，也比喻樂曲高雅精妙。