三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷

三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 為表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，學(xué)校要組織“祖國(guó)在我心中”演講比賽。你可以引用的名言是：A誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。B我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。C其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。2 . 下列不是“送別”詩(shī)中的詩(shī)句的一項(xiàng)是（ ）A野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。B畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同C荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝D不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀3 . 下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A假期（ ji）小徑（ jng）腳印（ yng）B寒冷（ lng）挑戰(zhàn)（ tio）砍柴（ chi）C救命（ mn）鮮艷（ xun ）漂亮（ pio）4 . “飧(sn)”是會(huì)意字，它的意思最有可能是（ ）A食物多B晚飯C午餐D食物壞了二、填空題5 . 按要求填空（1）王戎不取道旁李是一篇_（文言文現(xiàn)代文），選自_，文中體現(xiàn)王戎愛觀察、善思考的句子是：_和_。（2）盤古開天地這個(gè)神話講述了_并創(chuàng)造萬(wàn)物的故事，贊頌了盤古與自然斗爭(zhēng)的_精神，讓我們從中感受到了他的_。6 . 我會(huì)讀拼音，并能正確地寫出詞語(yǔ)。7 . 將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語(yǔ)填空（只填序號(hào)）。（_）動(dòng)聽身（_）其境引人入（_）專心（_）戛（_）而止堅(jiān)韌不（_）下課了，我在位置上_地看水滸傳，書里的故事真是_，我被書中人物那種_的精神深深打動(dòng)了。突然，嘈雜聲_，我抬頭一看老師已經(jīng)到教室了。三、語(yǔ)言表達(dá)8 . 照樣子仿寫句子。老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣；老師教給我，要學(xué)_，_；老師教給我，要學(xué)_，_。四、現(xiàn)代文閱讀9 . 登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱險(xiǎn)，走遍了祖國(guó)的山山水水。一次，他和朋友一起攀登黃山的天都峰。走了一段路，他的朋友就抱怨起來(lái)：“這路真難走，我的衣服都被汗?jié)裢噶??！毙煜伎托χf(shuō)：“我還好，咱們慢慢走吧！”又走了一段，到了半山腰，他的朋友氣喘吁吁地說(shuō)：“我的包袱太重，我背不動(dòng)了。” 徐霞客接過(guò)他的包袱說(shuō)：“我的包袱不太重，我?guī)湍惚嘲?！”好容易爬到了離山頂不遠(yuǎn)的地方，他的朋友喘著粗氣，筋疲力盡地說(shuō)：“我的鞋磨破了，腳掌也磨出了血，我實(shí)在走不動(dòng)了?！闭f(shuō)著，坐在地上，簡(jiǎn)直不想起來(lái)了?！拔业陌だ镞€有一雙鞋，你換上吧！”徐霞客把鞋遞給朋友，熱情地鼓勵(lì)說(shuō)，“我們慢慢走，一定可以上去！”他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，徐霞客的衣服比自己還濕得厲害，兩個(gè)包袱把他的腰都?jí)簭澚?，兩只鞋都磨開了口子，腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說(shuō)：“原來(lái)你并不比我輕松，可你為什么一點(diǎn)不叫苦呢？”徐霞客回答說(shuō)：“上山怎么會(huì)沒(méi)有困難呢？如果我們都叫苦，互相抱怨，恐怕我們就上不來(lái)了。”1給劃?rùn)M線的字注音。風(fēng)餐（ ）露宿氣喘（ ）吁（ ）吁慚愧（ ）2按意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。（1）形容旅途生活十分艱苦，在風(fēng)里吃飯，在露天睡覺(jué)。（ ）（2）累得大口大口地喘氣。（ ）（3）累得沒(méi)有一點(diǎn)精神和力氣。（ ）3把下面的句子換個(gè)說(shuō)法，使句子的意思不變。上山怎么會(huì)沒(méi)有困難呢？4本文贊揚(yáng)了徐霞客：（ ）不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的精神。關(guān)心別人、樂(lè)于助人的精神。熱愛祖國(guó)大好河山的精神。5在登山途中，徐霞客幫助朋友克服了哪三個(gè)困難？概括地寫下來(lái)。（1）（2）（3）閱讀理解小花貓看見人會(huì)出汗，覺(jué)得奇怪：“咦，我怎么沒(méi)汗呢？”它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō)：“汗？在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲?，沒(méi)汗！小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō)：“汗？在身上?！毙』ㄘ?zhí)蛱蛉恚瑳](méi)汗！小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō)：“汗？在舌頭上。”小花貓看不見舌頭。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個(gè)都笑了：“原來(lái)，我們的汗藏在這里！”10 . 文章共有（_）自然段。11 . 小貓問(wèn)了哪些小動(dòng)物，請(qǐng)你用“”在文中畫出。五、信息匹配12 . 選字填空。廝斯撕_打_文_裂勵(lì)歷厲_害鼓_史六、書面表達(dá)13 . 作文。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，在我們的身邊哪一位給留下深刻的印象，他和別人有什么特別的地方，請(qǐng)你把它寫成一篇文章，要求：（1）用具體的事例來(lái)反映人物的某一方面品質(zhì)。（2）詳略得當(dāng)，中心明確。字?jǐn)?shù)450字左右。七、書寫14 . 看拼音，寫詞語(yǔ)。wn yn yng ro shn h yn xio q jn wi zhjun k xun xio g j bng hu tn t b n第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、三、語(yǔ)言表達(dá)1、四、現(xiàn)代文閱讀1、2、五、信息匹配1、六、書面表達(dá)1、七、書寫1、