2020年春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第3單元 分類與整理 第1課時(shí) 分類與整理（一）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

分類與整理學(xué)校年級(jí)一年級(jí)上課時(shí)間科目數(shù)學(xué)課題分類與整理一課時(shí)總課時(shí)1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步感知分類的意義，學(xué)會(huì)分類的方法。2、學(xué)生通過分一分，看一看，提高造作能力，觀察能力，判斷能力，語言表達(dá)能力。 3、初步學(xué)會(huì)與他人合作交流。 4、體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)重難點(diǎn)分類的意義，認(rèn)識(shí)和方法。課型要素組合方式教學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、導(dǎo)（導(dǎo)課題、目標(biāo)）一、 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 1、 超市里的東西多嗎？，我們能很快找到所需物品，是什么原因？ 揭示課題， 生活中把一樣的東西放在一起就叫分類。 （板書課題：分類）2、討論匯報(bào)。出示例1你們都看到了什么？可以怎樣分類呢?2、學(xué)（出示預(yù)學(xué)案，學(xué)生自學(xué)或合作學(xué)習(xí)）一、出示27頁上的情境圖數(shù)一數(shù)各種東西各是多少。按形狀來分一分，怎樣記錄分的結(jié)果呢？3、展（師巡視發(fā)現(xiàn)問題、或組內(nèi)、全班展示）師：同學(xué)們拿出你們的另外一袋學(xué)具，請(qǐng)給這些物品分類。 學(xué)生小組活動(dòng)（4分鐘） 匯報(bào)交流4、講（教師精講點(diǎn)拔或出示課件，突破難點(diǎn)）可以按顏色分，也可按形狀分。5、練（以固學(xué)案出示，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)是否達(dá)標(biāo)）課件出示練習(xí)七1、2、3題。課堂小結(jié)（不超過兩分鐘，可由學(xué)生進(jìn)行小結(jié)）1、誰來說說這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？ 2、你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？3、還有什么問題？板書設(shè)計(jì)：一，按顏色分：紅3，藍(lán)3，黃6。二，按形狀分：串3，心4，球5。課后反思：