六年級道德與法治上冊第一單元 1 感受生活中的法律

六年級道德與法治上冊第一單元 1 感受生活中的法律 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 我國制定了（ ），把孝道正式寫入法律。A中華人民共和國老年人權益保障法B中華人民共和國老年人權法C中華人民共和國勞動法D中華人民共和國繼承法2 . 在下列的場所中有中華人民共和國消費者權益保護法影子的是（ ）A工廠里B超市內C道路上D學校中3 . 我們要依法行使監(jiān)督權，在提出批評、檢舉問題時應該（ ），不能誣告陷害。A尊重事實B大膽隨意4 . 下列屬于中國公民的是（ ）A來中國旅游的日本游客B外籍華人C父親是德國公民，母親是中國公民，本人出生在美國。5 . 中華人民共和國公民是一個既光榮又神圣的稱號。判斷一個人是否是中國公民,就是看他（ ）。A是否有中國人的血統(tǒng)B是否長期住在中國C是否具有中國國籍D是否在中國出生6 . 習近平總書記指出，要加強對權力運行的制約和監(jiān)督把權力關進制度的籠子.這句話是指（ ）A三權分立B民主和法治C網絡反腐D輿論監(jiān)督7 . 公民身份號碼由18位數(shù)字組成，第7-14位是（ ）。A地址碼B出生日期碼C順序碼8 . 古希臘的公民是（ ）A婦女B奴隸C本城邦并擁有財產的成年男性二、填空題9 . 走出國門，每個人都代表（_）。10 . 憲法是國家的根本法，是公民權利的（_）。11 . 在家里我們都是孩子，在學校里我們都是（_），在商場里，我們都是（_），我們的身份在不同的場合會發(fā)生變化，但是有一個身份是共同的，那就是（_）。12 . 依法維權要靠證據(jù)，一切能夠證明案件事實的材料都可以成為證據(jù)，例如（_）、書信、（_）、（_）、電子郵件、（_）等。13 . _是我國為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育實施的法律。14 . 為了更好地保護未成年人的_，處罰_未成年人的違法行為，我國制定了專門保護未成年人的法律。15 . 刑法是規(guī)定_和_的法律。民法是維護人們_的主要法律。16 . 紀律、道德與法律都規(guī)范著我們的行為。與紀律、法律不同，法律由（_）制定和頒布，具有強制力和（_）。17 . 法律對未成年人的保護，還體現(xiàn)在對未成年人犯罪的預防方面：通過對實施不良行為的未成年人進行及時（_）、（_），將未成年人與可能誘發(fā)犯罪的環(huán)境（_）開來，以保護其健康成長。三、判斷題18 . 身份證的用處很多。在酒店辦理住宿登記、在機場辦理登機手續(xù)、在手機營業(yè)廳辦理業(yè)務等都需要身份證。（_）19 . 當遭遇侵害時，青少年一開始就要與歹徒作斗爭！（_）20 . 任何法律都具有至高無上的地位。（_）21 . 我們在校學習既是享有義務教育的權利，也是履行義務教育的義務。（_）22 . 法律如同指南針，告訴我們行為的方向。（_）四、連線題23 . 無論我們是什么身份，在哪里，在怎樣的場景中，都有相關的法律規(guī)范著我們的行為，在約束我們的同時，也是在保護著我們的權利，請你用連線的方式把對應的內容連一連。場景（身份）法律道路上行人、司機中華人民共和國義務教育法超市里的顧客中華人民共和國道路交通安全法適齡入學兒童中華人民共和國現(xiàn)役軍官法餐飲店、顧客中華人民共和國食品安全法軍人中華人民共和國消費者權益保護法五、簡答題24 . 列舉生活中，你聽說或常見的校園欺凌行為有哪些?再列舉幾條應對方法。(至少四項)25 . 假期與父母一起外出旅游，有哪些法律在保護我們平安？26 . 如果國家機關違法行使職權，造成損失，應如何處理？27 . 公民的權利和義務有著怎樣的關系？28 . 消費者享有哪九大權利？29 . 居民身份證的正面和背面分別有哪些信息？居民身份證上獨一無二的信息是什么？30 . 張明旅游回來，剛出火車站口他就把火車票隨手扔在地上，他的這種做法合適嗎？為什么？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判斷題1、2、3、4、5、四、連線題1、五、簡答題1、2、3、4、5、6、7、