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遼寧省彰武縣第三初級中學(xué)八年級語文上冊 16 大自然的語言學(xué)案1(無答案) 新人教版

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遼寧省彰武縣第三初級中學(xué)八年級語文上冊 16 大自然的語言學(xué)案1(無答案) 新人教版

大自然的語言 主備人執(zhí) 教授課班級授課時間課 題大自然的語言課 型預(yù)習(xí)課 時(分/總)1/4學(xué)習(xí)目標1、 掌握字詞、文學(xué)常識;2、 整體感知課文,概括文章內(nèi)容要點;3、 理解本文從具體生動的現(xiàn)象說起,條理分明的說明事物的特點。導(dǎo)學(xué)評練一、導(dǎo)入:人類有語言,大自然也有語言,你知道什么是大自然的語言嗎?你懂得大自然的語言嗎?這可是一門學(xué)問呢,今天我們就來一下科學(xué)家吧。1分鐘二、課前預(yù)習(xí):字詞及文學(xué)常識,通讀課文。三、課前展示:字詞及文學(xué)常識。5分鐘四、課內(nèi)自學(xué):13分鐘1、大自然怎么會有語言呢,“大自然的語言指的是什么?這樣的說法有什么好處?2、快速閱讀課文,快速準確地篩選出所需要的信息:(1)、什么是物候?什么是物候?qū)W?(2)、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義?(3)、決定物候觀測的因素有哪些?(4)、研究物候?qū)W有什么意義?3、給課文劃分層次,說說層意。4、全文的說明順序是什么?五、交流評價:10分鐘六、達標檢測:學(xué)教指南68頁1-3問題。5分鐘七、 課堂小結(jié)。各組交流評價、糾錯預(yù)見問題處理好幾個多音字:翹、載理解幾個詞語:銷聲匿跡、風(fēng)雪載途、衰草連天擬人化的語言任課教師要做到心中有數(shù)布置任務(wù)整理筆記和完成導(dǎo)學(xué)4題;參照課文第一段,用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述一下你家鄉(xiāng)的四季變化??偨Y(jié)反思備課組長簽字: 時間: 年 月 日

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