四川省科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 形狀與抗彎曲能力

四川省科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 形狀與抗彎曲能力姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 有一種材料，它堅(jiān)硬、能導(dǎo)電、易傳熱，有延展性，它是（ ）。A塑料B金屬C木頭2 . 第四代火車的設(shè)計(jì)采用了先進(jìn)的磁懸浮技術(shù)或多動(dòng)力車輛（動(dòng)車組）技術(shù)，速度高達(dá)每小時(shí)（ ）千米以上。A350B450C5503 . 下列形狀的框架中，（ ）最容易變形。ABC4 . 雞蛋蛋殼雖然很薄，但它有較大的承受能力，這是因?yàn)殡u蛋的形狀近似于（ ）。A拱形B球形C圓頂形5 . 地球衛(wèi)星圖上白色的表示（ ）。A云朵B海洋C陸地二、填空題6 . 小雞啄米玩具是根據(jù)（_）原理。7 . 自轉(zhuǎn)旋翼的翼越長，自轉(zhuǎn)旋翼留在空中的時(shí)間（_）。8 . 同樣大小的物體，我們可以改變它的_來改變它在水中的沉與浮。三、判斷題9 . 生物的形狀與他們的生存息息相關(guān)。（_）10 . 拱形在橋面下的大橋，是沒有外推力的。（_）11 . 火車軌道用的鋼軌用的是一種稍微變了形狀的“工”字形鋼。（_）12 . 瓦楞紙抵抗彎曲的能力很強(qiáng)主要原因是它很厚。（_）13 . 四邊形的穩(wěn)定性比三角形好。（_）四、簡答題14 . 小明和小丁在就“為什么雞蛋很難捏破”爭論。小明認(rèn)為，雞蛋捏不破是因?yàn)樗牡皻ず苡?；小丁認(rèn)為，這和雞蛋的形狀有關(guān)。你同意誰的觀點(diǎn)？說明理由。五、綜合題小明、小亮、小紅正在進(jìn)行“紙梁抗彎曲能力大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察他們選擇研究的實(shí)驗(yàn)，再回答問題。.小明小亮小紅紙梁寬度紙梁厚度紙梁形狀15 . 小紅研究的是紙梁的抗彎曲能力大小與_的關(guān)系。該實(shí)驗(yàn)中保持不變的條件有_、_等。16 . _的研究能說明“紙梁厚度與抗彎曲能力的關(guān)系”。17 . 上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中均要保持不變的條件有_等。18 . 如圖是他們研究“紙梁的厚度、寬度與抗彎曲能力大小關(guān)系”實(shí)驗(yàn)后繪制的曲線圖，請(qǐng)結(jié)合你課堂上的研究進(jìn)行回答。我認(rèn)為在圖表中，粗線表示的是_與抗彎曲能力的關(guān)系；細(xì)線表示的是_與抗彎曲能力的關(guān)系。我這樣判斷的理由是_。從曲線圖上可知，4倍厚時(shí)紙梁約承受了_個(gè)墊圈，4倍寬時(shí)約承受了_個(gè)墊圈。由此可見，建造房屋時(shí)，橫梁應(yīng)_放，承重能力強(qiáng)。19 . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又剖開瓦楞紙，觀察了它的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)幫他畫出瓦楞紙的截面圖，并分析瓦楞紙堅(jiān)硬的原因。截面圖：原因：20 . 如圖是我們?cè)诮ㄖさ厣峡吹降乃狡鹬貦C(jī)的模型圖，請(qǐng)回答下列問題。（1）起重機(jī)的塔身和塔臂都是鋼材做的骨架式結(jié)構(gòu)，我們叫它_結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)非常牢固，是由許多_形組成的。（2）起重機(jī)的塔臂很長，通過鋼纜與塔身固定起來，能吊起很重的建筑材料，鋼纜能承受巨大的_（填“拉力”或“推力”）。（3）工作人員進(jìn)入工地工作時(shí)，需要頭戴安全帽，安全帽是_形，可以看做_的組合。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、三、判斷題1、2、3、4、5、四、簡答題1、五、綜合題1、2、