2019-2020學(xué)年五年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷B卷

2019-2020學(xué)年五年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷B卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”時(shí)，你應(yīng)該用（ ）的心態(tài)去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。A煩躁B泄氣C堅(jiān)持2 . 學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，三個(gè)小伙伴正在討論，誰(shuí)的說(shuō)法正確（ ）。A我只為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油B我肯定不為2班加油，因?yàn)槲覀兩洗屋斀o了他們班C哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)好我為誰(shuí)加油3 . 下列能體現(xiàn)出對(duì)他人尊重的是（ ）在校園里主動(dòng)向老師問(wèn)好在家里遇見(jiàn)父母的朋友能主動(dòng)打招呼在學(xué)習(xí)、生活中虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)、建議不愿與學(xué)習(xí)差的同學(xué)交往ABCD4 . 下列態(tài)度合適的是（ ）。A這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你都沒(méi)弄懂，拿我的答案抄吧B你的思路確實(shí)與我的不同，我給你講一遍我的思路，如果不懂可以再問(wèn)我C只有我的思路是最合理的，你的思路根本就是錯(cuò)誤的，我也不聽(tīng)你的講解5 . 假如你和朋友約好一起去博物館，他卻臨時(shí)有事不能來(lái)，你會(huì)（ ）。A允許對(duì)方解釋并使友誼不受傷害B你真不守信C倆人爭(zhēng)吵起來(lái)D不會(huì)再理他了二、填空題6 . 學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的_，是寬容的_。7 . 我們生活在班級(jí)、（_）、社區(qū)中，希望自己得到他人和群體的（_）與接納。8 . 與人溝通，還要學(xué)會(huì)（_）。這樣做既是良好的（_）體現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)對(duì)方的想法和目的。9 . 與人溝通時(shí)，當(dāng)與同學(xué)意見(jiàn)不同時(shí)，我們要做到穩(wěn)定_、冷靜_、尋找_。10 . 新的學(xué)期又開(kāi)始了，我是_的小學(xué)生了。三、判斷題11 . 寬容讓我們面對(duì)他人的有心之舉大度、不計(jì)較。（_）12 . 要寬容就沒(méi)有原則，講原則就無(wú)法寬容。（_）13 . 看到地上有紙屑，與我無(wú)關(guān)。（_）14 . 我們自己渴望得到贊揚(yáng)，那就不要忽略贊揚(yáng)別人。（_）15 . 小可說(shuō):“數(shù)學(xué)老師今天有一道題講錯(cuò)了，我再也不喜歡她了！”（_）16 . 真誠(chéng)的語(yǔ)言，能贏得他人真誠(chéng)的心。（_）四、簡(jiǎn)答題17 . 生活中充滿了各種“不同”，這些“不同”給生活帶來(lái)的精彩有哪些？18 . 與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦？第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡(jiǎn)答題1、2、