2020年一年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元《我們?cè)谝黄稹穯卧獪y(cè)試卷（II）卷（模擬）

2020年一年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元我們?cè)谝黄饐卧獪y(cè)試卷（II）卷（模擬） 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . （ ）才是有精神。A說(shuō)話聲音響亮B上課的時(shí)候趴在桌子上C走路的時(shí)候總是媽媽背著我2 . 花花比較有耐心，平時(shí)喜歡裁裁剪剪，在分工合作中花花適合哪個(gè)工作環(huán)節(jié)？（ ）A組織協(xié)調(diào)工作B繪畫工作C裁剪工作D方位指導(dǎo)工作3 . 又到了羊羊值日的時(shí)候，請(qǐng)你在正確的做法的（ ）里打上“”。（ ）今天我值日，你們都得聽我的!（ ）嘿，你地沒(méi)掃干凈.（ ）掃地太累了，我去擦黑板.（ ）我沒(méi)做錯(cuò)什么，你為什么記我的名字?（ ）我不喜歡羊羊的做法，一點(diǎn)都不友好。4 . 王浩同學(xué)在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力比賽排在了最后一名，王浩非常傷心。作為他的同學(xué)，我們都（ ）。A埋怨他B安慰她C無(wú)所謂D不理他二、填空題5 . 開學(xué)老師給我們發(fā)了新書，還給我們發(fā)了（_）。6 . _展示同學(xué)們的才藝，還有我的作品呢！7 . （_）換個(gè)玩法，可以變成（_）;（_）變個(gè)花樣，可以玩出更多（_）！8 . 在我們的生活中，競(jìng)爭(zhēng)與合作無(wú)處不在，（_）可以促進(jìn)發(fā)展，（_）更有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短。9 . 生活中處處有愛心，我們都得到過(guò)別人的關(guān)心幫助，我們也應(yīng)該（_）。10 . 有的困難我們自己可以解決，有的困難自己不能解決，需要他人_。11 . （_）綠色健康，（_）增強(qiáng)體質(zhì)，（_）益智有趣。12 . 真誠(chéng)坦率的溝通可以有效地化解_,促進(jìn)和諧。真誠(chéng)的交流需要_他人表達(dá)自己觀點(diǎn)的權(quán)利。13 . 在合作的過(guò)程中，每一個(gè)參與者都能享用共同創(chuàng)造的資源，這就是“（_）”；每一個(gè)參與者都能取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從中獲得益處，共同成長(zhǎng)，這就是“（_）”。三、判斷題14 . 媽媽剛買來(lái)的蘋果，我拿給同學(xué)們吃。（_）15 . 分享就是一種炫耀。（_）16 . 花生米是種子。（_）17 . 我不喜歡上學(xué)。（_）18 . 別人幫助了我，我才會(huì)幫助他，不然我就虧了。（_）19 . 小莉經(jīng)常幫助孤寡老人做家務(wù)。（_）20 . 站在對(duì)方的角度想一想就都很開心了。（_）21 . 我不喜歡和同學(xué)們一起討論問(wèn)題。（_）22 . 學(xué)校拔河比賽中，三（2）班沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)偷偷地在隊(duì)尾拽繩子，最終獲勝。（_）23 . 多多畫畫比較好，再合作過(guò)程中可以負(fù)責(zé)畫位置和上色。（_）四、簡(jiǎn)答題24 . 有人認(rèn)為，我們還處于小學(xué)階段，在我們的學(xué)習(xí)生活中，不需要雷鋒的“釘子精神”，你認(rèn)為呢?25 . 你和同學(xué)一起做過(guò)什么快樂(lè)的事？從中你學(xué)到了什么?五、綜合題26 . 五、說(shuō)一說(shuō)。（把相應(yīng)的字母填到空白處）A、老師早！B、小麗，早上好！C、老師，我們先去教室啦！第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、簡(jiǎn)答題1、2、五、綜合題1、