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江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級語文上冊 22《都市精靈》學(xué)案2(無答案)(新版)蘇教版

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江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級語文上冊 22《都市精靈》學(xué)案2(無答案)(新版)蘇教版

都市精靈(第二課時) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1在朗讀中理解文章內(nèi)容,掌握題目“都市精靈”的含義。2能抓住文章中的抒情議論句,把握作者的觀點和態(tài)度。3認(rèn)識人與自然的關(guān)系,能結(jié)合文章內(nèi)容和自己的積累談?wù)勅祟惾绾闻c自然界和諧相處。二、重點難點:1正確理解人與自然的關(guān)系。2從作者精辟的議論中把握其主要觀點。三、自學(xué)交流:1.閱讀文章最后兩段,討論以下問題:(1)作者為什么說“城市里有沒有鳥、魚、獸,倒是一個不錯的衡量標(biāo)準(zhǔn)”?(2)“倒是與狼共舞這個漂亮而荒誕的詞組更具有現(xiàn)代意識”,作者為什么這樣說?這句話的含義是什么?2.品味語言。本文語言極富特色,選取自己感興趣的詞句在小組里交流。(可結(jié)合課后探究練習(xí))六、回歸整體,總結(jié)升華1歸納主題:本文有感于某些現(xiàn)代都市連鳥雀也不見的現(xiàn)實狀況,提出都市人應(yīng)當(dāng)與鳥、魚、獸共處的觀點,表達(dá)了優(yōu)化生活環(huán)境質(zhì)量的愿望。2思考:怎樣才能使都市擁有更多可愛的精靈?四、展示點評五、達(dá)標(biāo)測試:不要讓城市失去記憶 李舫20世紀(jì)80年代初,英國皇家建筑學(xué)會主席在中國考察之后對城市規(guī)劃界說:“現(xiàn)在全世界的城市建設(shè)都面臨一個共同的危險,我們的城鎮(zhèn)正趨向同一種模樣,這是很遺憾的。希望中國的城市建設(shè)能夠尊重中國文化,尊重城市原有的特色。中國歷史文化的傳統(tǒng)太珍貴了,不能允許它們被那些虛假、膚淺的標(biāo)準(zhǔn)概念的洪水淹沒。我確信你們將會遭遇這種危險,你們要用全部智慧、決策和洞察力去抵抗。”20年后的今天,這個意味深長的警告不幸言中。目前,我國各地正在進行大規(guī)模的城市建設(shè)。在熱火朝天的城市建設(shè)中,襄樊古城的千年城墻一夜之間慘遭摧毀,曾是明代抗倭前線、清代鴉片戰(zhàn)爭主戰(zhàn)場、寧波商幫發(fā)祥地的定海古城在“舊城改造”的名義下被夷為平地,作為北京民居靈魂的四合院也在減少朱門綠廊、雕梁畫棟、青磚碧瓦早已成為遙遠(yuǎn)的過去,盲目的建設(shè)和更新正在使我們的城市失去記憶。當(dāng)人類砍倒第一棵樹的時候,文明開始了;而當(dāng)人類砍倒最后一棵樹的時候,文明結(jié)束了。城市是復(fù)雜的,可是往往也如此簡單。廝殺聲依然回蕩不已的古羅馬角斗場,蛛網(wǎng)般交織的威尼斯水巷,清冽蔚藍(lán)的多瑙河,清秋遠(yuǎn)村曠野平蕪的圓明園廢墟,橫亙?nèi)f里烽火連綿的長城城市的生命與性格、歷史與記憶就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天際廓線無數(shù)的城市史告訴我們,城市的記憶不是歷史教科書中枯燥的數(shù)字和資料,而是活生生存留于城市空間和時間中的生命的熱度、歲月的痕跡、文化的積淀。城市不僅僅是單體建筑的簡單集合,不僅僅是高樓大廈、立交橋、高架橋,更是一股從遠(yuǎn)古吹向未來的心靈之風(fēng),是一個民族生存發(fā)展的記憶載體。每個時代都在城市建設(shè)中留下了自己的痕跡,而保存城市的記憶,保護歷史的延續(xù)性,保留人類文明發(fā)展的脈絡(luò),是人類現(xiàn)代文明發(fā)展的需要。建筑界有一句被建筑師們經(jīng)常重復(fù)的話:“建筑創(chuàng)作從尋找城市開始?!表n國首爾市現(xiàn)代化建設(shè)初期,決策者填平了蜿蜒于古城內(nèi)的清溪川,建起了高速公路。然而,人們發(fā)現(xiàn),盡管現(xiàn)代化建設(shè)帶來了經(jīng)濟的騰飛,城市卻越來越失去其本身的文化內(nèi)涵和歷史價值。2020年,首爾市政府毅然決定炸掉高速公路,重現(xiàn)清溪川古河道,追溯城市的歷史記憶,恢復(fù)城市的歷史脈絡(luò)。亡羊補牢,猶未為晚。中國城市史行進到21世紀(jì),已經(jīng)進入需要我們反思的階段。 6、題目“不要讓城市失去記憶”中“記憶”一詞指什么?請用文中的語句回答。7、作者在第段列舉了哪些具體材料證明城市“正在失去記憶”?(每點不超過10個字)(1)(2) (3)8、從全文看,作者為什么強調(diào)“不要讓城市失去記憶”?六、反饋反思

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