江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 15 說(shuō)“屏”導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

15 說(shuō)“屏” 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握重點(diǎn)字詞的書寫、理解。2、了解“屏”的有關(guān)知識(shí)，體會(huì)作者對(duì)屏的感情。3、把握說(shuō)明對(duì)象及特征，體會(huì)文章詩(shī)情畫意的說(shuō)明語(yǔ)言?！局R(shí)鏈接】陳從周，浙江杭州人，古建筑園林專家，著有說(shuō)園等。導(dǎo)學(xué)過(guò)程使用備注一、課前自主先學(xué)1.學(xué)習(xí)字詞：(1) 給下列加點(diǎn)字注音：流螢（   ）錦屏（    ） 閨房（    ）帷幕（   ）休憩（    ）   忒（    ）(2) 詞語(yǔ)解釋：傖俗：                                      納涼：緩沖：                                      雅俗之分： (3) 還有哪些重要的字詞？補(bǔ)充： 2.自讀課文完成：(1)什么是“屏”？(2)文章介紹了關(guān)于“屏”的哪些知識(shí)？(3)文章是按照什么結(jié)構(gòu)寫的？說(shuō)明順序是什么？文章結(jié)構(gòu)：說(shuō)明順序：(4)文章采用了那些說(shuō)明方法？請(qǐng)?jiān)谖闹泄磩澇鰜?lái)并分析其作用(勾劃在書上)。二、課中互動(dòng)學(xué)習(xí)1.你認(rèn)為作者對(duì)“屏”的感情是怎樣的？從哪些地方可以看出？(1)_                                            (2 )_(3)_                                                        2.找出文中引用古詩(shī)詞的地方并分析其作用？(1)_                                                    (2)_(3) _三課堂總結(jié)： 五、課后反思：