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湖北省石首市七年級語文上冊 第五單元 22 看云識天氣素材 (新版)新人教版(通用)

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湖北省石首市七年級語文上冊 第五單元 22 看云識天氣素材 (新版)新人教版(通用)

看云識天氣 1、學(xué)生自主朗讀,標注各自然段的序號,圈點疑難字詞,結(jié)合注釋和字詞典疏解。需掌握的字:峰巒(luán) 一霎(shà)間 點綴(zhuì)預(yù)兆(zhào)綾紗(líng) 彌漫(mí) 月暈(yùn) 崩塌(bng t)活動二:朗讀,整體感知(10分鐘)2、根據(jù)上面表格的內(nèi)容,任選一種云,以第一人稱的方式作自我介紹。介紹要求:充分利用描寫云彩的語言材料;讓別人明白你將會帶來怎樣的天氣。(1)當(dāng)積云迅速向上凸起,形成高大的云山時就變成了我,我是積雨云,然后我越長越高,慢慢變黑,最后我整個倒下了,這是烏云彌漫、雷聲隆隆、電光閃閃,馬上下起了暴雨,有時還伴有冰雹或者龍卷風(fēng)。(2)我是卷層云,是在連綿的雨雪來臨之前出現(xiàn)在天空的一層薄云,看到我,請大家出門前帶上雨具。(3)Hai !大家好,我叫卷云,我常絲絲縷縷地飄浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗。別看我身子很單薄,可我最輕盈,站得也最高,陽光可以透過我照到地面。我很受歡迎,因為我會給大家?guī)砬缋实奶鞖狻;顒佣赫f讀,品味語言學(xué)生回答,教師示例:(1)夜幕四合,周圍的群山,像駝峰,像閘門,像臥佛、像長蛇,(2)遠處的霓虹燈亮了,像眼睛,像流星,像彩綢,像長虹,2、作詮釋 作比較 打比方 引資料 分類別3、1姿態(tài)萬千 變化無常 云是天氣變化的標志 打比方 2天上的云, 真是姿態(tài)萬千,變化無常。 3A4總分總 5不能。因為“氣候”一般是指較大地區(qū)里較長時間的氣象情況?!疤鞖狻蓖侵篙^小地區(qū)和較短時間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。從天上掛的云能識別的是一天或數(shù)天較短時間內(nèi)的氣象情況,所以用“天氣”恰當(dāng)、準確。(1)幻裹蔥蘢卓越háiqiánkédàngm(2)幽雅悄然嘆服海枯石爛蔥蘢奇幻(3)奇幻平凡冰冷珍貴高明卓(4)贊頌化石;贊頌理解閱讀:1、通過問句的形式,引發(fā)讀者的想像。連續(xù)不斷的問句表現(xiàn)出作者濃厚的科學(xué)興趣和強烈的求知欲望,也打開了讀者思維的閘門。 2、1. 請向我一一講述那奇幻的神話2. 科學(xué)家通過對化石的研究,得出了生物進化的科學(xué)觀點,所謂上帝創(chuàng)造萬物的說法是不符合客觀事實的。意思接近即可3. 古代生物雖已死亡,其肉體經(jīng)過億萬年早就化為烏有,但它們作為曾經(jīng)有過的生命之軀的證據(jù)是實實在在的。4. 人臉上的皺紋就是生命歷程的寫真,化石是生物進化的寫真。5. 四;令人嘆服的大自然6. 作者將化石當(dāng)作可以說話的人,并用第二人稱“你”來稱呼它,顯得自然親切。

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