歷年高考數(shù)學(xué)真題考點歸納 2020年 第四章 三角函數(shù)及三角恒等變換 第一節(jié) 三角函數(shù)的概念、同角三角函數(shù)的關(guān)系和誘導(dǎo)公式

歷年高考真題考點歸納 2020年 第四章 三角函數(shù)及三角恒等變換 第一節(jié) 三角函數(shù)的概念、同角三角函數(shù)的關(guān)系和誘導(dǎo)公式一、選擇題1.（重慶理6）若ABC的內(nèi)角A、B、C所對的邊a、b、c滿足，且C=60°，則ab的值為 A B C 1 D【答案】A2.（浙江理6）若，則A B C D【答案】C3.（天津理6）如圖，在中，是邊上的點，且，則的值為A B C D【答案】D4.（四川理6）在ABC中則A的取值范圍是 A（0， B ，） C（0， D ，）【答案】C【解析】由題意正弦定理5.（全國新課標(biāo)理5）已知角的頂點與原點重合，始邊與x軸的正半軸重合，終邊在直線上，則=（A） （B） （C） （D）【答案】B6.（遼寧理4）ABC的三個內(nèi)角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，asinAsinB+bcos2A=，則（A） （B） （C） （D）【答案】D7.（遼寧理7）設(shè)sin，則（A） （B） （C） （D）【答案】A8.（福建理3）若tan=3，則的值等于A2 B3 C4 D6【答案】D二、填空題9.（上海理6）在相距2千米的兩點處測量目標(biāo)，若，則兩點之間的距離是 千米?！敬鸢浮?0.（全國新課標(biāo)理16）中，則AB+2BC的最大值為_【答案】11.（重慶理14）已知，且，則的值為_【答案】12.（福建理14）如圖，ABC中，AB=AC=2，BC=，點D 在BC邊上，ADC=45°，則AD的長度等于_。【答案】13.（北京理9）在中。若b=5，tanA=2，則sinA=_；a=_?！敬鸢浮?4.（全國大綱理14）已知a（，），sin=，則tan2= 【答案】15.（安徽理14）已知 的一個內(nèi)角為120o，并且三邊長構(gòu)成公差為4的等差數(shù)列，則的面積為_.【答案】16.（江蘇7）已知 則的值為_【答案】三、解答題17.（江蘇15）在ABC中，角A、B、C所對應(yīng)的邊為（1）若 求A的值；（2）若，求的值.本題主要考查三角函數(shù)的基本關(guān)系式、兩角和的正弦公式、解三角形，考查運算求解能力。解：（1）由題設(shè)知，（2）由故ABC是直角三角形，且.18.（安徽理18）在數(shù)1和100之間插入個實數(shù)，使得這個數(shù)構(gòu)成遞增的等比數(shù)列，將這個數(shù)的乘積記作，再令.（）求數(shù)列的通項公式；（）設(shè)求數(shù)列的前項和.本題考查等比和等差數(shù)列，指數(shù)和對數(shù)的運算，兩角差的正切公式等基本知識，考查靈活運用知識解決問題的能力，綜合運算能力和創(chuàng)新思維能力.解：（I）設(shè)構(gòu)成等比數(shù)列，其中則 ×并利用（II）由題意和（I）中計算結(jié)果，知另一方面，利用得所以19.（湖北理16）設(shè)的內(nèi)角A、B、C、所對的邊分別為a、b、c，已知（）求的周長（）求的值本小題主要考查三角函數(shù)的基本公式和解斜三角形的基礎(chǔ)知識，同時考查基本運算能力。（滿分10分）解：（）的周長為 （），故A為銳角，20.（湖南理17）在ABC中，角A,B,C所對的邊分別為a,b,c，且滿足csinA=acosC（）求角C的大??；（）求sinA-cos（B+）的最大值，并求取得最大值時角A、B的大小。解析：（I）由正弦定理得因為所以（II）由（I）知于是取最大值2綜上所述，的最大值為2，此時21.（全國大綱理17） ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c己知AC=90°，a+c=b，求C 解：由及正弦定理可得 3分 又由于故 7分 因為， 所以 22.（山東理17）在ABC中，內(nèi)角A，B，C的對邊分別為a，b，c已知 （I）求的值； （II）若cosB=，b=2，的面積S。 解： （I）由正弦定理，設(shè)則所以即，化簡可得又，所以因此 （II）由得由余弦定理解得a=1。因此c=2又因為所以因此23.（陜西理18）敘述并證明余弦定理。解 余弦定理：三角形任何一邊的平方等于其他兩邊平方的和減去這兩邊與他們夾角的余弦之積的兩倍?；颍涸贏BC中，a,b,c為A,B,C的對邊，有證法一 如圖即同理可證證法二 已知ABC中A,B,C所對邊分別為a,b,c,以A為原點，AB所在直線為x軸，建立直角坐標(biāo)系，則, 同理可證24.（浙江理18）在中，角所對的邊分別為a,b,c已知且（）當(dāng)時，求的值；（）若角為銳角，求p的取值范圍；本題主要考查三角變換、正弦定理、余弦定理等基礎(chǔ)知識，同時考查運算求解能力。滿分14分。 （I）解：由題設(shè)并利用正弦定理，得解得 （II）解：由余弦定理，因為，由題設(shè)知