2020年秋二年級數學上冊 第1單元 長度單位 第2課時 厘米的認識導學案(無答案) 新人教版
-
資源ID:112705021
資源大?。?span id="gzetzrd" class="font-tahoma">632.50KB
全文頁數:2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2020年秋二年級數學上冊 第1單元 長度單位 第2課時 厘米的認識導學案(無答案) 新人教版
厘米的認識學法指導:1、結合問題自學課本第4頁,用紅筆勾畫出疑惑點;獨立思考完成自主學習和合作探究任務,并總結規(guī)律方法。2、針對自主學習中找出的疑惑點,課上小組討論交流,答疑解惑。學習目標:1、認識長度單位“厘米”,實際感知1厘米。2、感受用尺子量整厘米物體的長度。3、鍛煉觀察能力、操作能力和合作意識,體驗學習帶來的樂趣。學習過程:一、自主學習1、準備一把尺子并觀察尺子,說說你知道什么。2、自學課本第3頁,認識1厘米。3、親身感知1厘米,測量身邊1厘米長的物體。( )的長大約是1厘米。( )的長大約是1厘米。( )的長大約是1厘米。4、看我的,我會量。(以上各題第二天給全班同學展示展示你的杰作,可請你家長幫忙,表演給你家長看一看)二、合作探究(根據學生完成的情況小組與小組之間進行互評交流,展示。)三、過關檢測: