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2020年中考物理試題分項版解析匯編(第06期)專題01 聲現(xiàn)象(含解析)

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2020年中考物理試題分項版解析匯編(第06期)專題01 聲現(xiàn)象(含解析)

專題01 聲現(xiàn)象一、單選題1如圖所示,在A、B、C、D4個相同的玻璃瓶中,裝入不同高度的水,則( )A 敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快B 用嘴依次吹瓶口,A的音調(diào)最高C 用筷子依次敲打瓶口,B的音調(diào)最高D 瓶周圍有沒有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳【來源】四川省眉山市2020年中考物理試題【答案】B【解析】【詳解】點睛:掌握音調(diào)由振動頻率決定,頻率越快,音調(diào)就越高;聲速的大小與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān);聲音的傳播需要介質(zhì)。2在2020年歌手2的總決賽中,來自美國的歌手JessieJ獲得了冠軍,當(dāng)她在臺上與幫唱嘉賓李玟一起高歌時,她們兩人聲音最大的不同是()A 音調(diào) B 響度 C 音色 D 聲速【來源】四川省攀枝花市2020年中考物理試題【答案】C【解析】ABC、美國的歌手JessieJ與李玟同唱一首歌,音調(diào)相同,響度也可能相同,但由于她們的聲帶結(jié)構(gòu)特點不同,因此她們的音色不同,故AB錯誤、C正確;D、在同一環(huán)境的空氣中,聲音的傳播速度是相同的,故D錯誤。故選:C。點睛:聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的。3下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,正確的是( )A 中考期間學(xué)校路段禁止鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲B 聲音在真空中傳播速度是340m/sC 發(fā)聲體的頻率高低決定了聲音的音調(diào)D 吹口琴時,對不同氣孔吹氣,是為了改變聲音的音色【來源】四川省廣安市2020年中考物理試題【答案】C【解析】點睛:(1)減弱噪聲的途徑:在聲源處、在傳播過程中、在人耳處;(2)聲音的傳播需要介質(zhì);聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s;(3)發(fā)聲體的振動頻率高,音調(diào)越高;振幅越大,響度越大,音色反映聲音的品質(zhì)與特色,與發(fā)生體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān);4關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A 高速公路兩旁設(shè)置隔音板,是為了在聲源處減弱噪聲B 水中倒立的花樣游泳運動員隨著音樂表演,說明水能傳播聲音C 逢年過節(jié),當(dāng)社區(qū)舉行一些文藝表演活動時,從高音喇叭傳出的歌聲一定不是噪聲D 聲音在真空中的傳播速度是340m/s【來源】湖南省長沙市2020年中考理科綜合試卷物理部分【答案】B【解析】A. 在城市街道兩旁植樹種草,屬于在傳播過程中減弱噪聲,該選項說法不正確;B. 水中倒立的花樣游泳運動員隨著音樂表演,說明水能傳播聲音,該選項說法正確;C.凡是影響人們正常學(xué)習(xí)和生活的聲音都是噪聲,該選項說法不正確;D. 聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,聲音不能在真空中傳播,該選項說法不正確。故選B.點睛:(1)防治噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱;(2)凡是影響人們正常學(xué)習(xí)和生活的聲音都是噪聲;(3)聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量。5聲音對我們來說再熟悉不過了,下列關(guān)于聲音的說法正確的是 ( )A 聲音是由于物體振動產(chǎn)生的B 戴耳機(jī)是為了在聲源處減弱噪聲C 根據(jù)音調(diào)的高低辨別不同的樂器D 聲波能傳遞信息,但不能傳遞能量【來源】湖南省懷化市2020年中考物理試題【答案】A【解析】解答:A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的,當(dāng)振動停止,發(fā)聲也停止,故A正確;B、戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲,故B錯誤;C、我們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音,這是根據(jù)發(fā)聲體的音色不同進(jìn)行判斷的,故C錯誤;D、聲音即能傳遞信息,又能傳遞能量,故D錯誤。故選:A?!军c睛】本題考查學(xué)生對防治噪聲的途徑、聲音的產(chǎn)生、聲音的特征、聲音的利用等多個知識點的理解,掌握基礎(chǔ)知識來解決問題是關(guān)鍵。6聲音對我們來說再熟悉不過了,下列關(guān)于聲音的說法正確的是( )A 聲音是由物體振動產(chǎn)生的B 戴耳罩是為了在聲源處減房噪聲C 根據(jù)音調(diào)的高低辨別不同的樂器D 聲波能傳遞信息,但不能傳通能量【來源】湖南省懷化市2020年中考物理試題【答案】A【解析】解:A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的,當(dāng)振動停止,發(fā)聲也停止,故A正確;B、戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲,故B錯誤;C、音色是發(fā)聲體所特有的聲音特色,不同發(fā)聲體音色不同。我們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音,就是根據(jù)發(fā)聲體的音色不同進(jìn)行判斷的,故C錯誤;D、聲音即能傳遞信息,又能傳遞能量,故D錯誤。故選:A。點睛:減弱噪聲的方法有:一是在聲源處減弱;二是在傳播過程中減弱;三是在接受處減弱;7關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A 用超聲波清洗眼鏡說明聲波能傳遞能量B 聲音在真空中的傳播速度為340m/sC “引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調(diào)高D 只要物體振動,我們就能聽到聲音【來源】湖北省宜昌市2020年中考物理試題【答案】A【解析】點睛:本題考查的是有關(guān)聲現(xiàn)象,涉及了聲現(xiàn)象多個知識點,做題時要對照相關(guān)的物理知識,仔細(xì)分析每一種情況。8為了探究聲音產(chǎn)生的條件,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗,你認(rèn)為不能完成探究目的是( )A 發(fā)出“啊”的聲音,用手指觸摸喉嚨處B 一邊改變管子插入水中深度,一邊用嘴吹管的上端C 敲打銅鑼,鑼響后用手觸摸鑼面D 敲擊音叉后,將音叉輕輕地接觸臉頰【來源】山東省煙臺市2020年中考物理試題【答案】B【解析】解:C、敲打銅鑼,鑼響后用手觸摸鑼面,感覺到鼓面在振動,能探究聲音產(chǎn)生的條件,故C不符合題意;D、敲擊音叉后,將音叉輕輕地接觸臉頰,會感到音叉在振動,能探究聲音產(chǎn)生的條件,故D不符合題意。故選:B。點睛:此題考查了聲音的特性和聲音的產(chǎn)生,物體發(fā)聲時一定振動,振動停止,發(fā)聲停止。9關(guān)于同學(xué)們?nèi)ト龒{旅游遇到的情景,下列說法正確的是( )A 在岸上能聞到花香,是因為分子不停地?zé)o規(guī)則運動B 三峽的船閘是利用阿基米德原理工作的C 大壩放水時,聽到震耳欲聾的聲音是由于音調(diào)高造成的D 船上的聲吶設(shè)備利用次聲波工作【來源】黑龍江省哈爾濱市2020年中考物理試題【答案】A【解析】解:A在岸上能聞到花香,是因為分子不停地?zé)o規(guī)則運動的結(jié)果,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。故A正確。B三峽的船閘是利用連通器原理工作的,故B錯誤。C大壩放水時,聽到震耳欲聾的聲音是由于響度大造成的,故C錯誤。D船上的聲吶設(shè)備是利用超聲波工作的,故D錯誤。故答案為A。點睛:聲音的三個特征分別是音調(diào)、響度和音色,結(jié)合它們的影響因素和特點可做出辨別。音調(diào)表示聲音的高低,響度表示聲音的大小,音色表示聲音的特色。10如圖所示是一種太陽能飛機(jī),下列說法不正確的是( )A 機(jī)翼做成上凸下平的形狀可以獲得向上的升力B 螺旋槳轉(zhuǎn)動發(fā)出轟鳴的響聲是噪聲C 飛機(jī)在向上飛行的過程中,受到的大氣壓強(qiáng)逐漸降低D 機(jī)翼上的電池板將電能轉(zhuǎn)換成太陽能【來源】黑龍江省哈爾濱市2020年中考物理試題【答案】D【解析】解:A機(jī)翼做成上凸下平的形狀,當(dāng)飛行時,上方空氣流速大、壓強(qiáng)小,下方空氣流速小、壓強(qiáng)大,可以獲得向上的升力,故A正確。B螺旋槳轉(zhuǎn)動發(fā)出轟鳴的響聲是空氣無規(guī)則振動產(chǎn)生的,屬于噪聲,故B正確。C大氣壓隨高度升高而降低,所以飛機(jī)在向上飛行的過程中,受到的大氣壓強(qiáng)逐漸降低,故C正確。D機(jī)翼上的電池板將太陽能轉(zhuǎn)換成電能,故D錯誤。故答案為D。點睛:從物理學(xué)角度看,噪聲來源于雜亂無章的不規(guī)則振動。從環(huán)保角度看,一切干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪聲。11音樂會上小提琴演奏樂曲時,下列說法正確的是( )A 演奏前,調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度B 演奏時,用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)C 小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵D 小提琴的音色和二胡的音色相同【來源】廣東省2020年中考物理試題【答案】C【解析】A. 演奏前,調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的音調(diào),故A錯誤;B. 音調(diào)一般由發(fā)聲體的粗細(xì)、長短決定,所以演奏時,用力拉緊小提琴的同一琴弦不改變音調(diào),故B錯誤;C. 空氣可以傳播聲音,所以小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵,故C正確;D. 音色是發(fā)聲體特有的特征,可以用來區(qū)分聲源,小提琴的音色和二胡的音色是不同的,所以我們能分辨是用哪一種樂器演奏的,故D錯誤;故選C。點睛:注意能正確區(qū)分聲音的三個特征,即音調(diào)、響度、音色,其中音色是發(fā)聲體特有的特征,由聲源振動的材料、方式等決定,可以用來區(qū)分聲源。12關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A 二胡演奏出的樂音,是由弦的振動產(chǎn)生的B 聲音和光在空氣中傳播時,聲音傳播的較快C 聲音在空氣中傳播比在水中傳播得快D 跳廣場舞時喇叭播放的歌曲都是樂音【來源】四川省自貢市2020年中考物理試題【答案】A【解析】點睛:(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的;(2)光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度;(3)聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;一般地,聲音在固體中傳播的最快,在液體中次之,在空氣中傳播的最慢;(4)從環(huán)保角度,一切影響人們工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音,以及對人們想聽的聲音造成干擾的聲音都是噪聲。13關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法中正確的是( )A “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來區(qū)分的B 超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量C 中考期間建筑工地夜間停止施工,是在傳播過程中減弱嗓聲D 將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi),抽出瓶內(nèi)空氣的過程中聽到聲音變大【來源】江蘇省2020年南京市中考物理試題【答案】B【解析】A、“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來區(qū)分的。故A錯誤;B、超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量;故B正確;C、中考期間建筑工地夜間停止施工,是在聲源處減弱噪聲;故C錯誤;D、聲音的傳播需要介質(zhì);正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi),抽出瓶內(nèi)空氣的過程中,介質(zhì)逐漸減少,故聽到聲音變小;故D錯誤;故選:B。點睛:(1)聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性;(2)聲音能夠傳遞信息和能量。(3)減弱噪聲有三條途徑,即在三個不同的位置聲源處、傳播過程中、人耳處;(4)聲音的傳播靠介質(zhì);固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)。14噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是( )A 在學(xué)校周圍植樹 B 學(xué)校附近禁止汽車鳴笛C 教室安裝隔音玻璃 D 在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板【來源】湖北省襄陽市2020年中考物理試題【答案】B【解析】控制噪聲主要有三種途徑,一是在聲源處減弱,二是在傳播過程中減弱,三是在接收處減弱。在學(xué)校周圍植樹屬于在傳播過程中減弱噪聲,故A不符合題意;禁止汽車鳴笛是在聲音產(chǎn)生處減弱噪聲,故B符合題意;教室安裝隔音玻璃、在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板是在傳播過程中減弱噪聲,故CD不符合題意,故選B。點睛:本題考查的是對減弱噪聲具體做法的理解,要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進(jìn)行分析解答,難度不大。15依據(jù)圖中的信息,作出的判斷不正確的是 A 兩只鳥站在裸線上電壓相等B 冰雪環(huán)境中仍有水蒸氣存在C 右洞口空氣流速大壓強(qiáng)小造成洞內(nèi)空氣流通D 小白兔根據(jù)音色判斷大灰狼是不是“媽媽”【來源】2020年山東省濟(jì)寧市中考物理試題【答案】A【解析】A、如圖,左邊的鳥,兩只腳之間為導(dǎo)線,電阻非常小,電壓也非常?。挥疫叺男▲B,兩只腳分別位于燈的兩端,電壓等于電源電壓,所以兩只小鳥的電壓不等,故A錯誤;B、冰雪環(huán)境中,冰雪能夠升華,所以是有水蒸氣的,故B正確;C、如圖右側(cè)的洞口突起,空氣流速快,壓強(qiáng)小,左側(cè)相對壓強(qiáng)大,所以造成洞內(nèi)空氣流動,故C正確;D、音色是發(fā)聲體特有的特征,可以用來區(qū)分聲源,所以小白兔根據(jù)音色判斷大灰狼是不是“媽媽”,故D正確;故A錯誤,符合題意。點睛:注意能正確區(qū)分聲音的三個特征,即音調(diào)、響度、音色,其中音色是發(fā)聲體特有的特征,由聲源振動的材料、方式等決定,可以用來區(qū)分聲源。16下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法不正確的是()A 15時空氣中的聲速是340m/sB 將要上鉤的魚會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑,是因為水能傳播聲音C “低聲細(xì)語”中的“低”描述的是聲音的音調(diào)D 超聲波清洗機(jī)是利用聲波傳遞能量【來源】2020年湖南省常德市中考物理試題【答案】C【解析】A. 15時聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,故A正確;B. 將要上鉤的魚會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑,說明聲音由水傳播到了魚耳朵,故水能傳聲,故B正確;C. “低聲細(xì)語”中的“低”描述的是聲音的響度,即說明聲音小,而不是指音調(diào),故C錯誤;D. 聲波可以傳遞信息和能量,超聲波清洗機(jī)是利用聲波傳遞能量的特點,故D正確;故C錯誤,符合題意。點睛:注意區(qū)分清楚音調(diào)和響度及其決定因素,即音調(diào)由振動頻率決定,而響度就是指聲音的大小,由振幅決定。17下列關(guān)于聲音的說法正確的是()A 音調(diào)是由發(fā)聲體的振幅決定的B “公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話的音調(diào)要低一些C “天宮二號”在太空可通過超聲波與地面聯(lián)系D 聲控鎖是通過音色識別不同的聲音【來源】湖北省咸寧市2020年中考物理試題【答案】D【解析】A. 音調(diào)是由發(fā)聲體的振動頻率決定,而振幅決定響度,故A錯誤;故選D。點睛:注意能正確區(qū)分聲音的三個特征,即音調(diào)、響度、音色,其中音色是發(fā)聲體特有的特征,由聲源振動的材料特征、振動方式等決定,可以用來區(qū)分聲源。18如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時,下列說法錯誤的是( )A 哨音是由管內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的B 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的C 向上推活塞時,吹出的哨音響度會變大D 向下拉活塞時,吹出的哨音音調(diào)會變低【來源】湖北省武漢市2020年中考物理試題【答案】C【解析】點睛:管樂器是通過空氣柱振動發(fā)聲。固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì),我們平時聽到的聲音大多是由空氣這種介質(zhì)傳播的。音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān)。19生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語”來形容聲音。這里的“高”“低”是指聲音的( )A 響度 B 音調(diào) C 音色 D 頻率【來源】天津市2020年中考物理試題【答案】A【解析】解:“引吭高歌”中的“高”說明聲音的響度大,“低聲細(xì)語”中的“低”是指聲音的響度小。故選:A。點睛:聲音的特征有音調(diào)、響度、音色,三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同。聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān),振動幅度越大,響度越大,振動幅度越小,響度越小。20下列說法中,正確的是( )A 聲音在真空中傳播速度最快B 汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用電磁波工作的C 超聲波清洗眼鏡,是利用了聲波傳遞能量的性質(zhì)D 聲源的振幅越大,音調(diào)越高【來源】四川省樂山市2020年中考物理試題【答案】C【解析】A. 聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,故A錯誤;B. 汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的,故B錯誤;C. 聲波能夠傳遞信息和能量,超聲波清洗眼鏡,是利用了聲波傳遞能量的性質(zhì),故C正確;D. 聲源的振幅越大,響度越大,而音調(diào)由頻率決定,故D錯誤;故選C。點睛:注意區(qū)分清楚音調(diào)和響度及其決定因素,即音調(diào)由振動頻率決定,而響度就是指聲音的大小,由振幅決定。21下列說法正確的是A 震耳的鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的 B 考場附近禁止鳴笛是為了阻斷噪聲傳播C 電磁波不能在真空中傳播 D 微波爐是用聲波來加熱食品的【來源】湖北省黃岡市2020年中考物理試題【答案】A點睛:本題是一道綜合題,考查的是聲音的產(chǎn)生和防治噪聲的途徑及電磁波的應(yīng)用,難度不大,注意分清易錯易混之處。二、多選題22下列關(guān)于聲音的說法正確的是A 一切發(fā)聲的物體都在振動B 振動的空氣柱一定在發(fā)聲C 在10m2的小房間里說話聽不到回聲,是因為“空間小,沒有產(chǎn)生回聲”D 在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi),兩名宇航員可以直接對話【來源】【全國市級聯(lián)考】湖南省衡陽市2020年中考物理試題【答案】ABD【解析】A. 一切發(fā)聲的物體都在振動,正確;B. 振動的空氣柱一定在發(fā)聲正確;C. 在10m2的小房間里說話聽不到回聲,是因為“空間小,回聲與原生混在了一起增強(qiáng)了原聲,故C錯誤;D.因為宇宙飛船的太空艙內(nèi)有空氣所以兩名宇航員可以直接對話。故答案為ABD。23如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果,對其中所涉及的物理知識,下列說法中正確的是( )A 司南利用地磁場對磁體有力的作用來指示南北B 戥子利用杠桿平衡來稱量質(zhì)量C 篆刻刀的刀口做得很鋒利,是為了減小壓強(qiáng)D 正在發(fā)聲的編鐘一定在振動【來源】2020年北京市中考物理試題【答案】ABD【解析】A. 指南針只所以會指南,是因為受到地磁場的作用,所以司南利用地磁場對磁體有力的作用來指示南北,說法正確,故A正確;B. 戥子以及生活中使用的桿秤都是利用杠桿平衡條件來稱量質(zhì)量的,故B正確;C. 篆刻刀的刀口做得很鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的,故C錯誤;D. 聲音由振動產(chǎn)生,所以正在發(fā)聲的編鐘一定在振動,故D正確;故選ABD。點睛:要牢記地球是一個大磁體,指南針只所以會指南,就是因為受到地磁場的作用,且要注意了解地磁場的分布情況,地磁的南北極與地理的南北極相反,且不重合,有一個小的偏角,稱為磁偏角。三、填空題24在中考的考場上,隨著鈴聲的響起,同學(xué)們開始了緊張的考試,這說明聲音可以傳遞_;小萌同學(xué)以5m/s的速度從家里騎車12min到達(dá)中考考點,小萌家距考點_km【來源】四川省廣安市2020年中考物理試題【答案】信息3.6【解析】隨著鈴聲的響起,同學(xué)們開始了緊張的考試,這說明聲音可以傳遞信息;t12min720s,根據(jù)v 可得,小萌家距離考點的距離:svt5m/s×720s3600m3.6km。點睛:(1)利用聲音可以傳遞信息;(2)知道速度和時間,根據(jù)v 求出小萌家距離考點的距離。25云南是著名的茶馬古道的源頭,趕馬人喜歡在馬的脖子上系個鈴鐺,當(dāng)馬幫在山間行走時,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛晜鞒錾酵?,故有“山間鈴響馬幫來”的美談。鈴聲是鈴芯擊打鈴殼使其_而發(fā)聲;人們是根據(jù)聲音的_來辨別出鈴聲而不是其它物體發(fā)出的聲音?!緛碓础吭颇鲜?020年中考物理試題【答案】 振動 音色【解析】分析:(1)聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的。(2)音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。音色是聲音的品質(zhì);解答:(1)聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的。鈴聲是鈴芯擊打鈴殼使其振動而發(fā)聲。(2)音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。人們根據(jù)鈴聲與其它物體發(fā)出聲音的音色不同來辨別。故答案為:(1). 振動 (2). 音色【點睛】明確聲音的產(chǎn)生靠振動、深入理解聲音的三個特征;關(guān)鍵是要知道音色可以辨別不同的聲音。26人聽到蚊子飛行的“嗡嗡”聲,是由蚊子翅膀_產(chǎn)生的,通過_傳入人耳。但人聽不到蝴蝶飛行的聲音,是因為蝴蝶發(fā)出聲音的_不在可聽聲的范圍內(nèi)?!緛碓础拷K省徐州市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)【答案】振動空氣頻率【解析】點睛:注意牢記人耳的聽覺范圍,即20Hz-2000Hz,高于此頻率的為超聲波,低于此頻率的為次聲波,人耳都是聽不到的。27近日,上海合作組織青島峰會引起全世界關(guān)注,用衛(wèi)星轉(zhuǎn)播峰會實況是利用_來傳遞信息的;記者的說話聲是由聲帶_產(chǎn)生的。【來源】黑龍江省哈爾濱市2020年中考物理試題【答案】 電磁波 振動【解析】解:(1)衛(wèi)星通信是利用電磁波來傳遞信息的;(2)聲音是由物體振動產(chǎn)生的,所以記者的說話聲是由聲帶振動產(chǎn)生的;點睛:微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信都是利用電磁波來傳遞信息的;28為營造清靜的生活環(huán)境,近兩年來,咸寧市已經(jīng)實現(xiàn)所有城區(qū)“禁鞭”。燃放鞭炮產(chǎn)生的煙塵飛揚(yáng)_(選填“是”或“不是”)分子運動;“禁鞭”是通過在_來控制噪聲這種公害。【來源】湖北省咸寧市2020年中考物理試題【答案】 不是 聲源處【解析】為營造清靜的生活環(huán)境,近兩年來,咸寧市已經(jīng)實現(xiàn)所有城區(qū)“禁鞭”。燃放鞭炮產(chǎn)生的煙塵飛揚(yáng)不是分子運動,因為與微觀的分子相比,煙塵仍然是很大的宏觀物體,不能代表分子的運動;“禁鞭”是控制噪聲的產(chǎn)生,所以是通過在聲源處來控制噪聲這種公害。點睛:要理解分子是看不見的,因為分子太小了,而能看到的灰塵、煙塵一類的物體仍屬宏觀的物體運動,比分子還是大得多的,不能說明分子的運動。四、實驗題29愛動腦筋的小華對如圖所示的鬧鐘進(jìn)行了如下探究:(1)當(dāng)要設(shè)定響鈴時間時,先將鬧鈴開關(guān)閉合,再將定時指針調(diào)到指定時間,只有當(dāng)時針轉(zhuǎn)至與定時指針重疊時,定時開關(guān)也閉合,此時電動機(jī)工作,帶動鈴錘敲擊鈴?fù)?,鬧鈴才能發(fā)聲。下列 A、B、C 三個電路圖,能滿足上述要求的是_;(2) 如圖是鬧鈴的結(jié)構(gòu)示意圖。其中凸輪是一種具有凸起的呈曲面狀的零件,彈性金屬片上端連接鈴錘,下端固定在形塑料架的頂端。如圖所示,目前凸輪安裝在N位置,為了達(dá)到不同的響度效果,凸輪的轉(zhuǎn)軸還可以調(diào)換到 M、P 兩個不同的位置。圖是凸輪轉(zhuǎn)動一周過程中四個位置的工作示意圖。電動機(jī)工作帶動凸輪連續(xù)轉(zhuǎn)動,凸輪反復(fù)交替推動形架的A、B兩柱,使得形架繞O軸左右擺動,通過彈性片帶動鈴錘交替敲擊兩個鈴?fù)耄瑢崿F(xiàn)鈴?fù)胝駝影l(fā)聲。F為凸輪對A柱的作用力,請你在如圖的中,畫出此時F的力臂L_;(3) 電動機(jī)工作時將電能轉(zhuǎn)化為_能。根據(jù)如圖反映的工作原理,在凸輪轉(zhuǎn)動一周的過程中,鈴錘共敲擊鈴?fù)隷次;(4) 小華發(fā)現(xiàn)鬧鐘鈴聲過大,會影響到他人休息。她應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)凸輪的位置,使鈴聲的響度減?。看穑篲 。這屬于在_處減弱噪聲?!緛碓础窟|寧省沈陽市2020年中考物理試題(Word版 含答案)【答案】 A 機(jī)械 2 將凸輪安裝在M處 聲源【解析】(1)由題意可知,定時開關(guān)和定時開關(guān)同時控制電動機(jī),故兩開關(guān)應(yīng)串聯(lián)使用,故選A; (2)形架繞O軸左右擺動,故O為支點 ,過O向F的作用線做垂線,即為F的力臂L,如圖所示:(3). 電動機(jī)工作時消耗電能,得到機(jī)械能,故將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。根據(jù)如圖反映的工作原理,在凸輪轉(zhuǎn)動一周的過程中,凸輪對形架的A、B兩柱各推動一次,因此鈴錘共敲擊鈴?fù)?次;(4)為使鈴聲的響度減小,應(yīng)將凸輪安裝在M處,因為這樣可減小F的力臂,根據(jù)杠桿平衡條件,可減小鈴錘對鈴?fù)氲那脫袅Γ瑥亩鴾p小鈴聲的響度。這屬于在聲源處減弱噪聲。點睛:1. 定時開關(guān)和定時開關(guān)同時控制電動機(jī),故兩開關(guān)應(yīng)串聯(lián)使用;2.確定支點,過支點向F的作用線做垂線,即為力臂;3. 電動機(jī)工作時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;4. 要使鈴聲的響度減小,就要減小鈴錘對鈴?fù)氲那脫袅?,分析可知?yīng)將凸輪安裝在M處,以減小F的力臂,應(yīng)用杠桿平衡條件分析,可減小鈴錘對鈴?fù)氲那脫袅?。五、綜合題30太陽光在通過透鏡時會被會聚或發(fā)散,那么聲音在傳播途中遇到不同介質(zhì)時,會不會像光一樣也被會聚或發(fā)散呢?在老師的幫助下,同學(xué)們用音叉、三個相同的氣球(內(nèi)部充有不同氣體)、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,并進(jìn)行了如下探究:(1)調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離,讓音叉發(fā)出的聲音只通過空氣傳播,用麥克風(fēng)將聲音信號輸入示波器,觀察并記錄此時的波形如圖甲所示;(2)分別將充有二氧化碳?xì)怏w、空氣和氫氣的氣球,依次放在音叉和麥克風(fēng)之間,保持音叉和氣球之間的距離不變,讓音叉發(fā)出聲音,記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示分析以上實驗過程和現(xiàn)象可知:(1)實驗過程中,敲擊音叉,使其_發(fā)聲,且應(yīng)控制音叉發(fā)出聲音的響度_(選填“相同”或“不同”)。(2)比較如圖的乙與甲、發(fā)現(xiàn)聲波在通過充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后,麥克風(fēng)接收到的聲音響度_(選填變大、變小或不變),此時充有二氧化碳?xì)怏w的氣球?qū)β暡ň哂衉作用,相當(dāng)于一個_透鏡,比較丁與甲后,發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂衉作用,由此可見,聲音與光之間存在某種對應(yīng)關(guān)系。(3)實驗后,同學(xué)們查閱資料了解到,生物體組織在激光照射下,會因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz的_聲波,生物醫(yī)學(xué)上通過特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像,克服純光學(xué)成像的不足,更加有效地進(jìn)行病情診斷、跟蹤和治療。【來源】陜西省2020年中考物理試題【答案】 振動 相同 變大 會聚 凸 發(fā)散 超【解析】解:(1)由題,為了探究聲音在不同介質(zhì)中的傳播,實驗過程中,敲擊音叉,使其振動發(fā)聲,且應(yīng)控制音叉發(fā)出聲音的響度相同。(3)生物體組織在激光照射下,會因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz的超聲波,生物醫(yī)學(xué)上通過特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像,克服純光學(xué)成像的不足,更加有效地進(jìn)行病情診斷、跟蹤和治療。點睛:人耳能聽到20Hz20000Hz的聲。低于20Hz的聲叫做次聲;高于20000Hz的聲叫超聲。利用超聲成“像”可以更加有效地進(jìn)行病情診斷、跟蹤和治療。

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