山東省無棣縣第一實驗學校八年級物理上冊 第三章 第二節(jié) 熔化和凝固導學案（無答案）（新版）新人教版

熔化和凝固重點：通過實驗探究晶體和非晶體的熔化、凝固規(guī)律難點：正確理解晶體和非晶體的熔化、凝固的規(guī)律。小貼士課前早知道 1.（知識目標）1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質存在的三種形態(tài)及轉化。2、了解熔化、凝固的含義，理解晶體和非晶體的區(qū)別。3、了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義。2.（能力目標）通過探究活動，使學生了解圖象是一種比較直觀的表示物理量變化的方法。3.（情感目標）激發(fā)學生對自然現象的關心，產生樂于探索自然現象的情感。預習巧導航 1、物質常見的三種狀態(tài)是 、 、 ；隨著溫度的變化，物質會在 、 、 三種狀態(tài)之間變化。2、熔化：物質由 變成 的過程叫熔化；固體熔化時要 (吸熱或放熱)3、固體可分為 和 ， 有固定的熔化溫度，這個溫度叫 ， 這類固體物質熔化時不斷 ，但是溫度 。 沒有固定的熔化溫度，這類固體物質熔化時不斷 ，溫度 。課堂深探究1、探究萘和石蠟這兩種固體熔化時溫度的變化規(guī)律：實驗時加熱采用的是 法，這樣加熱的目的是 。2、實驗記錄表格：時間/min01234567891011萘的溫度/萘的狀態(tài)蠟的溫度/蠟的狀態(tài)3、 畫出萘和蠟熔化時溫度隨時間變化的圖像 4、 分析萘和蠟的熔化過程知道：(1)萘在熔化前，不斷 ，溫度 ；熔化時，不斷 ，溫度 ；熔化后繼續(xù)加熱時，溫度 ；(2)蠟在熔化前，不斷 ，溫度 ；熔化時，不斷 ，溫度 ；熔化后繼續(xù)加熱時，溫度 ；5、師生共同分析得出固體熔化的條件是 ；6、分析可得出能將固體分為兩類：(1)、晶體： ，常見的如： (2)、非晶體： ，常見的如： 7、熔點： ，晶體熔化的條件是 ；非晶體 (“有”或“沒有”)確定的熔點。8、查看幾種物質的熔點(標準大氣壓下)：冰 ；固態(tài)水銀 ；固態(tài)酒精 教師引導、學生歸納小結對點及時練k.Com1下面幾種說法中錯誤的是( )A同一種物質處于哪種狀態(tài)與該物質此時的溫度有關. B晶體熔化時的溫度叫做熔點.C物質吸收了熱量，溫度一定升高. D非晶體沒有熔點，所以熔化時不吸熱.2、坩鍋是冶煉金屬用的一種陶瓷鍋，能夠耐高溫.坩鍋內盛有錫塊，坩鍋放在電爐上加熱，錫在逐漸熔化的過程中( )A.要不斷吸熱，溫度不斷上升 B.要不斷放熱，溫度不斷上升C.要不斷吸熱，溫度保持不變 D.要不斷放熱，溫度保持不變4、在圖410中，描述晶體熔化的圖象應為( )5、在鉛的熔化過程中：（        ）A、鉛的溫度升高，同時吸熱  B、鉛的溫度降低，同時放熱C、鉛的溫度不變，不吸熱也不放熱      D、鉛的溫度不變，同時吸熱6某固體從200開始熔化，直到250還未熔化完，則這種固體物質一定是_.（選填“晶體”或“非晶體” ）7、分析下圖并回答問題： （1）AB段物體是 態(tài)，物體 熱，溫度 ； BC段是 態(tài)，物體 ，溫度 ：CD段是 態(tài)，物體 ，溫度 ； B點物體是 態(tài)，C點是 態(tài)，E點是 態(tài)；（2）物體從第 分鐘開始熔化，到第 分鐘熔化完，熔化過程歷時 分鐘；(3)該物質是 體，熔點是 。 自我反思港 失誤點總結： 滿意 _比較滿意 _ 還需努力 _ 自我反思港 失誤點總結： 滿意 _ 比較滿意 _ 還需努力 _