2020年春一年級數(shù)學下冊 第2單元 20以內(nèi)的退位減法 第2課時 十幾減9練習課導學案（無答案） 新人教版

第二單元學校班級一年級主備人參備人審核人課題十幾減9練習課課時總課時142學習目標1、進一步掌握十幾減9的退位減法的計算方法，理解“破十法”2、能熟練地進行十幾減9的口算重難點能熟練地進行十幾減9的口算課前預習課型教學準備導學流程導學步驟具體內(nèi)容復備欄1、導（導課題、目標）復習（1）9+（ ）=13   9+（ ）=16   9+（ ）=15    13-（ ）=9    16-9=（ ）  15-9=（ ）    9+（ ）=18    9+（ ）=14   9+（ ）=17   18-9=（ ）    14-（ ）=9   17-（ ）（2）12-9=（ ）   11-9=（ ）   17-9=（ ）（3）聽算練習：8+5=      7+6=      5+9=      4+8=114=    125=    139=    158=2、學（出示預學案，學生自學或合作學習）自主學習1、 完成練習2第1、2題：我是小小投遞員：你能把信送進信箱嗎？2、 完成第4題：計算大轉(zhuǎn)盤：轉(zhuǎn)動卡片，你能算出得數(shù)嗎？3、 第6題：第一組植樹8棵，第二組植樹9棵，兩個小組一共植樹多少棵？4、 第8、9題： 我們一共收了16個胡蘿卜，分給你9個，你還剩幾個？ 今天我一共要編14個，已經(jīng)編好了9個，還要編幾個？你能列出算式并解答出來嗎？5、 我是小小智多星：我們一共有10個男生，老師讓相鄰兩個男生之間站一個女生，一共可以站進多少個女生？3、展（師巡視發(fā)現(xiàn)問題、或組內(nèi)、全班展示）學生完成練習后，進行組內(nèi)展示，并要說出計算過程。4、講（教師精講點拔或出示課件，突破難點）1、第2題可讓學生動手制作卡片，然后送進相應的信箱。增加練習的趣味性。2、第4題，老師要制作一個數(shù)字轉(zhuǎn)盤，可讓學生依次計算，也可隨機計算。增強計算的熟練程度。3、思考題要讓學生用自己喜歡的方式（表演、畫圖、學具操作等）將信息和問題表示出來。在此基礎(chǔ)上，讓學生說明解決問題的方法。最后組織學生回顧解決問題的過程和方法。5、練（以固學案出示，檢查學生學習是否達標）1、 先說一說你是怎么想的，再填空 13-9= 12 - 9= 10 10 2、小白兔有15個蘿卜，送給小黑兔9個，還剩幾個蘿卜？課堂小結(jié)（不超過兩分鐘，可由學生進行小結(jié)）今天我們練習的內(nèi)容是十幾減9，怎樣才能做到又對又快？（讓學生說一說自己的算法）板書設(shè)計： 練習二 男生女生 10-19（個）課后反思：