動(dòng)感課堂2020年春七年級(jí)語文下冊(cè) 第三單元 10《地毯下的塵土》學(xué)案(無答案)(新版)語文版
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動(dòng)感課堂2020年春七年級(jí)語文下冊(cè) 第三單元 10《地毯下的塵土》學(xué)案(無答案)(新版)語文版
10、地毯下的塵土 課題10、地毯下的塵土學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體感知課文內(nèi)容,理解課文標(biāo)題與內(nèi)容的關(guān)系。2、分析米妮的形象,學(xué)會(huì)通過動(dòng)作描寫和心理描寫塑造人物的方法。3、理解美德的內(nèi)涵,體會(huì)故事的深意。學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容復(fù)習(xí)鞏固1、聽寫詞語2、學(xué)完駱駝尋寶記你受到什么啟發(fā)?預(yù)習(xí)檢測(cè) 1本文作者 是 作家。2給加點(diǎn)字注音: 蔥蘢( )眷顧( )真摯( )勉強(qiáng)( )教誨( )3解釋下列各句中加點(diǎn)詞的意思。我們的報(bào)答將要把你眷顧。眷顧:她津津有味地看著,連要干的活都忘了。津津有味:因?yàn)槟阕C明了真摯和誠(chéng)實(shí)。真摯:秋天樹木蔥蘢。蔥蘢:合作展示 整體感知1、朗讀課文2 2、同學(xué)復(fù)述故事內(nèi)容研讀賞析關(guān) 1、文章標(biāo)題有怎樣的深意?2、米妮是一個(gè)怎樣的孩子?2、2、 3、課文中哪些地方寫了米妮的勤勞?找出句子并加以體會(huì),并 指出哪些是正面描寫,哪些是側(cè)面描寫?4、文中兩次寫到小姑娘米妮觀望窗邊的風(fēng)景,意在說明什么?5、課文是通過米妮的哪些心理活動(dòng)來表現(xiàn)她的誠(chéng)實(shí)的?6、米妮的故事告訴我們一個(gè)怎樣的道理?米妮哪些地方值得我們學(xué)習(xí)?結(jié)合實(shí)際談?wù)?,怎樣向米妮學(xué)習(xí)?拓展延伸研 1、除了勤勞與誠(chéng)實(shí)外,我們還應(yīng)當(dāng)推崇哪些美德? 2、你認(rèn)為你身上有哪些美德?小結(jié)感悟 評(píng)價(jià)反饋 我們常說“寬以待人”,我覺得小矮人對(duì)米妮太苛刻了,(因?yàn)槲闹姓f“米妮每天都這樣認(rèn)真地干著”,可小矮人還是不信任她,還要將金幣放在“地毯下”),你是怎樣理解的?作業(yè)1、完成書后習(xí)題四2、 預(yù)習(xí)巨人和孩子