《抗擊疫情 我們在行動》課件

八 年 級 5 班2020年4月20日我們應(yīng)該做些什么呢？我們應(yīng)該做些什么呢？ 課 間 活 動課 間 活 動 入 校 學(xué) 習(xí)入 校 學(xué) 習(xí) 放 學(xué) 途 中放 學(xué) 途 中CONTENTCONTENT 上 學(xué) 途 中上 學(xué) 途 中please enter the text you need here. thank you for using our ppt template.please enter the text you need here. thank you for using our ppt template.please enter the text you need here. thank you for using our ppt template.please enter the text you need here. thank you for using our ppt template.22021/8/23第第1 1章章PA R TPA R T 0 10 1上學(xué)途中上學(xué)途中click here to enter text descriptions such as content introduction, data statistics, event analysis, summary and overview related to this subtitle or graph.32021/8/23上學(xué)前上學(xué)前 每天早晨6.30點前，中午1.50點前，每個家長應(yīng)認真給自己的孩子量體溫，并在甘肅省智慧校園云平臺上報孩子的健康情況. 如實測量并上報，是對自己孩子的負責如發(fā)現(xiàn)體溫偏高或有其它癥狀如咳嗽、腹瀉、呼吸困難、精神不振等情況老師及時電話或短信請假，說明情況。堅持每天做好學(xué)生健康排查工作堅持每天做好學(xué)生健康排查工作52021/8/23認真觀看以下操作指示哦！怎么上報學(xué)生體溫呢？62021/8/23上 學(xué) 途 中上 學(xué) 途 中教會孩子正確佩戴一次性醫(yī)用口罩教會孩子正確佩戴一次性醫(yī)用口罩 盡量 不乘坐不乘坐公共交通工具，建議步行上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩提醒孩子途中盡量避免用手觸摸車上物品。上 學(xué) 途 中上 學(xué) 途 中 特 別 提 醒 ：特 別 提 醒 ： 根據(jù)教育部文件， 正式開學(xué)后校園將實行封閉式管理，嚴禁外來人員進入，執(zhí)行“五個一律”。即：未經(jīng)學(xué)校批準師生一律不準返校；校外無關(guān)人員一律不準進校門；師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒、咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察；不服從管理者一律嚴肅處理；進入校園無特殊情況一律不允許外出。請好配合工作，有事請您跟老師電話聯(lián)系或信息溝通。 上 學(xué) 途 中上 學(xué) 途 中 學(xué)校提倡學(xué)生在家就餐、飲水；若在校飲水，務(wù)必做到一人一杯，切莫共飲一杯；安排好孩子的生活起居和飲食衛(wèi)生，不得將早、午餐及零食、飲料等帶入校園。 上 學(xué) 途 中上 學(xué) 途 中 根據(jù)疫情防控要求，家長應(yīng)盡量避免讓孩子參加校外各項線下培訓(xùn)，或小飯桌等人員密集場所，請您切實監(jiān)管好自己的孩子。 上 學(xué) 途 中上 學(xué) 途 中 家長要給孩子準備數(shù)量充足，質(zhì)量過關(guān)的口罩，建議每天更換或消毒口罩，提醒孩子自覺和他人保持1米距離。 教會孩子按照7步洗手法在入廁、接觸事物后勤洗手。第第2 2章章PA R TPA R T 0 20 2入校學(xué)習(xí)入校學(xué)習(xí)click here to enter text descriptions such as content introduction, data statistics, event analysis, summary and overview related to this subtitle or graph.132021/8/23上 學(xué) 途 中上 學(xué) 途 中 進入校園時進入校園時 自覺接受晨、午檢體溫檢測自覺接受晨、午檢體溫檢測， 體溫正?？扇氚鄬W(xué)習(xí)，分班洗手。 若體溫超過 37.3，請勿入樓學(xué)習(xí)，會及時通知家長，所以請各位家長務(wù)必保持手機暢通，并自覺配合學(xué)校要求，帶孩子回家留觀休息，必要時到醫(yī)院就診，待身體恢復(fù)健康后返校。入 教 學(xué) 習(xí)入 教 學(xué) 習(xí) 學(xué)校成立了專門的消毒小組對教室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域?qū)嵭忻刻靸纱蜗?；并要求在學(xué)生到校前半小時開窗通風。入 校 學(xué) 習(xí)入 校 學(xué) 習(xí) 學(xué)生在校期間必須佩戴口罩，并與同學(xué)盡量避免接觸。教師須佩戴口罩，避免直接手接觸學(xué)生，下課后要求學(xué)生有序及時洗手消毒。 一旦學(xué)生有異常情況，及時隔離，并認真詢問和接觸外來人員狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況時啟動應(yīng)急預(yù)案，社區(qū)配合管理。入 校 學(xué) 習(xí)入 校 學(xué) 習(xí) 防疫期間，家長應(yīng)教育孩子摘口罩前后做好雙手衛(wèi)生，廢棄口罩放入垃圾桶內(nèi)，如遇口罩損壞或備用口罩使用完畢，請立即報告老師處理；學(xué)校每天兩次使用含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理并由興北路社區(qū)來統(tǒng)一收取廢棄口罩。第第3 3章章PA R TPA R T 0 30 3課間活動課間活動click here to enter text descriptions such as content introduction, data statistics, event analysis, summary and overview related to this subtitle or graph.182021/8/23課 間 運 動課 間 運 動課 間 運 動課 間 運 動第一步，雙手手心相互搓洗（雙手合十搓五下）第二步，雙手交叉搓洗手指縫（手心對手背，雙手交叉相疊，左右手交換各搓洗五下）第三步，手心對手心搓洗手指縫（手心相對十指交錯，搓洗五下）第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗搓五下）第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同搓五下第六步：彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進行各搓五下。建議適當、建議適當、 適度活動，保證身體狀況良好。避免過度、過量運動，造成身體免疫能力下降。運動后及適度活動，保證身體狀況良好。避免過度、過量運動，造成身體免疫能力下降。運動后及時按照如下方法洗手：時按照如下方法洗手：第第4 4章章PA R TPA R T 0 40 4放學(xué)途中放學(xué)途中click here to enter text descriptions such as content introduction, data statistics, event analysis, summary and overview related to this subtitle or graph.212021/8/23放 學(xué) 途 中放 學(xué) 途 中放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行放學(xué)并在路上不要逗留。如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品，也不要用手接觸口、鼻、眼等部位。家 校 配 合家 校 配 合 疫情流行期間學(xué)校不再組織大型集體活動，集中上課期間應(yīng)佩戴口罩。 遵從學(xué)校安排的錯時、錯峰上課、上學(xué)，有問題及時和班主任老師溝通、解決。 禁止帶病上學(xué)。 教學(xué)樓采用分段進入等方式，避免扎堆進入，盡可能減少人員聚集，保證樓道通風，并每天做好消毒工作。提醒孩子在活動、運動時避免脫口罩，避免面對面近距離接觸，避免親密接觸說話。認 真 進 行 防 護認 真 進 行 防 護 拒 絕 粗 心 大 意拒 絕 粗 心 大 意1、只要朝著一個方向奮斗，一切都會變得得心應(yīng)手。20.6.166.16.202010:0010:00:23Jun-2010:002、心不清則無以見道，志不確則無以定功。二二年六月十六日2020年6月16日星期二3、有勇氣承擔命運這才是英雄好漢。10:006.16.202010:006.16.202010:0010:00:236.16.202010:006.16.20204、與肝膽人共事，無字句處讀書。6.16.20206.16.202010:0010:0010:00:2310:00:235、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。Tuesday, June 16, 2020June 20Tuesday, June 16, 20206/16/20206、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。10時0分10時0分16-Jun-206.16.20207、自知之明是最難得的知識。20.6.1620.6.1620.6.16。2020年6月16日星期二二二年六月十六日8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。10:0010:00:236.16.2020Tuesday, June 16, 2020252021/8/231、只要朝著一個方向奮斗，一切都會變得得心應(yīng)手。20.6.166.16.202010:0010:00:23Jun-2010:002、心不清則無以見道，志不確則無以定功。二二年六月十六日2020年6月16日星期二3、有勇氣承擔命運這才是英雄好漢。10:006.16.202010:006.16.202010:0010:00:236.16.202010:006.16.20204、與肝膽人共事，無字句處讀書。6.16.20206.16.202010:0010:0010:00:2310:00:235、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。Tuesday, June 16, 2020June 20Tuesday, June 16, 20206/16/20206、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。10時0分10時0分16-Jun-206.16.20207、自知之明是最難得的知識。20.6.1620.6.1620.6.16。2020年6月16日星期二二二年六月十六日8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。10:0010:00:236.16.2020Tuesday, June 16, 2020262021/8/239、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-6-182022-6-18Saturday, June 18, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-6-182022-6-182022-6-186/18/2022 11:28:49 PM11、人總是珍惜為得到。2022-6-182022-6-182022-6-18Jun-2218-Jun-2212、人亂于心，不寬余請。2022-6-182022-6-182022-6-18Saturday, June 18, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-6-182022-6-182022-6-182022-6-186/18/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年6月18日星期六2022-6-182022-6-182022-6-1815、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年6月2022-6-182022-6-182022-6-186/18/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-6-182022-6-18June 18, 202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022-6-182022-6-182022-6-182022-6-18謝謝大家謝謝大家272021/8/23