【優(yōu)化方案】高三物理專題復習攻略 第一部分專題五第十二講知能優(yōu)化訓練 新人教版（重慶專用）

【優(yōu)化方案】高三物理專題復習攻略 第一部分專題五第十二講知能優(yōu)化訓練 新人教版（重慶專用） 5(2020年高考安徽理綜卷)實驗表明，可見光通過三棱鏡時各色光的折射率n隨波長的變化符合科西經(jīng)驗公式：nA，其中A、B、C是正的常量太陽光進入三棱鏡后發(fā)生色散的情形如圖1210所示則()圖1210A屏上c處是紫光B屏上d處是紅光C屏上b處是紫光 D屏上a處是紅光解析：選D.由公式可知，光的波長越長，折射率越小而在太陽光的可見光范圍內(nèi)，從紅光到紫光的波長越來越短，即折射率越來越大，所以a處是紅光，d處是紫光，則A、B、C錯誤，D正確2.圖1211(2020年高考課標全國卷)如圖1211所示，一個三棱鏡的截面為等腰直角ABC，A為直角此截面所在平面內(nèi)的光線沿平行于BC邊的方向射到AB邊，進入棱鏡后直接射到AC邊上，并剛好能發(fā)生全反射該棱鏡材料的折射率為()A. B.C. D.解析：選A.在圖中作出法線等輔助線，由n與n解得n.3(2020年高考廣東卷)光電效應實驗中，下列表述正確的是()A光照時間越長光電流越大B入射光足夠強就可以有光電流C遏止電壓與入射光的頻率有關(guān)D入射光頻率大于極限頻率才能產(chǎn)生光電子解析：選CD.由愛因斯坦光電效應方程知，只有當入射光頻率大于極限頻率時才能產(chǎn)生光電子，光電流幾乎是瞬時產(chǎn)生的，其大小與光強有關(guān)，與光照時間長短無關(guān)，易知eUcEkhW0(其中Uc為遏止電壓，Ek為光電子的最大初動能，W0為逸出功，為入射光頻率)由以上分析知，A、B錯誤，C、D正確4奶粉的碳水化合物(糖)的含量是一個重要指標，可以用“旋光法”來測量糖溶液的濃度，從而鑒定含糖量偏振光通過糖的水溶液后，偏振方向會相對于傳播方向向左或向右旋轉(zhuǎn)一個角度，這一角度稱為“旋光度”，的值只與糖溶液的濃度有關(guān)，將的測量值與標準值相比較，就能確定被測樣品的含糖量了如圖1212所示，S是自然光源，A、B是偏振片，轉(zhuǎn)動B，使到達O處的光最強，然后將被測樣品P置于A、B之間圖1212(1)偏振片A的作用是什么？(2)偏振光證明了光是一種_(3)以下說法中正確的是_A到達O處光的強度會明顯減弱B到達O處光的強度不會明顯減弱C將偏振片B轉(zhuǎn)動一個角度，使得O處光強度最大，偏振片B轉(zhuǎn)過的角度等于D將偏振片A轉(zhuǎn)動一個角度，使得O處光強度最大，偏振片A轉(zhuǎn)過的角度等于解析：(1)自然光源不是偏振光，但當自然光源經(jīng)過偏振片后，就變成了偏振光，因此偏振片A的作用是把自然光變成偏振光(2)偏振光證明了光是一種橫波(3)因為A、B的透振方向一致，故A、B間不放糖溶液時，自然光通過偏振片A后，變成偏振光，通過B到達O.當在A、B間加上糖溶液時，由于溶液的旋光作用，使通過A的偏振光的振動方向轉(zhuǎn)動了一定角度，不能再通過B，但當B轉(zhuǎn)過一個角度，恰好使透振方向與經(jīng)過糖溶液后的偏振光振動方向一致時，O處光強又為最強，故B的旋轉(zhuǎn)角度即為糖溶液的旋光度若偏振片B不動而將A旋轉(zhuǎn)一個角度，再經(jīng)糖溶液旋光后光的振動方向恰與B的透振方向一致，則A轉(zhuǎn)的角度也為.故選項A、C、D正確答案：(1)見解析(2)橫波(3)ACD5(2020年高考江蘇卷)(1)激光具有相干性好、平行度好、亮度高等特點，在科學技術(shù)和日常生活中應用廣泛下面關(guān)于激光的敘述正確的是_A激光是縱波B頻率相同的激光在不同介質(zhì)中的波長相同C兩束頻率不同的激光能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象D利用激光平行度好的特點可以測量月球到地球的距離(2)如圖1213所示，在楊氏雙縫干涉實驗中，激光的波長為5.30×107 m，屏上P點距雙縫S1和S2的路程差為7.95×107 m，則在這里出現(xiàn)的應是_(選填“明條紋”或“暗條紋”)現(xiàn)改用波長為6.30×107 m的激光進行上述實驗，保持其他條件不變，則屏上的條紋間距將_(選填“變寬”、“變窄”或“不變”)圖1213(3)如圖1214所示，一束激光從O點由空氣射入厚度均勻的介質(zhì)，經(jīng)下表面反射后，從上表面的A點射出已知入射角為i，A與O相距l(xiāng)，介質(zhì)的折射率為n，試求介質(zhì)的厚度d.圖1214解析：(1)激光是橫波，A項錯；光在不同介質(zhì)中傳播速度不同，波長也不同，B項錯；相干光的條件是頻率相同，C項錯，D項正確(2)由波程差和波長的關(guān)系知7.95×107即：波程差故為減弱點由x知間距變寬(3)設折射角為r，由折射定律n及幾何關(guān)系l2dtanr知d.答案：(1)D(2)暗條紋變寬(3)溫馨提示：鞏固復習效果，檢驗教學成果.請進入“專題針對訓練12”，指導學生每課一練，成功提升成績.