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三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 我們的學(xué)校 5 走近我們的老師

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三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 我們的學(xué)校 5 走近我們的老師

三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 我們的學(xué)校 5 走近我們的老師 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列人員在學(xué)校中不為我們的學(xué)習(xí)生活提供服務(wù)的是( )A校長(zhǎng)B老師C警察2 . “萬世師表”指的是誰( )A莊子B孔子C孟子D老師3 . 當(dāng)我們?cè)谛M庥龅嚼蠋煏r(shí),應(yīng)該( )。A向老師問好B扭過頭,就當(dāng)沒看到C不和老師說話,因?yàn)槔蠋熖珖?yán)厲了4 . 新的學(xué)校,見到老師和新伙伴要( )A看一眼,不理睬B當(dāng)作沒看見C主動(dòng)上前問好5 . 校長(zhǎng)的主要工作是( )。A負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作B負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤工作C負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊(duì)工作二、填空題6 . 我們要_學(xué)校的每一位工作人員,珍惜他們的勞動(dòng)。7 . _在我的老師中寫到“今天想來,她對(duì)我的_和_,是有著多么有益的影響!”。8 . “人類靈魂的工程師”是對(duì)_的贊譽(yù)。9 . 從幼兒園開始,老師就(_)我們成長(zhǎng)。三、判斷題10 . 我們把作業(yè)寫工整就是減輕老師的負(fù)擔(dān)。(_)11 . 明明說“在家里用電腦學(xué)習(xí),不用老師教也行”(_)12 . 我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員,珍惜他們的勞動(dòng)。(_)四、簡(jiǎn)答題13 . 在學(xué)校工作的人們,有校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、各科老師、后勤老師你最想采訪誰呢?我的釆訪卡采訪對(duì)象:性別:年齡:工作:他(她)對(duì)我說的話:令我印象深刻的一件事:我想對(duì)他(她)說的話:14 . 被老師誤解了怎么辦?五、綜合題15 . 老師為了我們付出很多,請(qǐng)你制作一張感謝卡。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、四、簡(jiǎn)答題1、2、五、綜合題1、

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