2019-2020年五年級道德與法治上冊第一單元 面對成長中的新問題 2 學(xué)會溝通交流B卷

2019-2020年五年級道德與法治上冊第一單元 面對成長中的新問題 2 學(xué)會溝通交流B卷 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面不適合我們二年級學(xué)生玩的游戲有？（ ）A丟沙包B一、二、三木頭人C踢足球D跳小繩2 . 大課間的時候，小輝的好朋友小鵬把教室的玻璃打破了，你希望小輝會怎么做（ ）。A實話實說，告訴老師B當(dāng)做沒看見C告訴老師是小麗打破的3 . 與人產(chǎn)生沖突后，以下哪種處理方式是不對的？（ ）A控制情緒，保持冷靜。B換位思考，理解他人。C商議辦法，和諧相處。D以硬碰硬，毫不畏懼。4 . 有人欺負趙強，趙強約朋友劉健幫他報復(fù)欺負他的人，劉健該不該去？為什么？（ ）A該去，為朋友兩肋插刀才顯朋友情B不該去，因為以暴制暴只會使矛盾激化C該去，但一個人勢單力孤，再叫幾個人一起去5 . 小健數(shù)學(xué)考試成績不理想，“不倒翁先生”會告訴他（ ）。A找原因，提成績B很差勁喲C很失敗呀6 . 小組討論，有同學(xué)正在發(fā)言時，我們應(yīng)該（ ）。A打斷他的話，替他糾正錯誤B認真聽他說C左顧右盼D與同學(xué)悄悄討論他的錯誤7 . 下列做法中，屬于真正友誼的是（ ）。A幫助朋友搬桌子B朋友借自己的作業(yè)抄C考試時，朋友給自己傳答案D幫助朋友去打架二、填空題8 . _總是給我們溫暖，讓我們感受到_的存在。9 . 表達是為了讓對方能_和_自己的意見。10 . 我要分享的第一次是（_），當(dāng)時我（_）歲。我當(dāng)時心里很（_），試過之后（_）。11 . 我們都喜歡嘗試新鮮事物，我想嘗試（_）。12 . _都是學(xué)校大家庭中的一員。在學(xué)校生活中，大家一起_共同創(chuàng)造和分享美好的_。13 . 班級之間的競爭給我們帶來_和_。14 . 種莊稼不僅辛苦，也是一門（_）。三、判斷題15 . 問同學(xué)題是很丟人的行為。（_）16 . 考試時小明給好朋友小王說答案。（_）17 . 尊重自己的人往往不能接受批評。（_）18 . 學(xué)習(xí)中的“攔路虎”是指我們在學(xué)習(xí)過程中遇到的各種困難。 （_）19 . 我發(fā)現(xiàn)：同樣的游戲，不同的伙伴，不同的環(huán)境，玩的感覺還不一樣呢。（_）20 . 老師的表揚會讓我增強信心。（_）四、簡答題21 . 說說你在各種學(xué)習(xí)活動中感受過哪些快樂。22 . 請你談一談和同學(xué)在一起的感受。23 . 說說你和同學(xué)相伴的快樂有哪些？24 . 學(xué)會與別人溝通交流，要想達到一個好的效果，我們需要學(xué)會哪些與人溝通的方法？25 . 你能說說社會福利機構(gòu)的作用是什么嗎?26 . 你覺得應(yīng)該如何做到尊重他人？第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡答題1、2、3、4、5、6、