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三年級道德與法治上冊4 說說我們的學(xué)校 練習(xí)卷

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三年級道德與法治上冊4 說說我們的學(xué)校 練習(xí)卷

三年級道德與法治上冊4 說說我們的學(xué)校 練習(xí)卷 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下面幾位同學(xué)的做法,正確的是( )。A小明被老師誤會了,他感到委屈,學(xué)習(xí)熱情也大大降低了B小麗跟同桌說悄悄話,被老師批評了,她感到很沒面子C老師批評小紅不該亂扔垃圾,她立即向老師道歉2 . 下面不可以作為校訓(xùn)的是( )。A團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新B生命在于享受C為了明天,走好今天的每一步3 . 學(xué)??梢愿倪M(jìn)的地方,有些直接與我們的行為相關(guān),我們可以( )。A提醒周圍同學(xué)多為學(xué)校出點(diǎn)力,自己可以不做B只需要宣傳,搞形式主義C付諸實(shí)際行動,用自己的行為影響其他同學(xué)4 . 下面做法錯誤的是( )。A學(xué)校需要改進(jìn)的地方都是老師和校長才能解決的B學(xué)校的水龍頭壞了,我趕緊告訴了老師C學(xué)校是我們成長的天地,我們要愛護(hù)校園里的一切5 . 我們是學(xué)校的小主人,所以我們( )。A要愛護(hù)學(xué)校的一草一木B可以隨意支配學(xué)校的物品C上學(xué)隨興致而定6 . 由于學(xué)校不同,所以畫出的學(xué)校平面圖( )。A相同B大部分相同C不相同D差別不是很大7 . 針對校園中的不如意現(xiàn)象,我們給校長寫了一份建議,這種做法( )。A多管閑事,這根本不是我們該管的B值得提倡,體現(xiàn)出我們對學(xué)校的關(guān)心C沒有什么意義,校長不會看的二、填空題8 . 教室是大家(_)、交流的空間,溫馨的教室環(huán)境,和諧的同學(xué)關(guān)系,讓大家感覺很(_)。9 . 站在學(xué)校門口面對校園,看看前面、左邊、右邊都有什么,并畫下來。10 . 讀平面圖首先要認(rèn)識(_)和(_)。11 . 在學(xué)校生活中,我們會遇到(_)的事情。三、判斷題12 . 整天在學(xué)校里學(xué)習(xí),學(xué)校里的生活真是無趣。(_)13 . 學(xué)校的建設(shè)是校長和老師們操心的事,小學(xué)生沒有必要對此提建議。(_)14 . 男生和女生都是平等的,可以成為好朋友。(_)15 . 學(xué)校除了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),再沒有別的學(xué)校了。(_)16 . 地圖上會用“上北下南,左西右東”來確定方向。(_)17 . 要想完整地反映學(xué)校的全貌,最好的方法是為學(xué)校拍照。 (_)四、簡答題18 . 我是小小調(diào)查員,走出教室,做一次小調(diào)查,看一看學(xué)校有哪些不如意的地方,完成下面的表格。1.我的調(diào)查結(jié)果:我發(fā)現(xiàn)學(xué)校不如意的地方有:2.這些不如意的地方的改進(jìn)方法建議:可以由學(xué)生來改進(jìn)的有必須由老師和校長才能改進(jìn)的有3.制定我們的行動方案:19 . 你們學(xué)校的校訓(xùn)是什么?校歌是什么?獲得過哪些榮譽(yù)呢?20 . 試一試,繪制一份校園地圖。21 . 你們學(xué)校有哪些功能區(qū)呢?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡答題1、2、3、4、

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