2020三年級英語下冊《Recycle 1》（第1課時）教案 人教PEP

Recycle 1課 題Recycle 1 （1）教學目標讓學生將13單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運用。教學重點讓學生將13單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運用。教學難點新出現(xiàn)的句子：I like sports.課 型新授教具錄音帶、單詞卡片教法、學法及個性化設計教學內(nèi)容與過程（一）熱身復習（Warm-up/Revision）1 師生一起唱第一冊所學歌曲 “Hello”。2 播放本冊Unit 1B部分Lets sing歌曲 “Boy and girl”，把歌詞改為：ImYou are Do you want to be my friends? （人名可更換）3 師生進行對話練習。4 鼓勵學生兩人或三人一組模仿做對話。（二）呈現(xiàn)新課 （Presentation）1 教師出示一個盒子說：Look! I have a box.（教讀box）教師把盒子打開對學生說：Look, its empty. Who want to put something in it?2引導學生去問：Whats in your box? 再引導那名學生說：Guess.學生每猜一次，教師便和拿著盒子的學生說：Lets open it and see.學生猜對了，要及時給與表揚。3 教師可再找23名學生繼續(xù)往盒子里放東西，重復上面的語言和動作。4 教師又拿出一個一模一樣的盒子，對學生說：Here is a box, too. But it isnt empty. There is something in it. Guess. Whats in my box?5 播放動畫課件Lets act 的內(nèi)容，模仿跟讀課文對話。（三）趣味操練 （Practice）1 Lets act.2.人一組進行課文對話表演。選出最佳小組和最佳男、女演員獎。3Play a game.4 傳話。板書設計Recycle 1 （1）課后反思