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江西省九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 25 短文兩篇導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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江西省九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 25 短文兩篇導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

25短文兩篇 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】掌握積累詞語,理解有關(guān)文言句意。了解文言文中的詞語省略現(xiàn)象。體會(huì)短文的表現(xiàn)手法,深刻領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意。學(xué)習(xí)古人的探索自然、征服自然的頑強(qiáng)意志和求實(shí)精神?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):理解詞句含義和短文整體意思。難點(diǎn):多角度解讀故事蘊(yùn)含的寓意?!久襟w使用】【導(dǎo)學(xué)過程】一、預(yù)習(xí)領(lǐng)先一步1.知識(shí)鏈接(1) 山海經(jīng):山海經(jīng),書名,18篇。作者不詳,各篇著作時(shí)代亦無定論,內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識(shí),包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等,保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說。其中“嫦娥奔月”、“夸父追日”、“女媧補(bǔ)天”、“共工怒觸不周山”等神話故事家喻戶曉,山海經(jīng)對(duì)古代歷史、地理、文化、中外交通、民俗、神話等研究,均有參考價(jià)值。其中的礦物記錄,為世界最早的有關(guān)文獻(xiàn)。(2)淮南子淮南子又名淮南鴻烈、劉安子,是我國西漢時(shí)期創(chuàng)作的一部論文集,由西漢皇族淮南王劉安主持撰寫,故而得名。該書在繼承先秦道家思想的基礎(chǔ)上,綜合了諸子百家學(xué)說中的精華部分,對(duì)后世研究秦漢時(shí)期文化起到了不可替代的作用。淮南子著錄內(nèi)二十一篇,外三十三篇,內(nèi)篇論道,外篇雜說。今存內(nèi)二十一篇。以道家思想為主,糅合了儒法陰陽等家,一般列淮南子為雜家。實(shí)際上,該書是以道家思想為指導(dǎo),吸收諸子百家學(xué)說,融匯貫通而成,是戰(zhàn)國至漢初黃老之學(xué)理論體系的代表作?;茨献釉陉U明哲理時(shí),旁涉奇物異類、鬼神靈怪,保存了一部分神話材料,像“女媧補(bǔ)天”、“后羿射日”、“共工怒觸不周山、“嫦娥奔月”、“大禹治水”等古代神話,主要靠本書得以流傳。上學(xué)期學(xué)習(xí)的塞翁失馬即選自淮南子。(3) 神話神話是指敘述人類原始時(shí)期,也就是人類演化的初期所發(fā)生的單一事件或故事。 神話一般可分為三種類型:開辟神話、自然神話和英雄神話。開辟神話反映的是原始人的 宇宙觀,用來解釋天地是如何形成的,人類萬物是如何產(chǎn)生的,如“女媧造人”等;自然神話是對(duì)自然界各種現(xiàn)象的解釋,像“女媧補(bǔ)天”、“精衛(wèi)填?!钡?;英雄神話產(chǎn)生比前兩者稍晚,表達(dá)了人類反抗自然的愿望,如“夸父追日”、“鯀和禹治理洪水”等。2. 給加點(diǎn)字注音。夸父(     ) 飲于河、渭( ) 顓頊(   )(    ) 水潦(      )3. 解釋加點(diǎn)字。逐走(  ) 入日(      ) 欲得飲(      ) 河、渭不足(         )北飲大澤(       ) 道渴而死 (    )棄其杖(      ) 昔者(      )怒而觸不周山(     ) 地維絕(    )(    ) 故日月星辰移焉(    )地不滿東南(    ) 故水潦塵埃歸焉(    )(      )    折 (     )二、課堂小試身手問題一:你怎么看待夸父敢于“與日逐走”?夸父是一個(gè)古代神話英雄,他不向自然屈服,敢于和自然斗爭,甚至為此獻(xiàn)身,更令人感動(dòng)的是,死后,他的手杖,還要化成一片桃林,將頑強(qiáng)的生命延續(xù)下去。勇于探索、不怕犧牲、造福人類的可貴精神這篇神話對(duì)后世影響很大。問題二:對(duì)夸父逐日的結(jié)尾“棄其杖,化為鄧林”應(yīng)如何理解?豐富了夸父的形象,表現(xiàn)出一種勇敢追求,為人類造福、死而不已的精神,使整個(gè)神話更具有浪漫主義魅力。問題三:共工怒觸不周山的原因是什么?爭帝位問題四:“怒而觸不周之山”中的“怒”字說明了什么?表現(xiàn)了共工怎樣的性格特點(diǎn)?“怒”字表現(xiàn)了共工的豪氣、勇敢;也反映出他性格的暴躁、剛烈。共工勇敢,堅(jiān)強(qiáng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,愿意犧牲自己來改造山河,具有大無畏的英雄氣概。問題五:你如何理解夸父逐日這則神話的主題?這個(gè)奇妙的神話表現(xiàn)了夸父無比的英雄氣概,反映了古代人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。問題六:你如何看待這場共工與顓頊之間的戰(zhàn)爭?正因?yàn)橛泄补ず皖呿溨g的戰(zhàn)爭,才會(huì)更加突出共工的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,敢於挑戰(zhàn),愿意犧牲自己來改造山河,具有大無畏的英雄氣概及崇高的奉獻(xiàn)精神。問題七:夸父和共工有什么共同特點(diǎn)?他們都是神話傳說中的華夏民族的英雄。夸父和共工都很勇敢、堅(jiān)強(qiáng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,夸父敢于與太陽賽跑,共工敢于與顓頊爭帝??涓负凸补ぴ敢鉅奚约簛砀脑焐胶?,夸父死后棄其杖,化為桃林,為后人止渴;共工為了廣大人民的利益,興修水利,發(fā)展農(nóng)耕,不惜犧牲自己的生命。

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