江蘇省連云港市崗埠中學七年級語文下冊 第20課《錄音新聞》教案1 (新版)蘇教版(通用)
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江蘇省連云港市崗埠中學七年級語文下冊 第20課《錄音新聞》教案1 (新版)蘇教版(通用)
錄音新聞 授課時間 : 年 月 日 總計 課時教學目標 :1、了解錄音新聞的特點以及它與其他新聞形式的異同。2、口語和書面語言的結(jié)合。3、模擬播音,提高口頭表達能力。4、參與人員為祖國作貢獻的精神。教學重、難點 :1、體會廣播稿的特點。2、注意播音時所應(yīng)有的感情、語速、語調(diào)。課時安排 :2課時第一課時教學過程二次備課一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課提到“嫦娥奔月”,我想大家不僅僅會想到那個古老而美麗的傳說,更會想到2020年10月24日那個令人興奮的日子?!版隙鹨惶枴被鸺l(fā)射成功。從電視轉(zhuǎn)播中,我們很清晰地看到整個過程。感受到當時氣氛的熱烈。但是在20多年前,我國向預(yù)定海域發(fā)射運載火箭獲得成功時,由于電視還沒有普及,人們只能通過廣播了解當時的情況。我們今天就來學習當時中央人民廣播電臺報道這一盛況的錄音新聞。(板書課題)二、自讀感知 整體把握1、學生快速閱讀全文,找出文中生字詞。翱 碩大 愨 頃刻 停泊 錨 呼嘯2、教師講解錄音廣播稿的特點:它與新聞一樣,具有鮮明的傾向性、真實性。但又與新聞報紙不同,它有現(xiàn)場音響,有音樂,有氣氛的渲染,內(nèi)容直接傳播給聽眾。要求速度快,篇幅短,針對性強。3、讀課文。根據(jù)課文,每個小組組織一個播音小組,在課堂上模擬播音,注意語速、語調(diào)。三、合作交流 解讀探究1、讀課文,了解這則新聞報道了什么?2、在朗讀中,我們注意到本文很明顯有兩種文字,一是黑體字,另一種是括號內(nèi)的字,你能說出這兩種文字的不同作用嗎?3、再讀課文,了解火箭發(fā)射過程,找出新聞的標題和導(dǎo)語,從文中畫出表示時間的詞句。討論分析:本文是如何條理清楚地報道運載火箭水下發(fā)射的?明確:標題:喜看我國運載火箭水下發(fā)射成功的壯觀景象。導(dǎo)語:在第二小節(jié),第一小節(jié)是引子,交代通迅員和新聞標題,是錄音新聞的特有形式4、,從文中畫出表示時間的詞句。討論分析:本文是如何條理清楚地報道運載火箭水下發(fā)射的?5、按這一順序,理清文章的結(jié)構(gòu)。明確 :第一部分(17 ),報道火箭發(fā)射的情況。第二部分(815),報道運載火箭落水的情況。第三部分( 16 ),寫對發(fā)射海區(qū)負責人的采訪。四、作業(yè)布置:了解掌握新聞的一些特點。