江蘇省東??h八年級物理下冊 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 探究杠桿的平衡條件 蘇科版(通用)
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江蘇省東??h八年級物理下冊 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 探究杠桿的平衡條件 蘇科版(通用)
探究杠桿的平衡條件 物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)器材 帶刻度的杠桿和支架,2個(gè)細(xì)鐵絲環(huán),鉤碼6個(gè)實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)步驟1提出問題:杠桿的平衡與哪些因素有關(guān)?2猜想與假設(shè):杠桿的平衡與動力、動力臂、阻力、阻力臂有關(guān)?3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)檢查器材。(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡。(3)杠桿兩邊掛不同數(shù)量鉤碼,平衡后測動力、阻力、動力臂、阻力臂。記錄(4)改變鉤碼數(shù)量和位置,平衡后再次測動力、阻力、動力臂、阻力臂。記錄(5)整理器材。數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述實(shí) 驗(yàn)次 數(shù)動力(N)動力臂(cm)動力×動力臂(N·cm)阻力(N)阻力臂(cm)阻力×阻力臂(N·cm)12杠桿的平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂