四川省蓬安縣八年級語文上冊 15 說“屏”導學案（無答案） 新人教版（通用）

15 說“屏” 【學習目標】1、理解課文內容，了解“屏”的有關知識。2、通過合作探究，體味本文生動的語言，理解文中古詩句的含義。3、以屏風為媒介，激發(fā)審美情趣。【使用說明】1、在充分預習，朗讀文本的基礎上，認真研究學案。2、認真限時完成，規(guī)范書寫；小組合作討論，答疑解惑。【自主學習】1、 識記重點字詞，給加點字注音。流螢   （ ）韶光 （ ） 傖俗（ ） 休憩（ ）相稱 （ ）忒（  ） 帷（ ）幕 書齋（ ）2.解釋下列詞語。納涼： 帷幕：因地制宜： 傖俗：得體： 休憩：緩沖：3、 通讀課文，請用原文給屏下一個定義。4、作者介紹了關于“屏”的那些知識？【合作探究】1作者對屏的感情是怎樣的？你能在文中找出表達作者感情的具體語句嗎？2、探究理解文中古詩詞的意思，感受濃濃的詩意。課文多處引用古詩詞，這樣有什么好處？【拓展延伸】查找積累與屏風有關的詩句，并想像一下，屏風將來會有怎樣的用途?【當堂檢測】1、選出加點字書寫注音不正確的一組( )A.屏風（í） 納涼（à）  B.流瑩（í） 惟幕（é）C.傖俗（è） 因地制宜（ì）  D.造型（í） 緩沖（）2、指出下列句子所用的說明方法。（1）古代的畫中常見室內置屏，它與帷幕起著同一作用。(  )（2）屏者，障也，可以緩沖一下視線。(  )（3）按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏等。(  )（4）“錦屏人忒看得這韶光賤”一句，用錦屏人來代指閨中女郎。(  )【總結與反思】