江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 25《治水必躬親》學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版

治水必躬親（1課時(shí)） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1識(shí)記并理解文中的文言實(shí)詞和虛詞。2了解文學(xué)常識(shí)和本文的寫(xiě)作背景。3培養(yǎng)學(xué)生的文言誦讀能力。4、在進(jìn)一步了解海瑞其人其事的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到不只是治，做任何事都要“躬親”、“清廉”的道理，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：1治水必躬親的道理。2正反對(duì)比的論證方法。3交錯(cuò)使用整句和散句。難點(diǎn)：正反對(duì)比的論證方法。三、學(xué)習(xí)與交流1、給下列加點(diǎn)的字注音。潴有淺深（ ） 非相度不得其情（ ）（ ）躬?dú)v山川（ ） 非咨詢不窮其致（ ）（ ）好逸而惡勞（ ） 親勞胼胝（ ）（ ）遠(yuǎn)嫌而避怨（ ） 布袍緩帶（ ）2、根據(jù)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字各寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)。（1）泥于掌故（ ） （2）躬?dú)v山川（ ）（3）好逸而惡勞（ ） （4）計(jì)利而忘義（ ）3、解釋下列加點(diǎn)的字詞。（1）泥于掌故（ ） （2）非咨詢不窮其致（ ）（3）勢(shì)有曲直（ ） （4）是以必得躬?dú)v山川（ ）（5）不可執(zhí)一（ ） （6）必如是而后事可舉也（ ）（7）冒雨沖風(fēng)（ ） （8）則事不舉而水利不興矣（ ）四、典型題例五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)治水之法，既不可執(zhí)一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，潴有淺深，勢(shì)有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致，是以必得躬?dú)v山川，親勞胼胝。 昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風(fēng)，往來(lái)于荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而后事可舉也。如好逸而惡勞，計(jì)利而忘義，遠(yuǎn)嫌而避怨，則事不舉而水利不興矣。1、給下面的字詞注音。潴( ) 躬( )胼( )胝( )2、解釋下面的詞語(yǔ)。(1)執(zhí)一：(2)掌故：(3)相度：(4)咨詢：3、翻譯下面的句子。(1)非相度不得其情，非咨詢不窮其致(2)是以必得躬?dú)v山川，親勞胼胝。3、為什么說(shuō)治水“必得躬?dú)v山川，親勞胼胝”?用課文原句回答。4、治水要防止哪些現(xiàn)象?用課文原句回答。六、 教學(xué)反饋（反思）