2020年三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元 快樂(lè)學(xué)習(xí) 3 做學(xué)習(xí)的主人（II）卷

2020年三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元 快樂(lè)學(xué)習(xí) 3 做學(xué)習(xí)的主人（II）卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 周末可以去書店（ ）。A看書B踢球C跑步2 . 上課時(shí)，面對(duì)老師的提問(wèn)，我們應(yīng)該（ ）A低下裝著思考，讓老師看不到我們。B認(rèn)真思考，積極表達(dá)自己的想法。C就算會(huì)也不舉手，自己知道就好了。3 . 下面做法正確的是（ ）。A我們現(xiàn)在年齡還小，不用學(xué)習(xí)B我們不僅要從課本中學(xué)習(xí)，還要在生活中學(xué)習(xí)C同學(xué)和我們的水平一樣，沒(méi)必要向他們學(xué)習(xí)4 . 伊西多拉比是（ ）著名的核物理學(xué)家。A英國(guó)B美國(guó)C法國(guó)D德國(guó)5 . 要做一個(gè)懂事的孩子，我們可以做的是（ ）。A不去上學(xué)，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)B在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)二、填空題6 . 每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，在（_）、（_），我們都可以找到自己的特點(diǎn)。7 . _是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，養(yǎng)成良好的_非常重要。8 . 在我們小組中商量制作地圖冊(cè)的過(guò)程時(shí)，我們_（“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）遵守紀(jì)律。9 . （_）從小很愛(ài)讀書，為了請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，腳都凍傷了，宋濂這種（_）的品格，使他成為了（_）著名的（_）。10 . 人格修養(yǎng)離不開_和_。好學(xué)善用、_、知行合一是古人崇尚的精神境界。11 . 一寸光陰一寸金，_。三、簡(jiǎn)答題12 . 圖片中的小朋友遇到了哪些困難，你能幫她出出主意嗎？試著寫一寫。小蘭學(xué)做手工，總是做不好，便泄氣不想做了。13 . 回想一下我們是怎樣在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的。14 . 你有什么才藝？學(xué)習(xí)的過(guò)程你覺(jué)得辛苦嗎？為什么？四、綜合題15 . 分析下面故事，回答問(wèn)題。小紅是一個(gè)小學(xué)生，今天早上起床時(shí)，小紅對(duì)自己說(shuō)還早呢，再睡10分鐘 ，當(dāng)她起床時(shí)已近7點(diǎn)了。小紅急急忙忙趕到車站時(shí)已經(jīng)7：20分，公共汽車剛剛開走，她只好等下一趟，7：30時(shí)，公交車才緩緩駛來(lái)。車在行駛中，遇到堵車，小紅看了看表已經(jīng)7：40。二十分鐘后小紅才到達(dá)學(xué)校，已經(jīng)八點(diǎn)，老師已經(jīng)開始上課了。小紅歪著腦袋想，為什么今天晚起了十分鐘，就遲到半小時(shí)呢？（1）小紅會(huì)什么會(huì)遲到？（2）這個(gè)故事給了我們什么啟示？16 . 看圖：看下面的圖片，說(shuō)說(shuō)它告訴我們什么道理?第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、簡(jiǎn)答題1、2、3、四、綜合題1、2、