[名校聯(lián)盟]河南省淮陽(yáng)縣西城中學(xué)八年級(jí)物理《55 探究-摩擦力》課件
第五章 熟悉而又陌生的力,第五節(jié) 探究-摩擦力,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、準(zhǔn)確理解摩擦力 和影響摩擦力大小因素。,2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,熟練掌握探究影響摩擦力大小因素的方法。,3 、 以極度的熱情投入課堂,體驗(yàn)高效學(xué)習(xí)的快樂(lè)。、 重點(diǎn):摩擦力的定義和影響摩擦力大小因素。 難點(diǎn):影響摩擦力大小因素。,合作探究:,1、什么叫摩擦力?摩擦力的種類(lèi)有哪些?,2、你知道產(chǎn)生摩擦力的條件有哪些嗎?,3、摩擦力的方向是怎樣的?,4、影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有哪些?探究該問(wèn)題的物理方法是什么?,5、你能說(shuō)出增大有益摩擦的方法嗎?并舉例說(shuō)明。,6、你能說(shuō)出減小有害摩擦的方法嗎?并舉例說(shuō)明。,展示點(diǎn)評(píng)分工:,摩擦力:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),在接觸面上就產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做摩擦力。,摩擦力的分類(lèi): 1、滑動(dòng)摩擦力:一個(gè)物體在另一個(gè)表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫做滑動(dòng)摩擦力。,2、靜摩擦力:當(dāng)物體與另一物體接觸且有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),在兩物體的接觸面之間有阻礙它們相對(duì)運(yùn)動(dòng)的作用力,這個(gè)力叫靜摩擦力 3、滾動(dòng)摩擦:一個(gè)物體在另一個(gè)表面上滾動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫做滾動(dòng)摩擦力。,摩擦力產(chǎn)生的條件:,1、物體間相互擠壓。 2、接觸面粗糙。 3、物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。,摩擦力的方向:,摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反 關(guān)鍵點(diǎn):相對(duì)運(yùn)動(dòng),相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),練習(xí)題:,在下圖中,物體A的重力是15N,在水平推力F的作用下沿著墻壁勻速下滑,則物體受到的摩擦力的方向是 ,大小是 ,這個(gè)力的施力物體是 。,豎直向上,15N,墻壁,當(dāng)一個(gè)物理量與幾個(gè)因素有關(guān)時(shí),我們要控制其他因素不變,只改變其中一個(gè)因素,來(lái)研究物理量與這個(gè)因素的關(guān)系,研究方法:控制變量法,滑動(dòng)摩擦力與那些因素有關(guān)?,1、提出問(wèn)題:滑動(dòng)摩擦力與那些因素有關(guān)?,2、猜想與假設(shè):,3、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):,4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù):,圖a,圖b,結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大,結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān),接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大,圖c,圖d,結(jié)論:,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大。,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān),接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大。,增大摩擦力的方法: 1、增大接觸面的粗糙程度; 2、增大壓力; 3、滾動(dòng)變?yōu)榛瑒?dòng)。 減小摩擦力的方法: 1、減小接觸面的粗糙程度; 2、減小壓力; 3、滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng); 4、使摩擦脫離接觸面(如:加潤(rùn)滑油、 形成氣墊等),高效練習(xí): 1、用350N的力推一個(gè)靜止在水平地面上的木箱,但沒(méi)有推動(dòng),那么此木箱受到的摩擦力 350N(填大于、小于或等于);如果在水平地面上用350N的力推一個(gè)木箱勻速直線前進(jìn),那么木箱受到的摩擦力_ 350N(填大于、小于或等于)。 2球鞋的底部有凹凸不平的花紋,這是為了:( ) A減少壓強(qiáng) B增大摩擦 C減少摩擦 D增大壓力,等于,等于,B,3、判斷下列說(shuō)法是否正確 (1)物體越重,它受到的滑動(dòng)摩擦力越大 ( ) (2)下雪天,汽車(chē)不容易啟動(dòng),是因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力 較大 ( ) (3)鞋子底面上面有很多的凹凸不平的花紋,這是為了增大摩擦力 ( ) (4)受緊皮帶,是為了增大壓力,來(lái)增大摩擦力( ),×,×,4、下列各種情況,采取減小摩擦措施的是( ), 采取增大摩擦力措施的是( ) A、用臺(tái)鉗夾緊工件 B、在木箱下面墊上圓木,箱子容易搬動(dòng) C、自行車(chē)的把手有很多的花紋 D、給電風(fēng)扇加潤(rùn)滑油,B,D,A,C,下雨天,汽車(chē)不易剎住,再 見(jiàn)!,