2020屆五年級道德與法治上冊第四單元 驕人祖先 燦爛文化 10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長（I）卷

2020屆五年級道德與法治上冊第四單元 驕人祖先 燦爛文化 10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長（I）卷 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . （ ）時，中原的絲綢就已經(jīng)沿著絲綢之路傳播到西北邊疆地區(qū)。A漢朝B唐朝C隋朝D明朝2 . 下列做法正確的是（ ）。A見到好人好事要向別人學(xué)習(xí)B效仿他人撒謊C偷取他人財(cái)物3 . 記載了有關(guān)哈雷彗星的最早記錄的書籍是（ ）。A春秋B山海經(jīng)C九章算術(shù)D黃帝內(nèi)經(jīng)4 . 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花是（ ）海涅的名言。A法國B英國C德國5 . 早在（ ）我國勞動人民就發(fā)現(xiàn)天然磁石有吸鐵和指示南北的特性。A一千多年前B二千多年前C三千多年前6 . （ ）的發(fā)明促進(jìn)了航海業(yè)的發(fā)展，擴(kuò)大的人們的活動范圍。A印刷術(shù)B火藥C指南針二、填空題7 . 不同的時代，為國家，為民族_的精神，犧牲個人、獻(xiàn)身革命的_，鑄就了我們偉大的_。8 . 明朝醫(yī)藥學(xué)家_費(fèi)時27 年，最終編寫成了總結(jié)藥物學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)的巨著 _9 . _是我們夢想啟航的地方，每個小家的家風(fēng)匯聚成_大家庭的家風(fēng)。10 . _是仁愛之心的重要表現(xiàn)。11 . 享譽(yù)世界的古代四大發(fā)明是_、_、_、_。12 . 我國的_是世界醫(yī)學(xué)寶庫中的瑰寶，至今仍閃耀著智慧的光芒，得到了很多國家的認(rèn)同。13 . 氣節(jié)指志氣和節(jié)操，往往表現(xiàn)為_，在民族危急關(guān)頭或強(qiáng)大壓力面前不屈服的精神。三、判斷題14 . 我們雖然是五年級的小學(xué)生，但是也要鍛煉自己的人格修養(yǎng)。（_）15 . 時代發(fā)展了，視頻通話、微信聊天很方便，家信已經(jīng)過時了。（_）16 . 雕版的字或畫可以多次印刷,雕版上的字是獨(dú)立的,可以更換。（_）17 . 人格的修養(yǎng)離不開學(xué)習(xí)和實(shí)踐。（_）18 . 好的仁愛之心應(yīng)該被推廣到極致。（_）19 . 我國是世界上第一個有關(guān)于日食、彗星記錄的國家。（_）20 . 人生自古誰無死，留取丹心照汗青.一文天祥。（_）21 . “茍利國家，不求富貴”來自于（禮記.儒行）。（_）四、連線題22 . 把人物與相關(guān)內(nèi)容連起來孫武本草綱目孔子孫子兵法張衡授時歷郭守敬大衍歷一行論語李時珍地動儀五、簡答題23 . 我國的四大發(fā)明分別是什么？英國思想家培根曾經(jīng)怎樣論述其中三種發(fā)明的應(yīng)用？24 . 按要求作答。請你介紹一個少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日?？蓢@下面問題進(jìn)行介紹。節(jié)日的名稱是什么？這個節(jié)日給你印象最深的習(xí)俗是什么，？它有什么寓意？如果有人想?yún)⒓舆@一節(jié)日的活動，你想提醒他注意什么？25 . 中醫(yī)療法當(dāng)中，哪幾種治療方式可以為人們解除病痛？答：26 . 優(yōu)秀家風(fēng)對我們個人在人格塑造上的意義是什么？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、連線題1、五、簡答題1、2、3、4、