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四川省西昌市禮州中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第三單元 第15課《孫權(quán)勸學(xué)》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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四川省西昌市禮州中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第三單元 第15課《孫權(quán)勸學(xué)》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

第15課孫權(quán)勸學(xué) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握文中涉及的常用文言詞語,了解文言語氣詞所表示的不同語氣;2品味孫權(quán).魯肅.呂蒙對(duì)話中表現(xiàn)的人物形象特點(diǎn)。3積累一些成語,掌握一些寫作方法,獲得一點(diǎn)啟示。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)品味孫權(quán).魯肅.呂蒙對(duì)話中表現(xiàn)的人物形象特點(diǎn)。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)聯(lián)系生活,真正領(lǐng)悟到讀書有益于人的發(fā)展和完善的道理。教學(xué)過程:一、 預(yù)習(xí)1. 了解作者2. 給生字詞注音呂蒙( ) 卿( ) 當(dāng)涂( )豈( ) 涉( )獵 更 ( ) 邪( )二.當(dāng)堂檢測(cè)(一)預(yù)習(xí)檢測(cè)(二)反復(fù)朗讀課文1師范讀,生聽讀,請(qǐng)聽清字音,明確停頓;2二讀。要求讀準(zhǔn)節(jié)奏。3三讀。讀懂詞義。4四讀。讀懂句意。5五讀。讀懂文意。(三)小組探究1.文章共寫了幾個(gè)人物,其性格特點(diǎn)是什么?2.孫權(quán)勸學(xué)的原因.目的.結(jié)果分別是什么?3.這篇文章告訴我們一個(gè)怎樣的道理?

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