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重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1 散步導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(通用)

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重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1 散步導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(通用)

1 散步 【目標(biāo)呈現(xiàn)】1.能記住文中優(yōu)美的詞句。2.有感情地朗讀課文,揣摩文章清新淡雅的語(yǔ)言美。3.整體感知課文內(nèi)容,初步理解文章尊老愛(ài)幼的人性美。重點(diǎn) 難點(diǎn):重點(diǎn):有感情地朗讀課文,揣摩文章的語(yǔ)言美。整體感知課文內(nèi)容,理解文章的人性美。難點(diǎn):理解文章的人性美、品味語(yǔ)言的對(duì)稱(chēng)美?!绢A(yù)習(xí)熱身】1.資料整合:作者信息散步選自1985年8月2日中國(guó)青年報(bào)。略有改動(dòng)。作者莫懷戚,重慶人,當(dāng)代作家。代表作有:著有中篇小說(shuō)詩(shī)禮人家,小說(shuō)集大律師現(xiàn)實(shí)錄等。散文散步和家園落日被選入中學(xué)語(yǔ)文課本。2.查閱工具書(shū),給下列加點(diǎn)字注音。熬夜( )  咕咕( )  分歧( ) 嫩芽( )拆散( ) 一霎時(shí)( )  水波粼粼( )3. 理一理,說(shuō)一說(shuō),弄清課文的內(nèi)容:文章寫(xiě)了一件什么事情?請(qǐng)同學(xué)按下列要求復(fù)述。從“我”的角度復(fù)述:從母親的角度復(fù)述:從“我的兒子”的角度復(fù)述:從“我的妻子”的角度復(fù)述:4. 理清全文思路,填空:“我”勸母親散步         母親卻依從了孫子  。5.讀完全文,你會(huì)用那一個(gè)詞來(lái)形容這一家人?為什么?第二課時(shí)【目標(biāo)呈現(xiàn)】1從詞語(yǔ)、句子兩方面揣摩、品味本文富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。2學(xué)習(xí)體會(huì)本文巧妙的構(gòu)思以及“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)法。3把握作者的情感,領(lǐng)悟文章的主旨,繼承和發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):從詞語(yǔ)、句子兩方面揣摩、品味本文富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。難點(diǎn):通過(guò)“散步”這種生活中人們習(xí)以為常的小事,表現(xiàn)濃濃的親情、人性美和尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德?!军c(diǎn)拔釋疑】1.你認(rèn)為這一家人和睦相處最關(guān)鍵的人物是誰(shuí),為什么?2 “我蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界”說(shuō)說(shuō)你對(duì)這段話的理解,并與同學(xué)交流。3.這篇課文是一篇美文,前面同學(xué)們已經(jīng)品讀過(guò)了一遍,著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!毕旅?,讓我們用眼睛一起來(lái)對(duì)課文進(jìn)行美點(diǎn)尋蹤。課文中多處運(yùn)用對(duì)稱(chēng)式的句子,如例句所示。請(qǐng)?jiān)佼?huà)出兩處這樣的語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。示例:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思?!颈P(pán)點(diǎn)提升】1、仿寫(xiě)訓(xùn)練: 親情不單是父母無(wú)條件的付出,它更應(yīng)該是兒女們無(wú)言的回報(bào)。 它不應(yīng)該只是母親給我編織的暖暖的毛衣,它還應(yīng)該是我給母親捶背時(shí)的雙手; 它不應(yīng)該只是                                    ,它還應(yīng)該是                                ;它不應(yīng)該只是                                 ,它還應(yīng)該是                     。2. 你能發(fā)現(xiàn)值得借鑒的寫(xiě)作技巧嗎?(活學(xué)活用):  (1)我發(fā)現(xiàn):本文選取了祖孫三代   這樣一件平凡的小事,表現(xiàn)了中華民族   的傳統(tǒng)美德,這一重大的主題,這是采用了            的寫(xiě)法。 (2)我發(fā)現(xiàn):文中通過(guò)對(duì)母親進(jìn)行             和              等細(xì)節(jié)描寫(xiě),表現(xiàn)出對(duì)孫子的喜歡與愛(ài)護(hù),對(duì)人物的言行舉止進(jìn)行恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)很重要。  【溫馨提示】典型的細(xì)節(jié):一個(gè)眼神,一個(gè)背影,一句話都是感人至深的,我們?cè)趯?xiě)作中要有善于捕捉生活中最為典型的細(xì)節(jié),做到細(xì)微處見(jiàn)真情。【我的收獲】學(xué)完本課后,你的收獲是什么?請(qǐng)寫(xiě)在下面。1、2、3、

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